เป็นครั้งแรกที่นักมานุษยวิทยาจับภาพแม่ลิงชิมแปนซีป่าที่สอนลูกหลานให้ใช้เครื่องมือในการหาอาหาร วิดีโอนี้จัดทำขึ้นที่กองปลวกในอุทยานแห่งชาติNouabalé-Ndoki ในสาธารณรัฐคองโก
|
“ลิงชิมแปนซีป่าเป็นผู้ใช้เครื่องมือที่ยอดเยี่ยม แต่ตรงกันข้ามกับมนุษย์ มีหลักฐานเพียงเล็กน้อยจนถึงปัจจุบันว่าชิมแปนซีที่โตเต็มวัยจะสอนทักษะการใช้เครื่องมือของเยาวชน” สเตฟานี มัสเกรฟ ผู้เขียนคนแรกซึ่งเป็นนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาด้านมานุษยวิทยาจากมหาวิทยาลัยวอชิงตันในเซนต์หลุยส์กล่าว “เราพบว่าแม่ชิมแปนซีในสามเหลี่ยม Goualougo สอนโดยการถ่ายโอนโพรบจับปลวกไปยังลูกหลานของพวกมัน”
“การขนย้ายเครื่องมือมีค่าใช้จ่ายสูงสำหรับคุณแม่ … แต่เป็นประโยชน์สำหรับลูกหลาน ซึ่งได้รับโอกาสเพิ่มขึ้นในการเรียนรู้ทักษะการใช้เครื่องมือและรวบรวมปลวก”
“ในประชากรกลุ่มนี้ ลิงชิมแปนซีเลือกสมุนไพรเฉพาะสายพันธุ์เพื่อทำอุปกรณ์ตกปลา และพวกมันก็ผลิตโพรบที่มีการออกแบบปลายพู่กันโดยเฉพาะ โดยการแบ่งปันเครื่องมือ มารดาอาจสอนลูกหลานของตนถึงวัสดุและรูปแบบที่เหมาะสมสำหรับการผลิตเครื่องมือประมง”
ผู้เขียนร่วม Crickette Sanz รองศาสตราจารย์ด้านมานุษยวิทยาชีวภาพกล่าวว่า "เป็นเรื่องง่ายสำหรับเราที่จะให้ความสำคัญกับการแบ่งปันข้อมูลเพื่อเรียนรู้ทักษะที่ซับซ้อน เนื่องจากเป็นสิ่งที่แพร่หลายในมนุษย์ "การวิจัยของเราแสดงให้เห็นว่าต้นกำเนิดวิวัฒนาการของพฤติกรรมนี้น่าจะมีรากฐานมาจากบริบทที่ทักษะเฉพาะนั้นท้าทายเกินกว่าที่บุคคลจะประดิษฐ์ขึ้นเองได้"
นักวิจัยใช้วิดีโอเพื่อจับภาพตัวอย่างของแม่ชิมแปนซีป่าที่ถ่ายโอนเครื่องมือเก็บปลวกแบบพิเศษไปยังชิมแปนซีที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะ การถ่ายโอนเหล่านี้ซึ่งมีค่าใช้จ่ายสูงสำหรับผู้บริจาคเครื่องมือแต่เป็นประโยชน์ต่อผู้รับเครื่องมือ เป็นไปตามเกณฑ์ทางวิทยาศาสตร์สำหรับการสอนลิงป่า
{youtube}V41YbSg8NNQ{/youtube}
“การขนย้ายเครื่องมือมีค่าใช้จ่ายสูงสำหรับมารดา ซึ่งความสามารถในการหาอาหารสำหรับปลวกลดลง แต่เป็นประโยชน์สำหรับลูกหลาน ซึ่งได้รับโอกาสเพิ่มขึ้นในการเรียนรู้ทักษะการใช้เครื่องมือและรวบรวมปลวก” Musgrave กล่าว “นี่เป็นหลักฐานแรกที่ตรงตามเกณฑ์สำหรับการสอนลิงป่า
“การระบุการสอนในสัตว์ป่าเป็นเรื่องยาก เนื่องจากเราต้องหาปริมาณผลกระทบของพฤติกรรมการสอนที่เป็นไปได้ต่อทั้งครูและผู้เรียน “การใช้ภาพวิดีโอจากกล้องดักแมลงที่อยู่ห่างไกลจากรังปลวกในบ้านของลิงชิมแปนซี เราสามารถสังเกตและหาปริมาณว่าเครื่องมือแบ่งปันมีผลกระทบต่อผู้ที่ละทิ้งเครื่องมือของพวกเขารวมถึงผู้ที่ได้รับมันอย่างไร”
แยกแท่ง
ลิงชิมแปนซีมีความโดดเด่นในหมู่สัตว์เนื่องจากมีแนวโน้มที่จะสร้างและใช้เครื่องมือ เนื่องจากลิงชิมแปนซีกลุ่มต่างๆ ใช้เครื่องมือประเภทต่างๆ จึงอาจต้องปรับแต่งกระบวนการสอนให้สอดคล้องกับสภาพท้องถิ่นด้วย
"การศึกษาว่าลิงชิมแปนซีรุ่นเยาว์เรียนรู้ทักษะการใช้เครื่องมือเฉพาะในกลุ่มของพวกมันอย่างไร ช่วยให้เราเข้าใจต้นกำเนิดวิวัฒนาการของวัฒนธรรมและเทคโนโลยี และชี้แจงว่าความสามารถทางวัฒนธรรมของมนุษย์มีความคล้ายคลึงหรือแตกต่างจากญาติสนิทที่อาศัยอยู่ของเรา" Musgrave กล่าว
ผลการวิจัยที่ตีพิมพ์ใน รายงานทางวิทยาศาสตร์มีนัยที่น่าสนใจสำหรับการระบุฐานความรู้ความเข้าใจในการสอน ในมนุษย์ การสอนเกี่ยวข้องกับความเข้าใจในความสามารถของผู้อื่นและความตั้งใจที่จะช่วยให้พวกเขาเรียนรู้ ในการศึกษานี้ มารดาของชิมแปนซีต่างก็คาดการณ์ว่าเด็ก ๆ จะต้องใช้เครื่องมือและได้วางแผนกลยุทธ์เพื่อลดความพยายามที่จำเป็นในการจัดหาให้พวกมัน
ในตัวอย่างที่บันทึกไว้ในวิดีโอ บางครั้งคุณแม่นำเครื่องมือหลายอย่างมาไว้ในรังปลวก พวกเขายังอาจแบ่งโพรบตกปลาของพวกเขาออกเป็นครึ่งหนึ่งตามยาวโดยให้ลูกหลานครึ่งหนึ่งและเก็บอีกครึ่งหนึ่งไว้ กลยุทธ์นี้ช่วยให้ลูกหลานของพวกเขามีเครื่องมือที่ใช้งานได้โดยไม่กระทบต่อความสามารถของตนเองในการรวบรวมอาหาร Musgrave กล่าว
เทคโนโลยีวิดีโอระยะไกล "เป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพมากในการตรวจสอบสัตว์ป่าโดยไม่เพิ่มผลกระทบต่อมนุษย์ Sanz กล่าว “กล้องส่องทางไกลของเรายังมีวิธีการตรวจสอบสุขภาพของป่า เนื่องจากสัตว์ใกล้สูญพันธุ์อื่นๆ เช่น กอริลลาลุ่มตะวันตก ช้างป่า และเสือดาว ถูก 'จับภาพ' ไว้บนแผ่นฟิล์ม
“นอกเหนือจากการติดตามชิมแปนซีป่าแบบเดิมๆ ของเราในแต่ละวัน เทคโนโลยีวิดีโอระยะไกลนี้เป็นตัวทวีคูณในการขยายขอบเขตการวิจัยของเราไปยังชุมชนชิมแปนซีอื่นๆ อีกหลายแห่ง เราสังเกตเห็นเด็กชิมแปนซีรุ่นหนึ่งเรียนรู้วิธีใช้ชุดเครื่องมือเหล่านี้ โดยไม่ต้องใช้เวลากว่าทศวรรษในการสร้างความเคยชินให้พวกมันอยู่ต่อหน้ามนุษย์หรือเสี่ยงที่จะเสี่ยงต่อโรคที่เกิดจากมนุษย์”
นักวิจัยจากสมาคมอนุรักษ์สัตว์ป่า สวนสัตว์ลินคอล์น สถาบันมักซ์พลังค์ และวิทยาลัยแฟรงคลินและมาร์แชลล์
ที่มา: มหาวิทยาลัยวอชิงตันในเซนต์หลุยส์
หนังสือที่เกี่ยวข้อง:
at ตลาดภายในและอเมซอน
