แบบฝึกหัดง่ายๆ ในการตั้งชื่อคำที่ไม่เกี่ยวข้องแล้ววัดระยะห่างทางความหมายระหว่างคำเหล่านี้อาจเป็นตัวชี้วัดความคิดสร้างสรรค์ตามวัตถุประสงค์
คุณนึกถึงคำสามคำที่ไม่เกี่ยวข้องกันโดยสิ้นเชิงได้ไหม? แล้วสี่ ห้า หรือสิบล่ะ?
การวัดศักยภาพความคิดสร้างสรรค์
การศึกษาใหม่ใช้ uses งานสมาคมที่แตกต่างกัน (DAT) การทดสอบ 4 นาที 10 คำเพื่อวัดแง่มุมหนึ่งของครีเอทีฟโฆษณา ที่มีศักยภาพ.
“ยิ่งเราเข้าใจความซับซ้อนของมันมากเท่าไหร่ เราก็จะยิ่งส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ในทุกรูปแบบได้ดีขึ้นเท่านั้น”
เดิม DAT นั้นคิดค้นโดย Jay Olson ซึ่งเพิ่งสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาเอกจากแผนกจิตเวชของมหาวิทยาลัย McGill โดยได้รับแรงบันดาลใจจากเกมในวัยเด็กที่เกี่ยวข้องกับการคิดคำที่ไม่เกี่ยวข้อง เขาสงสัยว่างานที่คล้ายคลึงกันสามารถใช้เป็นวิธีที่ง่ายและสวยงามในการวัดความคิดที่แตกต่าง ความสามารถในการสร้างวิธีแก้ปัญหาที่หลากหลายสำหรับปัญหาปลายเปิด
ไม่ค่อยมีใครรู้จักเกี่ยวกับกระบวนการสร้างสรรค์
แม้ว่าการศึกษาความคิดสร้างสรรค์และธรรมชาติของความคิดสร้างสรรค์จะไม่ใช่เรื่องใหม่ แต่ก็ยังไม่ค่อยมีใครรู้จักเกี่ยวกับกระบวนการนี้
“ความคิดสร้างสรรค์เป็นพื้นฐานของชีวิตมนุษย์” โอลสัน ซึ่งปัจจุบันเป็นนักศึกษาปริญญาเอกที่มหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ดอธิบาย “ยิ่งเราเข้าใจความซับซ้อนของมันมากเท่าไหร่ เราก็จะยิ่งทำได้ดีมากขึ้นเท่านั้น อุปถัมภ์ ความคิดสร้างสรรค์ในทุกรูปแบบ”
เมื่อใช้ DAT นักวิจัยได้ขอให้ผู้เข้าร่วมบอกชื่อ 10 คำที่ต่างกันมากที่สุด อัลกอริธึมการคำนวณจะประมาณระยะความหมายเฉลี่ยระหว่างคำ คำที่เกี่ยวข้องกันมากขึ้น (เช่น "แมว" และ "สุนัข") ความแตกต่างทางความหมายจะสั้นลงเมื่อเปรียบเทียบกับคำที่เกี่ยวข้องน้อยกว่า (เช่น "แมว" และ "หนังสือ")
การศึกษาครั้งแรกของทีมเน้นความสัมพันธ์ในระดับปานกลางถึงมากระหว่างระยะทางเชิงความหมายกับการวัดความคิดสร้างสรรค์สองแบบที่ใช้กันทั่วไป (งานทางเลือกอื่นและงานช่องว่างเชื่อมโยงระหว่างกัน) สิ่งนี้ถูกนำไปใช้กับการศึกษาครั้งต่อไปที่มีผู้เข้าร่วม 8,500 คนจาก 98 ประเทศ ซึ่งระยะทางเชิงความหมายแตกต่างกันเพียงเล็กน้อยตามตัวแปรทางประชากรศาสตร์ที่ชี้ให้เห็นว่าการวัดนี้สามารถใช้ได้กับประชากรที่หลากหลาย
การประเมินความคิดสร้างสรรค์ส่วนใหญ่นั้นยาก
โดยรวมแล้ว ระยะทางเชิงความหมายมีความสัมพันธ์อย่างน้อยที่สุดกับมาตรการสร้างสรรค์ที่จัดตั้งขึ้น เช่นเดียวกับที่วัดเหล่านี้มีต่อกัน การวัดความคิดสร้างสรรค์แบบดั้งเดิมหลายๆ อย่างต้องใช้ขั้นตอนการให้คะแนนที่ใช้เวลามากและอิงตามอัตนัย ซึ่งทำให้การประเมินขนาดใหญ่และหลากหลายวัฒนธรรมทำได้ยาก
“งานของเราวัดผลเพียงเศษเสี้ยวของความคิดสร้างสรรค์ประเภทหนึ่งเท่านั้น” Olson กล่าว “แต่การค้นพบนี้ช่วยให้สามารถประเมินความคิดสร้างสรรค์ในกลุ่มตัวอย่างที่มีขนาดใหญ่และหลากหลายมากขึ้นโดยมีอคติน้อยลง ซึ่งจะช่วยให้เราเข้าใจมนุษย์ขั้นพื้นฐานได้ดีขึ้น ความสามารถ".
การวิจัยปรากฏใน กิจการของ National Academy of Sciences.
นักวิจัยจาก McGill University, Harvard University และ University of Melbourne มีส่วนร่วมในงานนี้
ที่มา: มหาวิทยาลัย McGill
เกี่ยวกับผู้เขียน