หลายคนต้องทนทุกข์ทรมานจากความวิตกกังวลทางคณิตศาสตร์ sakkmesterke/Shutterstock

การปิดโรงเรียนทำให้ผู้ปกครองจำนวนมากต้องดูแลการศึกษาของบุตรหลานที่บ้าน หากคุณเป็นหนึ่งในนั้น คุณอาจมีปัญหากับวิชาคณิตศาสตร์โดยเฉพาะ ไม่น้อยเพราะต้องต่อสู้กับหัวข้อและเทคนิคที่คุณไม่คุ้นเคย เช่น พันธบัตรตัวเลข, ตัวเลขมากมาย, การจัดเป็นกลุ่ม และอื่น ๆ.

แต่นี่คือจุดที่ความคิดเชิงบวก และความสามารถในการยอมรับว่าคุณอยู่บนเส้นทางการเรียนรู้เช่นกัน สามารถช่วยได้ ต่อไปนี้คือเคล็ดลับบางประการเกี่ยวกับวิธีที่ดีที่สุดในการจัดการกับการสอนคณิตศาสตร์ที่คุณไม่รู้

ทำงานด้วยกัน

คิดว่าตัวเองกำลังพาลูกไปเพื่อทำความเข้าใจแนวคิดใหม่ แทนที่จะอธิบายให้พวกเขาฟัง ในฐานะผู้ปกครอง มีความปรารถนาตามธรรมชาติที่จะจัดหาและสนับสนุนบุตรหลานของคุณด้วยประสบการณ์ของคุณ แต่สิ่งนี้เป็นไปไม่ได้เมื่อคุณไม่รู้ว่าคุณต้องการอธิบายอะไร

สิ่งที่คุณสามารถทำได้คือการใช้ประโยชน์จากประสบการณ์ที่ผ่านมาในการแก้ปัญหาและการจัดการความท้าทาย ดังนั้น พูดง่ายๆ ตรงๆ และบอกกับลูกว่าวิธีนี้ยังใหม่สำหรับคุณเช่นกัน แต่คุณจะต้องพยายามทำความเข้าใจร่วมกัน

เริ่มต้นเล็ก ๆ และใช้อุปกรณ์ประกอบฉาก

แนวคิดใหม่สามารถครอบงำได้ เริ่มต้นให้เล็กที่สุดเท่าที่จะทำได้ และลองเล่นกับบางสิ่งที่เป็นรูปธรรม เช่น กระดุม เพนนี หรือชิ้นส่วนของเลโก้ เพื่อช่วยให้คุณทั้งคู่เข้าใจ ตัวอย่างเช่น ลูกของคุณอาจกำลังสร้างพันธะจำนวน: เรียนรู้คู่ของตัวเลขที่รวมกันเพื่อสร้างผลรวมเฉพาะ

ยกตัวอย่าง จำนวนพันธะของเจ็ดคือสองบวกห้าและสามบวกสี่ การจัดวางปุ่มทั้งเจ็ดและแยกออกเป็นสองปุ่มและห้าปุ่ม จากนั้นสามปุ่มและสี่ปุ่ม สามารถช่วยให้ทั้งคุณและบุตรหลานของคุณคุ้นเคยกับแนวคิดนี้แล้วจึงเข้าใจวิธีการทำงาน

คิดดูว่าทำไมมันถึงมีประโยชน์

การเรียนคณิตศาสตร์อาจดูไร้ความหมาย และอาจนำไปสู่ความหงุดหงิดได้ ท้ายที่สุด ไม่จำเป็นต้องรู้วิธีหาร 155,252,188 ด้วย 19,838 มากนัก เมื่อเครื่องคิดเลขในโทรศัพท์ของคุณจะทำเพื่อคุณ

แต่นี่ไม่ได้หมายความว่าคุณไม่จำเป็นต้องทำการคำนวณทางจิตเลยในชีวิต บางทีคุณอาจมีงบประมาณ 50 ปอนด์และต้องการทราบโดยเร็วหากซื้อสินค้าสามชิ้นราคา 13, 20 และ 17 ปอนด์ จะทำให้คุณมียอดรวมมากกว่านี้ ความรู้เกี่ยวกับพันธะจำนวนบอกคุณว่าสามบวกเจ็ดเป็นสิบ ดังนั้น 13 บวก 17 จึงเป็น 30 ซึ่งบวกกับอีก 20 จะทำให้คุณอยู่ในงบประมาณได้อย่างสมบูรณ์แบบ

ตั้งแต่ปี 1980 ทฤษฎีเกี่ยวกับวิธีการศึกษาที่ดีที่สุดได้เปลี่ยนจากการเรียนรู้แบบท่องจำ ซึ่งอาจทำให้นักเรียน หลุดจากคณิต. ผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษากลับสนับสนุนวิธีการมีส่วนร่วมมากขึ้น โดยอิงจากการเรียนรู้ผ่านประสบการณ์ หลักสูตรคณิตศาสตร์แห่งชาติล้าหลังแนวคิดเหล่านี้จนกระทั่ง กลยุทธ์การคิดเลขประจำชาติ เปิดตัวในปี 1999 มีการปรับปรุงหลักสูตรระดับชาติเพิ่มเติมในปี 2013

ตอนนี้โฟกัสอยู่ที่การสอนนักเรียนให้เป็นนักแก้ปัญหา: ใช้คณิตศาสตร์อย่างคล่องแคล่วพร้อมใช้เหตุผลและนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปใช้ ในการสอนพันธะจำนวน คุณกำลังช่วยลูกของคุณพัฒนาเครื่องมือทางตัวเลขที่ทำให้พวกเขาสามารถประมวลผลการคำนวณง่ายๆ ได้อย่างมีประสิทธิภาพ ซึ่งจะทำให้พวกเขาสามารถจัดการกับปัญหาในชีวิตหรือในที่ทำงานได้มากขึ้น

หลีกเลี่ยงปัจจัยความกลัว

เป็นเรื่องง่าย โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ถ้าคุณเคยมีประสบการณ์ที่ไม่ดีกับวิชาคณิตศาสตร์มาก่อน เพื่อที่จะหลีกหนีจากความตื่นตระหนก การสอนแนวคิดที่ไม่รู้จักอาจทำให้สิ่งที่เรียกว่า ความวิตกกังวลทางคณิตศาสตร์ – ความกลัวที่ไม่ลงตัวของสิ่งใดก็ตามทางคณิตศาสตร์ – ปรากฏขึ้นอีกครั้ง

ภาพนกกระเรียน/Shutterstock/

ความเสี่ยงคือความกลัวนี้สามารถ ส่งต่อให้ลูก. ซึ่งอาจส่งผลต่อความเพลิดเพลินในการเรียน – และแม้กระทั่งการตัดสินใจ พวกเขาทำในชีวิต.

เคล็ดลับง่ายๆ คือ อย่าคิดว่าคุณกำลังทำคณิตศาสตร์ แต่พยายามช่วยให้ลูกเรียนรู้เครื่องมือที่มีประโยชน์ในชีวิต ตั้งชื่อให้คณิตศาสตร์เป็นมิตรมากขึ้น เช่น “เทคนิคการแก้ปัญหา” หรือ “เครื่องมือคำนวณ” – ที่สะท้อนความสามารถของคุณได้ดีขึ้น – สามารถเพิ่มความมั่นใจและรักษา ความวิตกกังวลทางคณิตศาสตร์ที่อ่าว.

ทำให้เป็นจริง

เมื่อคุณและลูกของคุณได้เรียนรู้แนวคิดทางคณิตศาสตร์แล้ว ให้พยายามทำให้เป็นจริงมากขึ้นและใช้ในชีวิตประจำวัน ทำพันธะจำนวนด้วยบิสกิตหรือชิ้นผลไม้ เพิ่มราคาสินค้าซุปเปอร์มาร์เก็ต มีความคิดสร้างสรรค์และสร้างรูปแบบพันธบัตรตัวเลขที่มีสีสันด้วยหน่วยการสร้างหรือวัตถุเช่นไม้และใบไม้ที่คุณพบในการเดินเล่น

สุดท้าย อย่าท้อแท้หากบางครั้งต้องดิ้นรน และให้เวลากับตัวเองและลูกๆ อีกมากในการเรียนรู้แนวคิดใหม่ แนวคิดทางคณิตศาสตร์บางอย่างอาจขัดกับสัญชาตญาณหรือยากก็ได้ และบางครั้งมันก็ดีที่จะปล่อยไป ทำอย่างอื่น แล้วกลับมาคิดใหม่อีกครั้ง พยายามให้รางวัลตัวเองสำหรับความสำเร็จ และจำไว้ว่าการเรียนรู้ในเชิงบวกและสนุกสนานจะช่วยให้การเรียนแบบโฮมสคูลเป็นประสบการณ์ที่ดี

เกี่ยวกับผู้เขียน

Davide Penazzi อาจารย์อาวุโสด้านคณิตศาสตร์ มหาวิทยาลัย Central Lancashire

บทความนี้ตีพิมพ์ซ้ำจาก สนทนา ภายใต้ใบอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์ อ่าน บทความต้นฉบับ.

หนังสือที่เกี่ยวข้อง:

เด็กทั้งสมอง: 12 กลยุทธ์ปฏิวัติเพื่อหล่อเลี้ยงพัฒนาการทางความคิดของลูกคุณ

โดย Daniel J. Siegel และ Tina Payne Bryson

หนังสือเล่มนี้มีกลยุทธ์ที่นำไปใช้ได้จริงสำหรับผู้ปกครองเพื่อช่วยให้ลูกๆ พัฒนาความฉลาดทางอารมณ์ การควบคุมตนเอง และความยืดหยุ่นโดยใช้ข้อมูลเชิงลึกจากประสาทวิทยาศาสตร์

คลิกเพื่อดูข้อมูลเพิ่มเติมหรือสั่งซื้อ

วินัยที่ไม่มีละคร: วิธีทั้งสมองเพื่อสงบความโกลาหลและหล่อเลี้ยงการพัฒนาจิตใจของบุตรหลานของคุณ

โดย Daniel J. Siegel และ Tina Payne Bryson

ผู้เขียนหนังสือ The Whole-Brain Child เสนอคำแนะนำสำหรับผู้ปกครองในการฝึกสอนลูกด้วยวิธีที่ส่งเสริมการควบคุมอารมณ์ การแก้ปัญหา และการเอาใจใส่

คลิกเพื่อดูข้อมูลเพิ่มเติมหรือสั่งซื้อ

พูดอย่างไรให้เด็กฟัง & ฟังเพื่อให้เด็กพูด

โดย Adele Faber และ Elaine Mazlish

หนังสือคลาสสิกเล่มนี้ให้เทคนิคการสื่อสารที่นำไปใช้ได้จริงสำหรับผู้ปกครองในการเชื่อมต่อกับบุตรหลาน ส่งเสริมความร่วมมือและความเคารพ

คลิกเพื่อดูข้อมูลเพิ่มเติมหรือสั่งซื้อ

เด็กวัยเตาะแตะมอนเตสซอรี่: คู่มือสำหรับผู้ปกครองในการเลี้ยงดูมนุษย์ที่อยากรู้อยากเห็นและมีความรับผิดชอบ

โดย ซิโมน เดวีส์

คู่มือนี้นำเสนอข้อมูลเชิงลึกและกลยุทธ์สำหรับผู้ปกครองในการนำหลักการมอนเตสซอรี่ไปใช้ที่บ้าน และส่งเสริมความอยากรู้อยากเห็นตามธรรมชาติ ความเป็นอิสระ และความรักในการเรียนรู้ของเด็กวัยหัดเดิน

คลิกเพื่อดูข้อมูลเพิ่มเติมหรือสั่งซื้อ

พ่อแม่ที่สงบ ลูกมีความสุข: วิธีหยุดการตะโกนและเริ่มเชื่อมต่อ

โดย ดร.ลอร่า มาร์กแฮม

หนังสือเล่มนี้มีแนวทางปฏิบัติสำหรับผู้ปกครองในการปรับเปลี่ยนกรอบความคิดและรูปแบบการสื่อสารเพื่อส่งเสริมความสัมพันธ์ การเห็นอกเห็นใจ และความร่วมมือกับบุตรหลาน

คลิกเพื่อดูข้อมูลเพิ่มเติมหรือสั่งซื้อ