เพศศึกษาที่เป็นทางการและเพียงพอเป็นสิ่งสำคัญสำหรับคนหนุ่มสาว แต่การอภิปรายเรื่องความยินยอมอาจเกิดขึ้นได้ในหลายสถานการณ์นอกห้องเรียนเพศศึกษาและนอกโรงเรียน
นวนิยาย ภาพยนตร์ และบทละครสร้างวิธีการมีส่วนร่วมและเรียนรู้เกี่ยวกับประเด็นต่างๆ ที่ไม่เหมือนใคร
แต่วรรณกรรมเด็ก รวมถึงความคิดและความเชื่อ คนหนุ่มสาวอาจซึมซับจิตใต้สำนึก สิ่งนี้อาจเป็นอันตรายได้หากผู้อ่านไม่มีส่วนร่วมหรือซักถามการกระทำบนหน้า ด้วยวิธีนี้ พวกเขาจะเฉยเมยและอาจเพิ่งมาเชื่อข้อความของหนังสือ - ไม่ว่าจะเหมาะสมหรือไม่ก็ตาม
ใน การศึกษา 2006นักวิจัยสัมภาษณ์วัยรุ่น 272 คนและพบว่าพวกเขาสอดแทรก "สคริปต์" เกี่ยวกับความสัมพันธ์และเรื่องเพศ นักวิจัยได้เขียนพลวัตระหว่างตัวละคร "กลายเป็นภายในและเป็นไปโดยอัตโนมัติจนวัยรุ่นอาจไม่ไตร่ตรองเกี่ยวกับพฤติกรรม"
นี่แสดงให้เห็นว่าผู้ฟังบางคนไม่สามารถวิพากษ์วิจารณ์ข้อความที่พวกเขาบริโภคได้ นักวิจัยยังพบว่าโดยเฉพาะหญิงสาวเข้ามามีส่วนร่วมในการเล่าเรื่อง
เพราะวัยรุ่น กำลังเรียนรู้เรื่องเพศและความสัมพันธ์จากตำราที่พวกเขาบริโภค ไม่ว่าจะเป็นหนังสือ ละคร หรือภาพยนตร์ การเตรียมผู้ปกครองและครูให้พร้อมรับมือกับหัวข้อเหล่านี้เป็นสิ่งสำคัญ
พื้นที่ หลักสูตร Victoria and Assessment Authority ผลิต เพื่อแสดงรายการ ของหนังสือที่ครูสามารถเลือกเป็นภาษาอังกฤษได้ในปีที่ 12
สองข้อความจากรายการ — ความภาคภูมิใจและความอยุติธรรมของเจน ออสเตน และภาพยนตร์ปี 1954 หน้าต่างด้านหลัง — เป็นตัวอย่างที่ดีในการแสดงวิธีที่ครูและผู้ปกครองสามารถเริ่มการสนทนากับคนหนุ่มสาวเกี่ยวกับความยินยอมได้ แต่ละข้อความให้โอกาสในการโต้ตอบกับปัญหาเหล่านี้โดยไม่ต้องอ่านหรือดูฉากที่โจ่งแจ้ง
ความภาคภูมิใจและความอยุติธรรมและหน่วยงานของผู้หญิง
เป็นสิ่งสำคัญสำหรับคนหนุ่มสาวที่จะเห็นสถานการณ์ทางเพศในชีวิตจริงและเรียนรู้จากพวกเขา แต่หัวข้อเรื่องความยินยอมและความไม่สมดุลของอำนาจยังคงปรากฏอยู่ในหนังสือและภาพยนตร์ที่ไม่ใช้ฉากเซ็กซ์ที่โจ่งแจ้ง การเห็นบริบทที่กว้างกว่าของการยินยอมในชีวิตจริงช่วยให้สามารถสำรวจประเด็นที่เหมาะสมยิ่งขึ้น เช่น แรงกดดันทางวัฒนธรรมและความคาดหวังทางเพศ
ตัวอย่างเช่น ครูและผู้ปกครองภาษาอังกฤษสามารถใช้ Jane Austen's . ได้ Pride and Prejudice เพื่อเริ่มการอภิปรายเกี่ยวกับการยินยอม
ลักษณะสำคัญของความยินยอมคือความสามารถของบุคคลในการตอบตกลงและเชื่อได้จริง เมื่อสิทธิ์เสรีของบุคคลถูกจำกัด ความสามารถในการยินยอมอย่างแข็งขันของพวกเขาจะถูกประนีประนอม ในบางกรณี เพศของบุคคลอาจส่งผลเสียต่อสิทธิ์เสรีของตน นี่เป็นกรณีของเอลิซาเบธ เบนเน็ตต์
มาดูฉากระหว่าง William Collins และ Elizabeth กัน ในขณะที่เขาขอแต่งงานและเธอปฏิเสธ คอลลินส์อ้างว่าเป็น "ธรรมเนียมปฏิบัติที่เป็นที่ยอมรับในการมีเพศสัมพันธ์ของ [เธอ] ที่จะปฏิเสธผู้ชายคนหนึ่ง" ซึ่งหมายความว่าการปฏิเสธของเธอเป็นธรรมเนียมมากกว่าที่จะเป็นความประสงค์
ลิซซี่ตอบโดยพูดว่า: "คุณต้องปล่อยให้ฉันตัดสินด้วยตัวเอง และชมเชยฉันที่เชื่อในสิ่งที่ฉันพูด" กล่าวอีกนัยหนึ่งทำไมคุณไม่ปฏิเสธคำตอบล่ะ?
คอลลินส์กล่าวว่าเขาจะไม่ "ท้อแท้" กับการปฏิเสธที่ชัดเจนของเธอ และลิซซี่ขอ "คำชมเชยที่เชื่อว่าจริงใจ" อีกครั้ง คอลลินส์กล่าวว่า "อำนาจโดยชัดแจ้ง" ของ "พ่อแม่ที่ยอดเยี่ยม" ของเธอจะส่งผลให้พวกเขาแต่งงานกัน
คอลลินส์ไม่เชื่อคำพูดของลิซซี่เพราะเธอเป็นผู้หญิง และเขาเชื่อว่าพ่อของเธอจะบังคับให้เธอปฏิบัติตาม ความสามารถในการปฏิเสธของเธอนั้นซับซ้อนเพราะว่าเธอเป็นผู้หญิง
ครูและผู้ปกครองสามารถเริ่มซักถามฉากนี้โดยถามว่า:
-
ทำไมคุณคอลลินส์ไม่เชื่อในสิทธิ์ของลิซซี่ที่ปฏิเสธ
-
คุณคิดว่าสังคมสมัยใหม่ของเราสนับสนุนมุมมองที่คล้ายคลึงกันหรือไม่?
-
อะไรทำให้พ่อของลิซซี่มีสิทธิ์ตอบตกลงแทนเธอ
-
คุณคิดว่าเราให้ความสำคัญกับเสียงเฉพาะเหนือผู้อื่นหรือไม่?
-
คุณเชื่อผู้หญิงเมื่อพวกเขาตอบว่าใช่หรือไม่?
ช่วงเวลาหนึ่งในข้อความนี้อาจเริ่มต้นการสนทนาเกี่ยวกับมุมมองของสังคมเกี่ยวกับหน่วยงานสตรีและสตรีที่เชื่อ
หน้าต่างด้านหลังและการจ้องมองของผู้ชาย
ข้อความยอดนิยมในการสอบภาษาอังกฤษปี 2020, Rear Window เล่าจากมุมมองของเจฟฟ์ — ชายในวีลแชร์ ทุกอย่างถูกมองผ่านหน้าต่างอพาร์ตเมนต์ของเขา ฟิล์ม ทำให้เกิดคำถามเกี่ยวกับการจ้องมองของผู้ชาย.
นักวิจารณ์ภาพยนตร์ Alfred Hitchcock ปี 1954 มี ได้พูดคุยกันหลายทาง เจฟฟ์ละเมิดสิทธิ์เสรีของผู้หญิง โดยเฉพาะอย่างยิ่งในการปฏิบัติต่อมิสทอร์โซของเขา
เพื่อเริ่มการสนทนาเกี่ยวกับการยินยอมใน Rear Window ฉันจะพูดถึงบทภาพยนตร์เรื่อง Miss Torso
ตามชื่อเล่นของเธอ Miss Torso มีลักษณะเฉพาะเกือบทั้งหมดโดยรูปร่างหน้าตาของเธอ เจฟฟ์เห็นเธอเต้นบ่อยและให้ความบันเทิงกับผู้ชาย เขาเสแสร้งเรื่อง Miss Torso แม้ว่าเขาจะไม่รู้จักเธอ และไม่เคยพูดกับเธอเลย
ที่น่าสนใจคือเมื่อเจฟฟ์จับนักสืบดอยล์ที่กำลังแอบดูมิสทอร์โซ เขาถามว่า “ภรรยาของคุณเป็นอย่างไรบ้าง” เจฟฟ์ระบุถึงความไม่เหมาะสมของการจ้องมองของดอยล์ แต่ไม่ใช่ของเขาเอง
ครูหรือผู้ปกครองสามารถถามนักเรียน:
-
เจฟฟ์มีสิทธิ์ดูมิสเทอร์โซไหม?
-
ใครเป็นผู้รับผิดชอบในวิธีที่เขามองเธอ?
-
ทั้งที่เจฟฟ์ไม่ได้ทำร้าย Miss Torso เธอเป็นเหยื่อได้ยังไง
-
Miss Torso จะมีปฏิกิริยาอย่างไรเมื่อรู้ว่าเธอกำลังถูกจับตามองอยู่
-
สังคมของเราคิดอย่างไรกับการโทษเหยื่อ?
สามารถใช้ข้อความทั้งสองนี้เพื่อเริ่มการสนทนาในห้องเรียนของโรงเรียนและรอบโต๊ะอาหาร ดิ หลักฐาน แสดงความคิดที่ฝังรากลึกซึ่งนำไปสู่ความรุนแรงและการล่วงละเมิดทางเพศ ซึ่งจำเป็นต้องได้รับการแก้ไขผ่านการไตร่ตรองอย่างวิพากษ์วิจารณ์เกี่ยวกับเพศ ความสัมพันธ์ และเรื่องเพศ
วรรณคดีมีวิธีมากมายในการให้วัยรุ่นพูดคุยเกี่ยวกับปัญหาที่ยากลำบาก
เกี่ยวกับผู้เขียน
อลิซาเบ ธ น้อยปริญญาเอก Deakin University
หนังสือที่เกี่ยวข้อง:
ห้าภาษารัก: ความลับของความรักที่ยั่งยืน
โดยแกรี่แชปแมน
หนังสือเล่มนี้สำรวจแนวคิดของ "ภาษารัก" หรือวิธีที่แต่ละบุคคลให้และรับความรัก และให้คำแนะนำในการสร้างความสัมพันธ์ที่แน่นแฟ้นบนพื้นฐานความเข้าใจและความเคารพซึ่งกันและกัน
คลิกเพื่อดูข้อมูลเพิ่มเติมหรือสั่งซื้อ
หลักการเจ็ดประการสำหรับการแต่งงาน: คู่มือปฏิบัติจากผู้เชี่ยวชาญด้านความสัมพันธ์ระดับแนวหน้าของประเทศ
โดย John M. Gottman และ Nan Silver
ผู้เขียน ผู้เชี่ยวชาญด้านความสัมพันธ์ชั้นนำ ให้คำแนะนำในการสร้างชีวิตสมรสที่ประสบความสำเร็จตามการวิจัยและการปฏิบัติ รวมถึงเคล็ดลับในการสื่อสาร การแก้ปัญหาความขัดแย้ง และความเชื่อมโยงทางอารมณ์
คลิกเพื่อดูข้อมูลเพิ่มเติมหรือสั่งซื้อ
มาอย่างที่คุณเป็น: วิทยาศาสตร์ใหม่ที่น่าแปลกใจที่จะเปลี่ยนชีวิตทางเพศของคุณ
โดย เอมิลี่ นาโกสกี้
หนังสือเล่มนี้สำรวจวิทยาศาสตร์ของความต้องการทางเพศและนำเสนอข้อมูลเชิงลึกและกลยุทธ์ในการเพิ่มความสุขทางเพศและความเชื่อมโยงในความสัมพันธ์
คลิกเพื่อดูข้อมูลเพิ่มเติมหรือสั่งซื้อ
เอกสารแนบ: วิทยาศาสตร์ใหม่ของการผูกมัดสำหรับผู้ใหญ่และวิธีที่จะช่วยให้คุณค้นหาและเก็บความรักไว้ได้
โดย Amir Levine และ Rachel Heller
หนังสือเล่มนี้สำรวจวิทยาศาสตร์ของความผูกพันกับผู้ใหญ่และนำเสนอข้อมูลเชิงลึกและกลยุทธ์ในการสร้างความสัมพันธ์ที่ดีและเติมเต็ม
คลิกเพื่อดูข้อมูลเพิ่มเติมหรือสั่งซื้อ
การรักษาความสัมพันธ์: คู่มือ 5 ขั้นตอนในการเสริมสร้างการแต่งงาน ครอบครัว และมิตรภาพ
โดย จอห์น เอ็ม. ก็อตแมน
ผู้เขียนซึ่งเป็นผู้เชี่ยวชาญด้านความสัมพันธ์ชั้นนำ ขอเสนอคำแนะนำ 5 ขั้นตอนสำหรับการสร้างความสัมพันธ์ที่แน่นแฟ้นและมีความหมายมากขึ้นกับคนที่คุณรัก โดยยึดตามหลักการของการเชื่อมต่อทางอารมณ์และการเอาใจใส่
คลิกเพื่อดูข้อมูลเพิ่มเติมหรือสั่งซื้อ
บทความนี้ตีพิมพ์ซ้ำจาก สนทนา ภายใต้ใบอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์ อ่าน บทความต้นฉบับ.
