ความเชื่อผิดๆ เจ็ดประการเกี่ยวกับ Dyslexia ที่ต้องแก้ไข

ในฐานะนักวิจัยที่ศึกษาเกี่ยวกับ dyslexia เรามักจะอ่านบทความหรือได้ยินการสนทนาที่เข้าใจผิดโดยสมบูรณ์ว่า dyslexia คืออะไร - หรือจะรักษาได้อย่างไร

Dyslexia เป็นคำที่ใช้อธิบายคนที่มีปัญหาในการอ่าน และมีผลมากถึง 10% ของออสเตรเลีย.

ผู้อ่านที่มีความบกพร่องในการอ่านอาจมีปัญหาในการอ่านคำที่ผิดปกติเช่น เรือยอชท์; มีปัญหากับคำไร้สาระเช่น กบ; อ่านผิด น้ำเมือก as รอยยิ้ม; พยายามทำความเข้าใจข้อพระคัมภีร์; หรือดิ้นรนในหลายๆ วิธีในการอ่าน

เพื่อให้ตรงกับ สัปดาห์เสริมพลังดิสเล็กเซีย – มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างความตระหนักและความเข้าใจเกี่ยวกับความผิดปกตินี้ – เราเน้นถึงความเข้าใจผิดที่พบบ่อยที่สุด XNUMX ประการเกี่ยวกับดิสเล็กเซีย

ความเชื่อที่ 1: ฉันเป็นนักสะกดคำที่ไม่ดีเพราะฉันเป็น Dyslexic

นักวิจัยและองค์กรบางแห่งมีปัญหาการสะกดคำใน คำนิยาม ของดิสเล็กเซีย นี่อาจเป็นปัญหาได้เนื่องจากการสะกดและการอ่านเป็นทักษะที่แตกต่างกัน แม้ว่าทั้งสองจะใช้ภาษาเขียนก็ตาม


กราฟิกสมัครสมาชิกภายในตัวเอง


มีกระบวนการบางอย่างที่เกี่ยวข้องกับทั้งการสะกดและการอ่าน ดังนั้นบางคนจะมีปัญหากับทักษะทั้งสอง แต่ การวิจัย ได้แสดงให้เห็นชัดเจนว่าหลายคนเป็นนักอ่านที่ดี แต่นักสะกดคำไม่ดี หรือนักสะกดคำที่ดี แต่ผู้อ่านที่ยากจน

เพื่อหลีกเลี่ยงการรวมกลุ่มของปัญหาประเภทต่างๆ เข้าด้วยกัน การใช้คำว่า dysgraphia (หรือความบกพร่องในการสะกดคำ) ที่ชัดเจนสำหรับปัญหาในการสะกดคำ และ dyslexia (หรือความบกพร่องในการอ่าน) จะทำให้เกิดความสับสนน้อยลงสำหรับปัญหาในการอ่าน

เรื่องที่ 2: ฉันมีปัญหากับ (ใส่ปัญหาที่นี่) เพราะฉันเป็นโรค Dyslexic

ปัญหาการอ่าน คือ ปัญหาในการอ่าน นั่นอาจดูเหมือนชัดเจน แต่บางครั้งปัญหาในด้านอื่น ๆ ก็มีความเกี่ยวข้องอย่างมากกับปัญหาในการอ่านจนเริ่มมีการพูดถึงราวกับว่าปัญหานั้นเหมือนกับการมีปัญหาในการอ่าน

ตัวอย่างเช่น บางคนที่มีปัญหาในการอ่านก็มีปัญหากับความจำบางแง่มุมเช่นกัน สิ่งนี้อาจทำให้ผู้คนพูดว่า “เดวิดลืมข้าวกล่องไปบ่อยเพราะเขาเป็นโรค dyslexic” แต่สิ่งนี้ถือว่ามีความเชื่อมโยงระหว่างปัญหาทั้งสอง หากดิสเล็กเซียทำให้ความจำไม่ดี ทุกคนที่มีปัญหาในการอ่านก็ควรมีปัญหาเรื่องความจำด้วย แต่ก็ไม่เป็นเช่นนั้น

อย่างสุดโต่ง หนึ่ง เว็บไซต์ อ้างว่าเลโอนาร์โด ดา วินชีเป็นโรคดิสเล็กเซียไม่ใช่เพราะหลักฐานใดๆ ที่เขามีปัญหาในการอ่าน แต่เพราะเขาสามารถเขียนย้อนหลังและย้อนกลับได้ (เหมือนในภาพสะท้อนในกระจก) เห็นได้ชัดว่าใช้คำที่กว้างเกินไป

ความเชื่อที่ 3: Dyslexia นั้นเหมือนกันสำหรับทุกคน

แม้ว่าหลายคนอาจไม่ได้รู้สึกเช่นนั้น แต่การอ่านเป็นงานที่ซับซ้อนมากซึ่งเกี่ยวข้องกับทักษะย่อยและกระบวนการหลายอย่าง มันต้องมีการระบุและเรียงลำดับตัวอักษร การจับคู่รูปแบบตัวอักษรกับเสียง และการเข้าถึงความรู้ที่เก็บไว้ในหน่วยความจำ (เหนือสิ่งอื่นใด)

ซึ่งหมายความว่ากระบวนการนี้อาจล้มเหลวได้หลายวิธี ดังนั้นในฐานะนักวิจัย เราแทบไม่เคยพูดว่า "ดิสเล็กเซีย" หรือ "ความบกพร่องในการอ่าน" โดยไม่ได้พูดถึงปัญหาที่เราหมายถึงก่อน

ผู้อ่านมีปัญหากับคำศัพท์ใหม่ที่พวกเขาไม่เคยเห็นมาก่อนหรือไม่? ผิดไหม กว้าง for คณะกรรมการ บ่อยกว่าคนอื่นในวัยเดียวกัน? พวกเขาอ่านไหม มี ราวกับว่ามันคล้องจองกับ ประหยัด? พวกเขามีปัญหาในการทำความเข้าใจสิ่งที่พวกเขาอ่านหรือไม่? นี่เป็นปัญหาที่แตกต่างกันซึ่งไม่จำเป็นต้องไปด้วยกัน

ความเชื่อที่ 4: มีวิธีหนึ่งในการรักษา Dyslexia

เนื่องจากดิสเล็กเซียไม่ใช่ปัญหาเดียว จึงไม่มีวิธีแก้ปัญหาเดียว ลักษณะเฉพาะของปัญหาการอ่านที่บุคคลหนึ่งมีกำหนดวิธีการรักษาที่พวกเขาต้องการ

จากหลักฐานในปัจจุบัน การรักษาผู้อ่านที่กำลังดิ้นรนอย่างมีประสิทธิภาพนั้น จำเป็นต้องระบุปัญหาการอ่านเฉพาะที่ผู้อ่านมีก่อน จากนั้นจึงออกแบบโปรแกรมที่เน้นการอ่านเพื่อพัฒนาทักษะที่ล้าหลัง

ความเชื่อที่ 5: ยิมนาสติกสามารถรักษาโรคดิสเล็กเซียได้

การรักษา เช่น การออกกำลังกาย เลนส์สี หรือกระดาษสีไม่ได้ผลด้วยเหตุผลสองประการ ประการแรก พวกเขาถือว่าดิสเล็กเซียทั้งหมดเหมือนกัน ประการที่สอง พวกเขาไม่มีส่วนเกี่ยวข้องกับการอ่าน

มีการบำบัดด้วย "น้ำมันงู" อีกมาก และหลายแบบก็ได้รับการรับรองจากคณะกรรมการโรงเรียนและผู้บริหารการศึกษาโดยไม่มีหลักฐานที่เชื่อถือได้ในการสนับสนุน

ปัจจุบันนี้ หลักฐาน โปรดปรานการรักษาที่อิงกับการพัฒนาทักษะการอ่านที่กำหนดเป้าหมายปัญหาการอ่านที่เฉพาะเจาะจง

ความเชื่อที่ 6: การออกเสียงเป็นการเสียเวลา

นี่เป็นความท้าทายเฉพาะในออสเตรเลีย ซึ่งโปรแกรมการสอนจำนวนมากไม่เน้นการออกเสียงในการศึกษาการอ่านขั้นต้น ผลก็คือ เด็กบางคนที่ดูเหมือนจะเป็นโรคดิสเล็กเซียต้องดิ้นรนเพราะวิธีการสอนในห้องเรียน

Phonics ช่วยให้เด็กเรียนรู้ที่จะอ่านโดยสอนวิธีแปลงตัวอักษรเป็นเสียงแล้วผสมผสานเสียงเหล่านั้นเป็นคำ วิธีการสอนที่มีประสิทธิภาพสำหรับการอ่านควรมีการสอนอย่างเป็นระบบของ การออกเสียงโดยเฉพาะในช่วงปีแรกๆ

ความเชื่อที่ 7: โรคดิสเล็กเซียเกิดขึ้นในครอบครัวของฉัน ฉันเลยต้องอยู่กับมัน

การวิจัยพบว่าพันธุกรรมมีบทบาทในการอ่านยาก บางครั้งวลี "สาเหตุทางพันธุกรรม" ถูกเข้าใจผิดว่าเป็น "ไม่มีใครสามารถทำได้" สิ่งนี้ไม่เป็นความจริงสำหรับปัญหาในการอ่าน

ไม่ว่าสาเหตุของโรค dyslexia จะมาจากสาเหตุใด มีการรักษาที่สามารถช่วยได้ หากระบุปัญหาได้ชัดเจน และการรักษามีเป้าหมาย

เกี่ยวกับผู้เขียน

โรบิดูซ์ แซร์เยSerje Robidoux เป็นนักวิจัยหลังปริญญาเอกที่ ARC Center of Excellence in Cognition และความผิดปกติที่ Macquarie University (CCD) เขาศึกษาทักษะการอ่าน การพัฒนาการอ่าน และดิสเล็กเซีย สนทนานักวิจัยในโครงการการอ่านของ ARC Center of Excellence in Cognition and its Disorders (CCD) ที่มหาวิทยาลัย Macquarie ก็มีส่วนร่วมในบทความนี้เช่นกัน

บทความนี้ถูกเผยแพร่เมื่อวันที่ สนทนา. อ่าน บทความต้นฉบับ.

หนังสือที่เกี่ยวข้อง:

at