Dan Tehan รัฐมนตรีกระทรวงศึกษาธิการมี ประกาศเปลี่ยนแปลง เพื่อเป็นเงินสนับสนุนรายวิชาในมหาวิทยาลัยซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของแผนสร้าง “บัณฑิตพร้อมงาน”
เขากล่าวว่า
การคาดการณ์ที่เตรียมไว้ก่อนการระบาดของ COVID-19 แสดงให้เห็นว่าในช่วงห้าปีจนถึงปี 2024 คาดว่างานใหม่ส่วนใหญ่จะต้องใช้คุณสมบัติระดับอุดมศึกษา และเกือบครึ่งหนึ่งของงานใหม่ทั้งหมดจะตกเป็นของผู้ที่มีวุฒิการศึกษาระดับปริญญาตรีขึ้นไป
ภายใต้แผนใหม่ นักศึกษาที่ทำการสอน, การพยาบาล, จิตวิทยาคลินิก, ภาษาอังกฤษและภาษา จะจ่ายน้อยลง 46% สำหรับปริญญาในปีหน้า
นักเรียนในภาคเกษตรและคณิตศาสตร์จะจ่ายน้อยลง 62% ในขณะที่ผู้ที่เรียนวิทยาศาสตร์ สุขภาพ สถาปัตยกรรม วิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อม ไอที และวิศวกรรมศาสตร์ จะดีกว่า 20%
แต่ผลงานของนักศึกษาด้านมนุษยศาสตร์จะเพิ่มขึ้น 113% และค่าใช้จ่ายด้านกฎหมายและการพาณิชย์จะเพิ่มขึ้น 28%
เหตุผลคือเพื่อสนับสนุนให้นักเรียนเลือกหลักสูตรที่มีผลงานดีที่สุด
เตฮานกล่าวว่า การดูแลสุขภาพคาดว่าจะมีส่วนสนับสนุนมากที่สุดต่อการเติบโตของการจ้างงาน รองลงมาคือวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี การศึกษา และการก่อสร้าง
เขากล่าวว่าอุตสาหกรรมเหล่านี้คาดว่าจะให้ 62% ของทั้งหมด การเติบโตของการจ้างงานในอีกห้าปีข้างหน้า.
แม้ว่าจะไม่มีการเปลี่ยนแปลงค่าเล่าเรียนสำหรับนักศึกษาแพทย์ ทันตแพทยศาสตร์ และสัตวแพทยศาสตร์
กับ คาดการณ์การว่างงานเพิ่มขึ้น เนื่องจากการระบาดใหญ่ของ COVID-19 Tehan คาดว่าคนหนุ่มสาวจำนวนมากขึ้นจะเข้ามหาวิทยาลัย และคนอื่นๆ จะกลับไปมีทักษะใหม่
ตัวเลขแห่งชาติแสดง ประมาณ 93% ของผู้สำเร็จการศึกษา ที่พร้อมสำหรับการทำงานจะได้รับการจ้างงานสามปีหลังจากสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรี
ในขณะที่ผู้สำเร็จการศึกษาด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ และคณิตศาสตร์ (STEM) เป็นจุดสนใจของการปฏิรูปของ Tehan แต่ผู้สำเร็จการศึกษาจาก STEM ไม่ใช่ทุกคนจะมีผลลัพธ์การจ้างงานที่สูงกว่าค่าเฉลี่ย หลังจากสามปี อัตราการจ้างงานโดยรวมของผู้สำเร็จการศึกษาด้านวิศวกรรมคือ 95% ในขณะที่ผู้สำเร็จการศึกษาด้านวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์มีอัตราการจ้างงานโดยรวม 90.1%
และผู้สำเร็จการศึกษาด้านวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์จริง ๆ แล้วมีรายได้น้อยกว่าผู้ที่มีวุฒิการศึกษาด้านมนุษยศาสตร์
นักศึกษามหาวิทยาลัยคนไหนได้งาน?
นักศึกษาระดับปริญญาตรีใคร เรียนกายภาพบำบัดและกิจกรรมบำบัด มีระดับการจ้างงานสูงสุด (98.8%) สามปีหลังจากสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรี ในขณะที่บัณฑิตศิลปศาสตร์จบการศึกษาต่ำสุด (89.3%)
ในพื้นที่การศึกษาที่รัฐบาลเสนอให้นักศึกษามีส่วนร่วมมากขึ้น ผู้สำเร็จการศึกษาด้านกฎหมาย (95.8%) และผู้สำเร็จการศึกษาด้านธุรกิจ (95.5%) ได้รับการว่าจ้างในอัตราที่สูงกว่าค่าเฉลี่ย ผู้สำเร็จการศึกษาด้านมนุษยศาสตร์มีการจ้างงานในอัตรา 91.1% (เหนือวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์)
เงินเดือนเฉลี่ยสำหรับผู้สำเร็จการศึกษาระดับมหาวิทยาลัยแตกต่างกันเช่นกัน หลังจากสามปี ผู้สำเร็จการศึกษาด้านการแพทย์จะได้รับรายได้สูงสุด (A$100,000) ควบคู่ไปกับผู้สำเร็จการศึกษาด้านทันตกรรม (A$97,400)
จากกราฟด้านบนแสดงให้เห็นว่าผู้สำเร็จการศึกษาด้านมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ (70,300 ดอลลาร์ออสเตรเลีย) มีรายได้มากกว่าผู้สำเร็จการศึกษาด้านคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ (68,900 ดอลลาร์ออสเตรเลีย)
การปฏิรูปจะช่วยระดับ coronavirus ในปี 2020 หรือไม่?
ไม่ชัดเจนว่าการปฏิรูปเหล่านี้จะช่วยให้ผู้สำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนเผชิญกับอนาคตที่ไม่แน่นอนหรือไม่
ในช่วงภาวะเศรษฐกิจถดถอย หลายคนมองหาการศึกษาในขณะที่ตลาดการจ้างงานยังคงอ่อนแอ ในสุนทรพจน์ของเขา Tehan กล่าวว่า:
เรารู้ว่าผู้คนหันมาศึกษาต่อในช่วงที่เศรษฐกิจตกต่ำ และเรารู้ด้วยว่ารุ่น Costello Baby Boom จะเริ่มเรียนจบในปี 2023
ในปี 2017 รัฐบาลออสเตรเลียจำกัดการเข้ามหาวิทยาลัยอย่างมีประสิทธิภาพ หลังจาก ห้าปีของเงินทุนที่ “ขับเคลื่อนด้วยอุปสงค์” (โดยที่รัฐบาลให้เงินสนับสนุนตามจำนวนสถานที่ที่นักศึกษาลงทะเบียนเรียนเป็นหลัก)
ในทางปฏิบัติ หมายความว่าขณะนี้มีการจำกัดจำนวนสถานที่ที่ได้รับเงินอุดหนุนจากรัฐบาลในมหาวิทยาลัย
เนื่องจากจำนวนประชากรและการเติบโตของการลงทะเบียนครั้งก่อน cap คาดไม่ถึง เพื่อจำกัดจำนวนคนเข้ามหาวิทยาลัยจนถึงปี 2023
แต่การระบาดใหญ่ของ COVID-19 หมายความว่าสมมติฐานเหล่านี้อาจใช้ไม่ได้อีกต่อไป
โดยปกติผู้ที่ออกจากโรงเรียนจะปฏิบัติตามเส้นทางต่างๆ ในการเข้าสู่วัยทำงาน (รวมถึงการไปทำงานโดยตรง หรือเรียนมหาวิทยาลัยหรืออาชีวศึกษาและหลักสูตรฝึกอบรมก่อน) คนหนุ่มสาวส่วนใหญ่ใช้ทางเดินในมหาวิทยาลัย
อย่างไรก็ตาม ผู้ออกจากโรงเรียนเหล่านี้ไม่ได้เริ่มหลักสูตรพร้อมกัน
ประมาณ 20-25% ของผู้ออกจากโรงเรียนที่เข้ามหาวิทยาลัยก่อนทำงาน ช่องว่างปี. การจำกัดการเดินทางและตลาดการจ้างงานที่อ่อนแอลงอาจหมายถึงผู้ที่ออกจากโรงเรียนในปีนี้จะนำแผนการศึกษาของพวกเขามาใช้
อาจมีผู้ออกจากโรงเรียนจำนวนมากขึ้นที่เลือกเรียนที่มหาวิทยาลัยแทนที่จะเข้าทำงานโดยตรงหลังเลิกเรียน ตัวอย่างเช่น 44% ของเด็กอายุ 18 และ 19 ปีที่ไม่ได้ศึกษาการทำงานด้านการค้าปลีก ที่พักและบริการด้านอาหาร และการค้า
อุตสาหกรรมเหล่านี้ได้รับความเดือดร้อน ตกงานมาก เนื่องจากการระบาดของโรค coronavirus
การลดลง การฝึกงานและการฝึกงานใหม่การจ้างงานที่น้อยลงและการว่างงานของเยาวชนที่สูงขึ้นหมายถึงผู้ที่ออกจากโรงเรียนอาจมองหาการลงทะเบียนในการศึกษาและการฝึกอบรม
ก่อนเกิดโรคโควิด-19 จำนวนนักเรียนชั้นปี 12 อยู่ที่ เท่านั้นที่คาดว่าจะขึ้นไป ประมาณ 1-2% ในอีกไม่กี่ปีข้างหน้า - หมายถึงความต้องการที่น้อยที่สุดสำหรับสถานที่ในมหาวิทยาลัยเพิ่มเติม อย่างไรก็ตาม เนื่องด้วยสถานการณ์ COVID-19 ได้มีการ รายงาน นักศึกษาปี 12 ในรัฐนิวเซาท์เวลส์สมัครเรียนหลักสูตรมหาวิทยาลัยเพิ่มขึ้นสองเท่าเมื่อเทียบกับช่วงเวลาเดียวกันของปีที่แล้ว
รัฐบาลเชื่อว่าจะมีการสร้างมหาวิทยาลัยเพิ่มอีก 39,000 แห่งภายในปี 2023 เนื่องจากการเปลี่ยนแปลงเหล่านี้ แต่ตัวเลขนี้ไม่ได้ออกแบบมาโดยเฉพาะเพื่อรองรับความต้องการที่เพิ่มขึ้นเนื่องจากไวรัสโคโรนา ดังนั้นจึงไม่ชัดเจน (หากรัฐบาลไม่ยกเลิก) ว่าจะมีมหาวิทยาลัยที่ได้รับทุนสนับสนุนเพียงพอสำหรับผู้ออกจากโรงเรียนที่มีแผนจะพลัดถิ่นจากการระบาดใหญ่หรือไม่
เกี่ยวกับผู้เขียน
Peter Hurley, Policy Fellow, สถาบัน Mitchell, มหาวิทยาลัยวิกตอเรีย
บทความนี้ตีพิมพ์ซ้ำจาก สนทนา ภายใต้ใบอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์ อ่าน บทความต้นฉบับ.
หนังสือเกี่ยวกับความสำเร็จจากรายการขายดีที่สุดของ Amazon
"Atomic Habits: วิธีที่ง่ายและได้รับการพิสูจน์แล้วในการสร้างนิสัยที่ดีและทำลายนิสัยที่ไม่ดี"
โดย James Clear
หนังสือเล่มนี้เสนอกลยุทธ์ที่ใช้ได้จริงในการสร้างนิสัยที่ดีและทำลายนิสัยที่ไม่ดี โดยเน้นที่การเปลี่ยนแปลงเล็กๆ น้อยๆ ที่อาจนำไปสู่ผลลัพธ์ที่ยิ่งใหญ่ หนังสือเล่มนี้รวบรวมงานวิจัยทางวิทยาศาสตร์และตัวอย่างจากโลกแห่งความเป็นจริงเพื่อให้คำแนะนำที่นำไปใช้ได้จริงสำหรับทุกคนที่ต้องการปรับปรุงนิสัยและประสบความสำเร็จ
คลิกเพื่อดูข้อมูลเพิ่มเติมหรือสั่งซื้อ
"The 5 AM Club: เป็นเจ้าของเช้าของคุณ ยกระดับชีวิตของคุณ"
โดย Robin Sharma
ในหนังสือเล่มนี้ โรบิน ชาร์มาเสนอพิมพ์เขียวสู่ความสำเร็จจากประสบการณ์และข้อมูลเชิงลึกของเขาเอง หนังสือเล่มนี้มุ่งเน้นไปที่ความสำคัญของการเริ่มต้นวันใหม่ของคุณตั้งแต่เนิ่นๆ และพัฒนากิจวัตรตอนเช้าที่ทำให้คุณพร้อมสำหรับความสำเร็จในทุกด้านของชีวิต
คลิกเพื่อดูข้อมูลเพิ่มเติมหรือสั่งซื้อ
“คิดแล้วรวย”
โดยนโปเลียนฮิลล์
หนังสือคลาสสิกเล่มนี้มีคำแนะนำเหนือกาลเวลาสำหรับการประสบความสำเร็จในทุกด้านของชีวิต หนังสือเล่มนี้รวบรวมบทสัมภาษณ์บุคคลที่ประสบความสำเร็จและเสนอกระบวนการทีละขั้นตอนเพื่อบรรลุเป้าหมายและตระหนักถึงความฝันของคุณ
คลิกเพื่อดูข้อมูลเพิ่มเติมหรือสั่งซื้อ
"จิตวิทยาของเงิน: บทเรียนอมตะเรื่องความมั่งคั่ง ความโลภ และความสุข"
โดย มอร์แกน เฮาส์เซิล
ในหนังสือเล่มนี้ Morgan Housel สำรวจปัจจัยทางจิตวิทยาที่มีอิทธิพลต่อความสัมพันธ์ของเรากับเงิน และนำเสนอข้อมูลเชิงลึกเกี่ยวกับวิธีสร้างความมั่งคั่งและประสบความสำเร็จทางการเงิน หนังสือเล่มนี้รวบรวมตัวอย่างและการวิจัยในโลกแห่งความเป็นจริงเพื่อให้คำแนะนำที่เป็นประโยชน์สำหรับทุกคนที่ต้องการปรับปรุงสถานการณ์ทางการเงินของพวกเขา
คลิกเพื่อดูข้อมูลเพิ่มเติมหรือสั่งซื้อ
"ผลรวม: เริ่มต้นรายได้ของคุณ ชีวิตของคุณ ความสำเร็จของคุณ"
โดย ดาร์เรน ฮาร์ดี
ในหนังสือเล่มนี้ ดาร์เรน ฮาร์ดีเสนอกรอบการทำงานเพื่อบรรลุความสำเร็จในทุกด้านของชีวิต โดยยึดตามแนวคิดที่ว่าการกระทำเล็กๆ น้อยๆ ที่สม่ำเสมอสามารถนำไปสู่ผลลัพธ์ที่ยิ่งใหญ่เมื่อเวลาผ่านไป หนังสือประกอบด้วยกลยุทธ์ที่ใช้ได้จริงในการตั้งเป้าหมายและบรรลุเป้าหมาย การสร้างนิสัยที่ดี และการเอาชนะอุปสรรค
คลิกเพื่อดูข้อมูลเพิ่มเติมหรือสั่งซื้อ
