แม้แต่ผู้ใหญ่ที่มีการศึกษาระดับวิทยาลัยก็ยังต่อสู้กับตัวเลขได้ Prostock-Studio / iStock ผ่าน Getty Images
คนที่ไม่เก่งเรื่องตัวเลขมักจะประสบปัญหาทางการเงินมากกว่าคนที่เก่งเรื่องตัวเลข เป็นไปตามนั้น บทวิเคราะห์ของเรา ของ Lloyd's Register Foundation World Risk Poll.
ในการสำรวจความเสี่ยงโลกนี้ มีการถามผู้คนจาก 141 ประเทศว่ามากกว่า 10% น้อยกว่าหรือเท่ากับ 1 ใน 10 หรือไม่ ผู้เข้าร่วมกล่าวว่าตัวเลขไม่ดีหากพวกเขาไม่ให้คำตอบที่ถูกต้อง – นั่นคือ 10% เท่ากับ 1 ใน 10 บทวิเคราะห์ของเรา พบว่าคนที่ตอบผิดมักเป็นกลุ่มที่ยากจนที่สุดในประเทศ การศึกษาก่อนหน้าใน ประเทศสหรัฐอเมริกา, สหราชอาณาจักร, เนเธอร์แลนด์ และ เปรู ยังพบว่าคนที่ไม่เก่งเรื่องตัวเลขมีฐานะการเงินที่แย่ลง แต่ บทวิเคราะห์ของการสำรวจความเสี่ยงโลก ยังแสดงให้เห็นอีกว่าคนไม่ดีเรื่องตัวเลขพบว่ามันยากที่จะหารายได้ แม้ว่าพวกเขาจะไม่ได้ยากจนก็ตาม
เมื่อเราบอกว่าพวกเขาพบว่ามันยากที่จะหารายได้ เราหมายความว่าพวกเขารายงานในการสำรวจความคิดเห็นว่าพวกเขาพบว่ามันยากหรือยากมากที่จะใช้ชีวิตตามรายได้ปัจจุบันของพวกเขา เมื่อเทียบกับการอยู่อย่างสบายหรือรายได้ปัจจุบันของพวกเขา
บทวิเคราะห์ของเรา ยังระบุด้วยว่าการอยู่ในโรงเรียนนานขึ้นนั้นสัมพันธ์กับความสามารถด้านตัวเลขที่ดีขึ้น คนที่จบมัธยมปลายมักจะเก่งเรื่องตัวเลขมากกว่าคนที่ไม่มีวุฒิมัธยมปลาย และบัณฑิตวิทยาลัยทำได้ดียิ่งขึ้นไปอีก แต่แม้กระทั่งในหมู่บัณฑิตวิทยาลัย ก็มีคนที่ไม่เก่งเรื่องตัวเลข – และพวกเขามีปัญหาด้านการเงินมากกว่า
แน่นอนว่าการเก่งเรื่องตัวเลขไม่ได้ช่วยให้คุณยืดงบประมาณได้หากคุณยากจนมาก เราพบว่า ความสัมพันธ์ระหว่างความสามารถด้านจำนวนและการดิ้นรนเพื่อให้ได้มาซึ่งผลประโยชน์ทั่วโลก ยกเว้นในประเทศที่มีรายได้ต่ำ เช่น เอธิโอเปีย โซมาเลีย และรวันดา
ทำไมต้องเก่งคณิต
ความสามารถในการเข้าใจและใช้ตัวเลขเรียกอีกอย่างว่า การคิดคำนวณ. การคำนวณคือ ศูนย์กลางของชีวิตผู้ใหญ่ยุคใหม่ เพราะตัวเลขมีอยู่ทุกที่
งานที่ได้ผลตอบแทนดีจำนวนมากเกี่ยวข้องกับการทำงานกับตัวเลข คนที่คิดเลขไม่ดีมักจะทำงานเหล่านี้ได้แย่ รวมถึง การธนาคาร. จึงอาจเป็นเรื่องยากสำหรับคนที่คิดเลขไม่ดี หางานและความก้าวหน้าในงานของพวกเขา.
คนคิดเลขไม่ดี เพื่อการตัดสินใจทางการเงินที่ดี. บุคคลที่ไม่สามารถคำนวณว่าดอกเบี้ยทบต้นอย่างไรเมื่อเวลาผ่านไป ออมให้น้อยที่สุดและยืมมากที่สุด. คนที่มีทักษะด้านตัวเลขไม่ดีก็มีโอกาสมากขึ้นเช่นกัน เพื่อใช้หนี้ที่มีต้นทุนสูง. เลขไม่ดีก็ยาก รับรู้ การชำระเงินขั้นต่ำ 30 ดอลลาร์สหรัฐฯ สำหรับบัตรเครดิตที่มียอดคงเหลือ 3,000 ดอลลาร์ และอัตราร้อยละ 12% ต่อปี หมายความว่าจะไม่มีการชำระคืน
สิ่งที่ยังไม่เป็นที่รู้จักเกี่ยวกับการเป็นคนไม่ดีในวิชาคณิตศาสตร์
เป็นที่แน่ชัดว่าคนที่คิดเลขไม่ดีมักจะมีปัญหาด้านการเงินเช่นกัน แต่เรายังต้องสำรวจว่าการสอนคณิตศาสตร์แก่ผู้คนจะช่วยให้พวกเขาหลีกเลี่ยงปัญหาทางการเงินได้หรือไม่
ก้าวต่อไปของความสามารถทางคณิตศาสตร์
ในหนังสือของเธอ“การนับจำนวนในป่า” เอลเลน ปีเตอร์ส ผู้อำนวยการศูนย์วิจัยการสื่อสารวิทยาศาสตร์แห่งมหาวิทยาลัยโอเรกอน แนะนำว่า การเรียนวิชาคณิตศาสตร์เป็นสิ่งสำคัญสำหรับนักเรียน นักเรียนมัธยมปลายอเมริกันที่ต้อง เรียนวิชาคณิตศาสตร์เพิ่ม มากกว่าที่เคยเป็นมาก่อนหน้านี้มีผลทางการเงินที่ดีกว่าในชีวิตเช่นหลีกเลี่ยงการล้มละลายและการยึดสังหาริมทรัพย์
การสอนการคำนวณที่ประสบความสำเร็จยังหมายถึงการช่วยให้นักเรียนมีความมั่นใจในการใช้ตัวเลขอีกด้วย คนที่มี ความเชื่อมั่นตัวเลขต่ำ ประสบกับผลลัพธ์ทางการเงินที่ไม่ดี เช่น การแจ้งการยึดสังหาริมทรัพย์ โดยไม่ขึ้นกับความสามารถด้านตัวเลข เนื่องจากพวกเขาอาจไม่พยายามตัดสินใจทางการเงินที่ซับซ้อนด้วยซ้ำ
สามารถเพิ่มความมั่นใจเชิงตัวเลขได้หลายวิธี ในหมู่ชาวอเมริกัน เด็กประถม ที่ไม่เก่งเรื่องตัวเลข การตั้งเป้าหมายที่ทำได้ทำให้ตัวเลขมีความมั่นใจและประสิทธิภาพดีขึ้น ในหมู่ชาวอเมริกัน นักศึกษาระดับปริญญาตรีแบบฝึกหัดการเขียนที่ยืนยันค่าบวกของพวกเขาช่วยเพิ่มความมั่นใจด้านตัวเลขและประสิทธิภาพ
ขั้นตอนต่อไปที่สำคัญอื่นๆ คือ การค้นหาว่าผู้ใหญ่สามารถจัดการฝึกอบรมการคิดเลขได้หรือไม่ และการฝึกอบรมการคิดเลขช่วยปรับปรุงผลลัพธ์ทางการเงินของผู้ที่ไม่ได้อาศัยอยู่ในประเทศที่มีรายได้สูงหรือไม่
เกี่ยวกับผู้แต่ง
Wändi Bruine de Bruin ศาสตราจารย์ด้านนโยบายสาธารณะ จิตวิทยาและพฤติกรรมศาสตร์ โรงเรียนนโยบายสาธารณะของ USC Sol Price วิทยาลัยอักษรศาสตร์ ศิลปศาสตร์ และวิทยาศาสตร์ USC Dornsife และ Paul Slovic ศาสตราจารย์ด้านจิตวิทยา มหาวิทยาลัยออริกอน
บทความนี้ตีพิมพ์ซ้ำจาก สนทนา ภายใต้ใบอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์ อ่าน บทความต้นฉบับ.
