ก่อนอายุ 10 ขวบ เด็กออทิสติกต้องดิ้นรนกับความสามารถในการปิดกั้นการมองเห็นและมุ่งความสนใจไปที่งานเฉพาะ ผลการวิจัยพบ และจะได้รับประโยชน์จากการแทรกแซงเพื่อแก้ไขปัญหานี้

นักวิจัยเห็นในการศึกษาก่อนหน้านี้ว่าเด็กออทิสติกที่อายุน้อยกว่ามีปัญหากับการรบกวนทางสายตามากกว่าเมื่อเปรียบเทียบกับเพื่อนวัยเดียวกันที่ไม่มีออทิสติก ไม่เห็นความบกพร่องในวัยรุ่นและผู้ใหญ่ที่เป็นออทิซึม

ในการศึกษาปัจจุบัน นักวิจัยได้จำกัดช่วงอายุและยืนยันการค้นพบก่อนหน้านี้

Shawn Christ รองศาสตราจารย์ด้านจิตวิทยาในวิทยาลัยศิลปศาสตร์และวิทยาศาสตร์มหาวิทยาลัยมิสซูรีกล่าวว่า "นี่เป็นปัญหาด้านความรู้ความเข้าใจที่เห็นได้ชัดในช่วงอายุหนึ่งมากกว่าอายุอื่น

“ตอนนี้เราสามารถพูดได้ว่ามีช่วงเวลาที่เด็กเหล่านี้อาจได้รับประโยชน์จากการแทรกแซงที่เน้นการช่วยเหลือหรือช่วยให้พวกเขาเอาชนะความยากลำบากนี้ ซึ่งอาจส่งผลกระทบอย่างมีนัยสำคัญต่อความสำเร็จด้านวิชาการและสังคมของพวกเขา พวกเขาอาจไม่ต้องการการแทรกแซงแบบเดียวกันในภายหลังในชีวิต”

“…ความยากลำบากไม่ได้อยู่ที่การอ่านหรือคณิตศาสตร์ แต่เป็นความยากลำบากในการควบคุมความสนใจและการควบคุม และมีวิธีที่จะเอาชนะมันได้”

สำหรับการศึกษาที่ปรากฏใน วารสารออทิสติกและความผิดปกติของพัฒนาการนักวิจัยได้นำเสนอวัยรุ่น 80 คนอายุระหว่าง 11 ถึง 20 ปีด้วยการกรองภาพ ผู้เข้าร่วมต้องตอบสนองต่อเป้าหมายที่มองเห็นได้โดยเร็วที่สุด โดยไม่สนใจสิ่งรบกวนทางสายตาที่อยู่ใกล้กับตำแหน่งของเป้าหมาย จากผู้เข้าร่วมการศึกษา 80 คน 36 คนเป็นออทิสติก

"ในการศึกษาของเรา เราสังเกตเห็นความแตกต่างในความสามารถในการกรองระหว่างเด็กที่เป็นออทิสติกและที่ไม่มีออทิสติกในวัยที่อายุน้อยกว่า เช่น อายุ 8-10 ปี" Christ กล่าว “นี่คือช่วงเวลาที่เด็กๆ เริ่มต้นด้วยหัวข้อขั้นสูงในโรงเรียน และอาจเป็นเวลาที่ยากลำบากมากสำหรับเด็กที่มีปัญหาในการกรอง

“มันอาจจะขัดขวางความสามารถในการเข้าใจการอ่านและส่งผลกระทบต่อทักษะประเภทอื่นๆ เช่น คณิตศาสตร์ แต่ความยากไม่ได้อยู่ที่การอ่านหรือคณิตศาสตร์ แต่เป็นความยากลำบากในการควบคุมความสนใจและการยับยั้ง และมีวิธีที่จะเอาชนะมันได้”

นักวิจัยแนะนำการแทรกแซงง่ายๆ เพื่อช่วยให้เด็กเอาชนะความยากลำบากนี้ เช่น การใช้หน้าต่างการอ่านบนหน้าที่บล็อกการรบกวนทางสายตาของคำอื่นๆ การจัดห้องเงียบๆ ที่โรงเรียนเพื่อทำงานให้สำเร็จ หรือลดการรบกวนทางสายตาที่บ้าน

คณะกรรมการวิจัยของมหาวิทยาลัยมิสซูรี, Autism Speaks และโครงการ University of Missouri Thompson Center Scholar ได้ให้ทุนสนับสนุนงานนี้ เนื้อหาเป็นความรับผิดชอบของผู้เขียน แต่เพียงผู้เดียวและไม่จำเป็นต้องแสดงถึงมุมมองอย่างเป็นทางการของหน่วยงานระดมทุน

ที่มา: มหาวิทยาลัยมิสซูรี

หนังสือที่เกี่ยวข้อง

at ตลาดภายในและอเมซอน