ยีนสามารถมีอิทธิพลมากถึง 80% ต่อผลการเรียนของนักเรียน

วิจัยแสดงให้เห็น ว่าองค์ประกอบทางพันธุกรรมของนักเรียนสามารถมีอิทธิพลอย่างมากต่อผลการเรียนของพวกเขา

บางคนตีความสิ่งนี้ว่ามีความหมายเพียงเล็กน้อยที่สามารถช่วยผู้ที่มีปัญหาด้านวิชาการ – และใช้เงินพิเศษกับนักเรียนเหล่านี้เพื่อช่วยให้พวกเขาประสบความสำเร็จ ไร้สาระ.

แต่เป็นกรณีนี้?

ความเข้าใจผิดที่สำคัญคือยีนคือพรหมลิขิต สิ่งนี้ผิดเพราะยีนไม่เคยเป็นเรื่องราวที่สมบูรณ์

เนื่องจากปัจจัยด้านสิ่งแวดล้อม ("การเลี้ยงดู") ก็มีบทบาทในระดับของผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเช่นกัน การแก้ไขที่ออกแบบมาอย่างดีและดำเนินการได้ดียังสามารถช่วยให้นักเรียนที่กำลังดิ้นรนแม้ในกรณีที่ปัจจัยทางพันธุกรรม ("ธรรมชาติ") อาจเป็นสาเหตุของปัญหา

สิ่งที่เรารู้เกี่ยวกับอิทธิพลทางพันธุกรรม

เรารู้เกี่ยวกับอิทธิพลทางพันธุกรรมที่แข็งแกร่งต่อทักษะทางวิชาการเป็นหลักผ่านการใช้ วิธีแฝด.


กราฟิกสมัครสมาชิกภายในตัวเอง


นี่คือที่มาของการเปรียบเทียบลักษณะทางพันธุกรรมของฝาแฝดที่เหมือนกันกับฝาแฝดที่ไม่เหมือนกัน

หลักฐานของอิทธิพลทางพันธุกรรมปรากฏขึ้นหากฝาแฝดที่เหมือนกันมีความคล้ายคลึงกันในแง่ของผลการเรียนมากกว่าฝาแฝดที่ไม่เหมือนกัน ("พี่น้อง")

ฝาแฝดที่เหมือนกันแบ่งปันยีนทั้งหมดของพวกเขา ฝาแฝด "พี่น้อง" มียีนครึ่งหนึ่งของพวกเขา แต่ทั้งสองประเภทมีบ้านและโรงเรียนร่วมกัน

So นักวิจัยสามารถประมาณการได้ ระดับที่ยีนส่งผลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนมากกว่าและเหนือผลกระทบของบ้านและโรงเรียน นั่นคือ พวกเขาสามารถประเมินว่าความสามารถที่สืบทอดมานั้นมากน้อยเพียงใด และเนื่องจากฝาแฝดที่ไม่เหมือนกันสามารถเป็นเพศตรงข้ามได้ นักวิจัยยังสามารถระบุได้ว่าธรรมชาติและการเลี้ยงดูนั้นมีความแตกต่างกันระหว่างชายและหญิงหรือไม่

โดยส่วนใหญ่แล้ว ยีนเดียวกันนั้นดูเหมือนจะส่งผลกระทบต่อเด็กชายและเด็กหญิง และโดยทั่วไปแล้ว ผลกระทบทางเพศนั้นอยู่ในอันตรายที่จะถูกพูดเกินจริงในวาทกรรมในที่สาธารณะ

มีการศึกษากับลูกแฝดทั่วโลก รวมทั้งใน ออสเตรเลีย สหรัฐอเมริกาที่ UK, ทวีปยุโรป, เอเชียและ แอฟริกาโดยเน้นประเด็นหลักของการรู้หนังสือและการคิดเลข

การประเมินอิทธิพลทางพันธุกรรม แตกต่างกันไปบ้างตามหัวข้อและสถานที่ แต่อยู่ในช่วงตั้งแต่เกือบ 50% ถึงสูงถึง 80% การศึกษาได้ใช้การทดสอบที่ได้มาตรฐานเช่นเดียวกันกับ การทดสอบที่โรงเรียนดำเนินการ.

ไม่ค่อยมีใครรู้จักเกี่ยวกับวิชาที่สร้างสรรค์และเทคนิค ซึ่งมีความสามารถเฉพาะเจาะจงอย่างชัดเจน

แล้วอิทธิพลของสิ่งแวดล้อมล่ะ?

การศึกษาแบบคู่แฝดยังสามารถแยกวิเคราะห์อิทธิพลของสิ่งแวดล้อมเป็นปัจจัยที่เด็กแฝดส่วนใหญ่มีร่วมกัน เช่น สถานะทางสังคมและเศรษฐกิจที่บ้าน (SES) และโรงเรียนที่เข้าเรียน นอกจากนี้ยังมีสิ่งที่เป็นเอกลักษณ์สำหรับเด็กแต่ละคนในฝาแฝดเช่นความเจ็บป่วยและบ่อยครั้งที่แยกครู

ตรงกันข้ามกับความคาดหวังของหลายๆ คน ปัจจัยร่วมกันบางอย่าง เช่น SES ของครอบครัวและการเข้าเรียนในโรงเรียนนั้นค่อนข้าง อิทธิพลเล็กน้อย เกี่ยวกับความแตกต่างของนักเรียนเมื่อพิจารณาการบริจาคทางพันธุกรรมแล้ว

อย่างไรก็ตาม สิ่งสำคัญที่ควรทราบคือ บางกลุ่มอาจแสดงระดับความสำเร็จโดยเฉลี่ยที่ต่ำกว่าเนื่องจากสภาพแวดล้อมที่ไม่เอื้ออำนวย เช่น อัตราการเข้าเรียนและการรักษาที่แย่ลง.

กลุ่มอื่นๆ อาจได้รับผลกระทบจากสภาพแวดล้อมที่ไม่ปกติ เช่น การปนเปื้อนของโลหะหนัก จากการขุดและการแปรรูปโลหะ ซึ่งสามารถเชื่อมโยงกับคะแนน NAPLAN ที่ต่ำกว่า

การแทรกแซงทางการศึกษา

ผลงานใดได้รับการออกแบบมาอย่างดี ดำเนินการอย่างดี และทันท่วงที ซึ่งสามารถช่วยให้เด็กที่มีปัญหาในการเข้าถึงหรือเข้าใกล้ระดับปกติมากขึ้น

การแทรกแซงเหล่านี้มักจะออกแบบมาสำหรับ บุคคลหรือกลุ่มเล็ก แต่ได้พิสูจน์แล้วว่าประสบความสำเร็จเมื่อนำไปปฏิบัติที่ ระดับเขตโรงเรียน.

เราไม่ได้อ้างว่าการชดเชยความเสียเปรียบทางพันธุกรรมนั้นง่าย แต่ด้วยสิทธิ กรอบของความคิด และให้ความช่วยเหลืออย่างต่อเนื่องโดยเน้นที่ ตัวอักษรเป็นตัวแทนของเสียงพูดอย่างไรบวกกับการฝึกฝนการอ่านที่ได้รับการสนับสนุน ความคืบหน้าเป็นจริงและคุ้มค่า

ความหมายของเงินทุน

นี่คือเหตุผลที่ข้อสรุปที่ว่าอิทธิพลทางพันธุกรรมที่แข็งแกร่งทำให้การใช้จ่ายเพิ่มเติมไร้จุดหมายนั้นมองโลกในแง่ร้ายเกินไป

อาจเป็นที่ถกเถียงกันอยู่ว่าหากเด็กบางคนที่กำลังดิ้นรนกับการรู้หนังสือหรือการคำนวณกำลังทำเช่นนั้นเพราะข้อจำกัดในการเรียนรู้จากแหล่งกำเนิดทางชีววิทยา เงินทุนเพิ่มเติมที่มอบให้กับเด็กเหล่านี้ก็เป็นสิ่งที่จำเป็นจริงๆ

โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากเราต้องการต่อต้านการเพิ่มขึ้น ช่องว่าง ระหว่างนักเรียนที่เก่งที่สุดและแย่ที่สุด

ผลกระทบต่อวิชาชีพครู

อาจารย์บางคน ไม่เต็มใจที่จะยอมรับบทบาทของยีนในการปฏิบัติงานของโรงเรียน อาจเป็นเพราะความเกลียดชังต่อคำอธิบายทางชีววิทยา ที่เรียกว่า “การกำหนดทางชีวภาพ” - และบางทีอาจเป็นเพราะความรู้สึกผิดที่ว่าถ้ายีนมีความสำคัญ ครูก็ไม่สำคัญ

ท่ามกลางผลที่ตามมาอื่นๆ นี่หมายถึงการเน้นย้ำมากเกินไปเกี่ยวกับบทบาทของทักษะของครูและการอุทิศตนในการพิจารณาว่าเหตุใดนักเรียนบางคนถึงเจริญรุ่งเรืองและคนอื่นๆ ประสบปัญหา

มี หลักฐานโดยตรงจากฝาแฝด ความแตกต่างของครูนั้นไม่ได้ส่งผลต่อความแตกต่างในการรู้หนังสือของนักเรียนมากนัก ดังนั้นครูจึงมีความสำคัญเพราะเป็นสาเหตุที่ทำให้เด็กๆ รู้จักมากขึ้นในช่วงสิ้นปีหรือแม้แต่ตอนกลางวัน แต่ครูของเรามีประสิทธิภาพเท่าเทียมกันมากกว่าที่หลายคนให้เครดิต

เรื่องราวของโคโลราโด

น่าเสียดายที่ระบบการศึกษาบางระบบ เช่น ใน โคโลราโด ในสหรัฐอเมริกา การจ้างงานครูและค่าตอบแทนผูกติดอยู่กับการประเมินที่ให้น้ำหนักเกินควรกับความก้าวหน้าของนักเรียน

สิ่งนี้ละเลยความจริงที่ว่านักเรียนบางคนดิ้นรนเพราะข้อจำกัดทางชีววิทยาในการเรียนรู้ที่สามารถเอาชนะได้ในระดับที่ให้กำลังใจ แต่มีทรัพยากรพิเศษและเพียงพอเท่านั้น

ในสหรัฐอเมริกา ขวัญกำลังใจของครูอยู่ที่ an ต่ำที่สุดที่เคยมีมาและในที่อื่นๆ รวมทั้ง ออสเตรเลียครูถูกตำหนิจากสื่อและการเมืองมากมาย

สิ่งที่จำเป็น

เราต้องการความเข้าใจที่ละเอียดยิ่งขึ้นเกี่ยวกับปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ซึ่งรวมถึงบทบาทของยีน

ในเวลาเดียวกัน เราต้องหลีกเลี่ยงการมองโลกในแง่ร้ายที่ไม่สมควรซึ่งมาพร้อมกับการรับรู้ถึงอิทธิพลทางพันธุกรรม อันตรายที่ไม่เพียงแต่มีผลกับทัศนคติต่อการพัฒนาทางวิชาการเท่านั้นแต่ยังรวมถึง สุขภาพจิตและร่างกาย เช่นกัน

เราจำเป็นต้องได้รับความสะดวกสบายจากการมีอยู่ของการแทรกแซงทางวิทยาศาสตร์ ซึ่งอยู่ในมือของครูที่มีทรัพยากรเพียงพอ สามารถสร้างความแตกต่างให้กับโอกาสของนักเรียนที่เริ่มแรกพบว่าการดำเนินการในวิชาเฉพาะนั้นยาก

เกี่ยวกับผู้เขียน

Brian Byrne หัวหน้าผู้ตรวจสอบ ARC Center of Excellence in Cognition and Disorders, Chief Investigator, NHMRC Center of Research Excellence in Twin Research และศาสตราจารย์กิตติคุณ School of Behavioural, Cognitive and Social Sciences, University of New England;

Katrina Grasby, PhD, มหาวิทยาลัยนิวอิงแลนด์

Richard Olson ศาสตราจารย์ด้านจิตวิทยาและประสาทวิทยา ศูนย์วิจัยความบกพร่องทางการเรียนรู้โคโลราโด มหาวิทยาลัยโคโลราโด

บทความนี้ถูกเผยแพร่เมื่อวันที่ สนทนา. อ่าน บทความต้นฉบับ.

หนังสือที่เกี่ยวข้อง

at ตลาดภายในและอเมซอน