Tye-Murray ช่วย Lonnie Willmann บันทึกคลิปเสียงสำหรับ Kathleen Willmann ภรรยาของเขาซึ่งได้รับการวินิจฉัยว่าสูญเสียการได้ยิน (เครดิต: Robert Boston / Washington University ใน St. Louis School of Medicine)

การวิจัยแสดงให้เห็น เนื่องจากผู้ที่สูญเสียการได้ยินทำงานเพื่อปรับปรุงการรู้จำคำพูดของตน เสียงที่คุ้นเคยอาจทำงานได้ดีกว่าเสียงทั่วไป

นักวิจัย Nancy Tye-Murray เรียกการสูญเสียการได้ยินว่า "ความพิการที่มองไม่เห็น" มันสามารถปลอมแปลงเป็นปัญหาอื่นๆ ตั้งแต่ภาวะสมองเสื่อมไปจนถึงภาวะซึมเศร้า และมันสามารถทำให้ปัญหาเหล่านั้นแย่ลงไปอีก ด้วยประชากรสูงอายุ ผลกระทบที่เป็นอันตรายของการสูญเสียการได้ยินจะเพิ่มขึ้นเท่านั้น

เพื่อช่วยผู้ที่สูญเสียการได้ยินในชีวิตประจำวัน Tye-Murray และเพื่อนร่วมงานของเธอที่ Washington University School of Medicine ในเมือง St. Louis ได้พัฒนาเครื่องมือซอฟต์แวร์เพื่อปรับปรุงการรู้จำคำพูดและเพื่อให้การติดต่อกับนักโสตสัมผัสวิทยาอย่างต่อเนื่อง โปรแกรมนี้เรียกว่า "การเรียนรู้แบบกำหนดเอง: แบบฝึกหัดเพื่อการฟื้นฟูสมรรถภาพหู" หรือ clear

Tye-Murray ศาสตราจารย์ด้านโสตศอนาสิกวิทยาและวิทยาการได้ยินและการสื่อสารกล่าวว่า "การสูญเสียการได้ยินทำลายอัตลักษณ์ในตนเอง “การไม่สามารถได้ยินและมีส่วนร่วมในการสนทนาในชีวิตประจำวันกำลังแยกตัวและสามารถทำลายความสัมพันธ์กับครอบครัว เพื่อน และเพื่อนร่วมงานได้”

"ในห้องปฏิบัติการของฉัน เราได้พัฒนาซอฟต์แวร์คอมพิวเตอร์เพื่อช่วยให้ผู้ใหญ่และเด็กที่มีภาวะสูญเสียการได้ยินฝึกการฟัง ช่วยฝึกหูให้เข้าใจผู้คนที่สำคัญที่สุดในชีวิตของพวกเขาได้ดีขึ้น" Tye-Murray กล่าว

ในสหรัฐอเมริกา ผู้ใหญ่มากกว่า 35 ล้านคนรายงานการสูญเสียการได้ยินบางส่วน ตามรายงานของศูนย์ควบคุมและป้องกันโรค และมากกว่าหนึ่งในสี่ของผู้ที่มีอายุ 65 ปีขึ้นไปมีสิ่งที่ถือเป็นการปิดใช้งานการสูญเสียการได้ยิน ซึ่งหมายความว่าพวกเขาจะได้รับประโยชน์จากเครื่องช่วยฟัง

ซอฟต์แวร์ CLEAR ให้ผู้ใช้เล่นเกมคอมพิวเตอร์ที่ออกแบบมาเพื่อความบันเทิง ในขณะเดียวกันก็ให้พวกเขาฝึกฝนการจดจำคำและเสียงทั่วไป มันไม่ได้เป็นเพียงเครื่องมือฝึกอบรมเท่านั้นที่มีให้ แต่ Tye-Murray กล่าวว่าหนึ่งในแง่มุมของซอฟต์แวร์นี้ที่ทำให้แตกต่างจากโปรแกรมอื่น ๆ คือความสามารถในการฝึกฟังเสียงที่เฉพาะเจาะจง”

…ตามประวัติศาสตร์ นักโสตสัมผัสวิทยามักคิดว่าความคุ้นเคยกับเสียงอาจจำกัดความสามารถของผู้ป่วยในการปรับปรุงความเข้าใจเสียงเดียวกันนั้นมากขึ้น

"โปรแกรมของเรามีเสียงทั่วไปแบบดั้งเดิม แต่เรายังมีระบบบันทึกและแก้ไขที่ช่วยให้ผู้ป่วยสามารถฝึกฝนด้วยเสียงของคนที่พวกเขาต้องการได้ยินมากที่สุด ซึ่งมักจะเป็นคู่ครอง ลูกๆ หรือหลานๆ" Tye-Murray กล่าว “ตัวอย่างเช่น คู่สมรสของผู้ป่วยนั่งลงและบันทึกตัวอย่าง ซอฟต์แวร์ของเราแก้ไขคลิปเสียง ทันทีที่การบันทึกเสร็จสิ้น ผู้ป่วยสามารถเริ่มฝึกด้วยเสียงของคู่สมรสได้”

งานวิจัยของ Tye-Murray ตีพิมพ์ใน the วารสารวิจัยการพูดภาษาและการได้ยินได้แสดงให้เห็นว่าผู้ป่วยสามารถรับรู้คำพูดของคู่สมรสได้ดีขึ้นเมื่อฝึกด้วยเสียงของคู่สมรส เมื่อเทียบกับการฝึกด้วยเสียงทั่วไปที่เป็นส่วนหนึ่งของโปรแกรมการฝึกการได้ยินอื่นๆ ทั้งหมด นั่นอาจดูเหมือนเป็นสัญชาตญาณ แต่ในอดีต นักโสตสัมผัสวิทยามักจะสันนิษฐานว่าความคุ้นเคยกับเสียงอาจจำกัดความสามารถของผู้ป่วยในการปรับปรุงความเข้าใจเกี่ยวกับเสียงเดียวกันนั้นต่อไป

งานของ Tye-Murray แสดงให้เห็นว่าไม่เป็นเช่นนั้น โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เธอกล่าวว่า ความจริงที่ว่าการฝึกอบรมอยู่ในรูปแบบของเกมต่างๆ กระตุ้นให้ผู้ป่วยทำการฝึกอบรมต่อไปเพื่อปรับปรุงคะแนนของพวกเขา โปรแกรมนี้ใช้ความรู้ด้านจิตวิทยาความรู้ความเข้าใจและวิธีที่ผู้คนเรียนรู้ภาษาที่สอง

Tye-Murray กล่าวว่า "เราใช้เวลามากในการฝึกอบรมผู้คนให้รู้จักคำและเสียง “แต่เรายังฝึกทักษะการคิดที่จำเป็นเพื่อให้เข้าใจคำพูด โดยเฉพาะอย่างยิ่งในสภาพแวดล้อมที่มีเสียงอื่นๆ มากมาย สิ่งเหล่านี้คือทักษะต่างๆ เช่น การตั้งใจฟัง ความจำในการได้ยิน และความเร็วในการประมวลผลการได้ยิน”

“เครื่องช่วยฟังไม่เพียงแต่ขยายเสียงที่คุณต้องการได้ยิน แต่ยังขยายทุกอย่าง” เธอกล่าวเสริม “พวกมันไม่ได้ชดเชยการสูญเสียความถี่เสียงที่เฉพาะเจาะจง ดังนั้นบางทีเสียงอาจดังกว่า แต่ก็ไม่จำเป็นต้องชัดเจนกว่าเสมอไป คุณต้องช่วยผู้ป่วยตีความสัญญาณที่บิดเบี้ยวนั้น การฝึกอบรมประเภทนี้ช่วยให้ผู้คนดึงเสียงเดียวจากเสียงพื้นหลังของร้านอาหารที่แออัดเป็นต้น”

สิ่งสำคัญอีกประการหนึ่งของการฝึกอบรมที่แตกต่างจากระบบอื่นๆ คือ ผู้ป่วยแต่ละรายทำงานร่วมกับนักโสตสัมผัสวิทยา ซึ่งทำหน้าที่เป็นโค้ช ตรวจสอบความก้าวหน้าของผู้ป่วย และสนับสนุนให้เขาหรือเธอฝึกฝนต่อไป Tye-Murray กล่าวว่างานวิจัยของเธอแสดงให้เห็นว่าผู้ป่วยต้องการทราบว่ามืออาชีพใส่ใจว่าพวกเขากำลังฝึกอบรม และพวกเขาต้องการกำลังใจจากผู้เชี่ยวชาญและคำแนะนำที่มีโครงสร้าง

Tye-Murray เน้นว่าโปรแกรมการฝึกอบรมนี้สามารถใช้ได้กับทุกคนที่เกี่ยวข้องกับการสูญเสียการได้ยิน ไม่ว่าจะเป็นเครื่องช่วยฟัง ประสาทหูเทียม หรือไม่ใช้เครื่องมือเหล่านี้เลย

"บางคนที่สูญเสียการได้ยินไม่ต้องการใช้อุปกรณ์เหล่านี้" Tye-Murray กล่าว “เราต้องการให้แน่ใจว่าผู้คนรู้ว่าพวกเขาสามารถใช้โปรแกรมการฝึกอบรมนี้ได้โดยไม่ต้องมีการเสริมการได้ยิน

“การสนทนาเป็นความร่วมมือ—มีกฎโดยปริยายที่ผู้คนปฏิบัติตามเมื่อพูดกับบุคคลอื่น” เธอกล่าวเสริม “แต่เมื่อผู้คนสูญเสียการได้ยิน พวกเขาฝ่าฝืนกฎโดยปริยายเหล่านี้โดยไม่รู้ตัว อาจดูเหมือนว่าพวกเขาไม่ได้ให้ความสนใจ แต่ปัญหาอาจเป็นเพียงว่าพวกเขาไม่ได้ยินสิ่งที่กำลังพูด พวกเขาพลาดสัญญาณที่ละเอียดอ่อนและนั่นอาจทำให้การสนทนายากขึ้น”

“เราต้องการนำปัญหาเหล่านี้มาสู่ประเด็นและพูดคุยเกี่ยวกับปัญหา จัดการกับปัญหา และหาวิธีแก้ปัญหาที่ช่วยให้ผู้ป่วยสื่อสารกับผู้คนที่สำคัญที่สุดในชีวิตประจำวันของพวกเขา” Tye-Murray กล่าว

การทำงานกับสำนักงานการจัดการเทคโนโลยีของมหาวิทยาลัย Tye-Murray และผู้ร่วมก่อตั้งโครงการ Brent Spehar นักวิทยาศาสตร์การวิจัยที่ School of Medicine ได้เปิดตัวบริษัทสตาร์ทอัพในเซนต์หลุยส์ในปี 2016 เพื่อจัดหาซอฟต์แวร์ให้กับผู้ป่วยและสุขภาพการได้ยิน ผู้เชี่ยวชาญด้านการดูแล

ที่มา: มหาวิทยาลัยวอชิงตันในเซนต์หลุยส์

หนังสือที่เกี่ยวข้อง

at ตลาดภายในและอเมซอน