ผู้ชายมีหนวดมีเคราสีขาว สวมหูฟัง นั่งบนโซฟาและใช้มือซ้ายทำป้ายชากา
ในสมัยก่อนดีกว่า ภาพเบี่ยง/Shutterstock

ผู้คนมักจะคิดถึงเพลงที่พวกเขาฟังเมื่อตอนยังเด็กมาก หากคุณเป็นวัยรุ่นในปี 1970 โอกาสที่คุณจะรัก Queen, Stevie Wonder หรือ ABBA และถ้าคุณยังเด็กในช่วงปี 1990 Wannabe by the Spice Girls อาจจะยังพาคุณขึ้นไปบนฟลอร์เต้นรำอยู่

แต่ทำไมถึงเป็นอย่างนั้น? เราคิดว่าดนตรีจากอดีตนั้นดีกว่าจริง ๆ หรือมันเกี่ยวข้องกับความทรงจำที่เรามีในสมัยนั้นหรือไม่?

การศึกษาล่าสุดของเรา ตีพิมพ์ใน ดนตรีและวิทยาศาสตร์ได้คำตอบที่น่าคิด

ดนตรีมีความเชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดกับความทรงจำและอารมณ์ มีเหตุผลสำหรับความนิยมของรายการวิทยุ BBC ที่ดำเนินมายาวนาน แผ่นดิสก์ Desert Islandซึ่งแขกผู้มีชื่อเสียงมาแบ่งปันเพลงประกอบชีวิตของพวกเขา หรือทำไมวิดีโอล่าสุดของนักบัลเล่ต์ที่เกษียณอายุด้วยโรคอัลไซเมอร์ ถูกหวนคืนสู่อดีตอย่างเป็นธรรมชาติผ่านเสียงเพลง ไปไวรัล

ดนตรีดูเหมือนจะมีความเกี่ยวข้องเป็นพิเศษกับ ความทรงจำทางอารมณ์เชิงบวกกับธีมสังคมทำให้มีความเกี่ยวข้องในการช่วย ปรับปรุงความพึงพอใจในชีวิต ระหว่างการระบาดใหญ่


กราฟิกสมัครสมาชิกภายในตัวเอง


การวิจัยทางจิตวิทยาทั่วไปแสดงให้เห็นว่าความทรงจำเกี่ยวกับอัตชีวประวัติ (ประสบการณ์ชีวิต) จากช่วงเวลาหนึ่งสามารถจดจำได้ดีกว่าช่วงเวลาอื่นๆ ปรากฏการณ์ที่โดดเด่นอย่างหนึ่งคือ “รำลึกถึงชน”: ความจริงที่ว่าผู้คนมักจะจำความทรงจำที่ไม่สมส่วนตั้งแต่เมื่ออายุ 10 ถึง 30 ปี

มีการเสนอคำอธิบายเชิงทฤษฎีหลายประการสำหรับปรากฏการณ์นี้ รวมถึงช่วงชีวิตนี้มีประสบการณ์แปลกใหม่และกำหนดตัวเองได้มากมาย ซึ่งอาจเข้ารหัสในสมองได้ลึกกว่าและดึงข้อมูลได้ง่ายขึ้น การเปลี่ยนแปลงทางชีวภาพและฮอร์โมนอาจช่วยเพิ่มประสิทธิภาพของความทรงจำของเราในช่วงเวลานี้

ปรากฏว่าเมื่อมีคนถามถึง เลือกบันทึกที่พวกเขาชื่นชอบ ก็น่าจะมาจากช่วงความจำเสื่อมและผู้สูงอายุนั่นเอง รู้จักดนตรีตั้งแต่วัยเยาว์มากขึ้น กว่าเพลงป็อปในปัจจุบัน แต่นั่นหมายความว่าเพลงจากยุคนี้มีแนวโน้มที่จะเชื่อมโยงกับความทรงจำเกี่ยวกับอัตชีวประวัติมากกว่าหรือไม่?

ผล

ในการศึกษาของเรา เพื่อนร่วมงานของฉันและฉันตรวจสอบการปรากฏตัวของ "การปลุกความทรงจำทางดนตรี" ในกลุ่มผู้ใหญ่ 470 คนที่มีอายุระหว่าง 18 ถึง 82 ปี เป้าหมายของเราคือการตรวจสอบอายุของบุคคลเมื่อเพลงได้รับความนิยมส่งผลต่อแนวคิดที่เกี่ยวข้องกันแต่ชัดเจน XNUMX แนวคิด ได้แก่ ระดับที่เพลงเกี่ยวข้องกับความทรงจำเกี่ยวกับอัตชีวประวัติ ความคุ้นเคยของเพลง และพวกเขาชอบเพลงมากแค่ไหน

ผู้เข้าร่วมการศึกษาของเราได้แสดงชื่อและศิลปินของเพลงป๊อป 111 เพลงที่อยู่ในชาร์ตตลอดระยะเวลา 65 ปี (1950-2015) และให้คะแนนของแนวคิดทั้งสามที่น่าสนใจ

เราค้นพบว่า จากกลุ่มตัวอย่างผู้เข้าร่วมทั้งหมด ดนตรีที่อยู่ในชาร์ตในช่วงวัยรุ่นไม่เพียงแต่ได้รับการจัดอันดับว่าคุ้นเคยมากกว่าเท่านั้น แต่ยังเกี่ยวข้องกับความทรงจำเกี่ยวกับอัตชีวประวัติอีกด้วย การระลึกถึงความทรงจำเกี่ยวกับดนตรีนี้เกิดขึ้นสูงสุดเมื่ออายุ 14 ปี เพลงที่ได้รับความนิยมเมื่อผู้เข้าร่วมในวัยนี้ทำให้เกิดความทรงจำโดยรวมมากที่สุด

นอกจากนี้ ผู้สูงอายุ (อายุประมาณ 40+) ยังชอบเพลงจากวัยรุ่นมากกว่าเพลงอื่นๆ อย่างไรก็ตาม คนหนุ่มสาว (อายุ 18-40 ปี) ไม่ได้แสดงแนวโน้มแบบเดียวกันนี้ และในบางกรณีก็ให้คะแนนความชอบในดนตรีจากช่วงวัยรุ่นต่ำกว่าเพลงที่ปล่อยออกมาก่อนเกิด

นี่แสดงให้เห็นว่าเพลงจากวัยรุ่นของเราสามารถเข้าไปพัวพันกับความทรงจำในอดีตของเราได้อย่างใกล้ชิด แม้ว่าเราจะไม่ให้คุณค่ากับดนตรีเป็นการส่วนตัวก็ตาม อาจเป็นเพราะมันมาพร้อมกับฉากที่น่าจดจำต่างๆ ในช่วงเวลานี้ (การเต้นรำของโรงเรียน การรวมกลุ่มกับเพื่อน การสำเร็จการศึกษา และอื่นๆ)

หญิงสาวนั่งอยู่บนบันได ฟังเพลง และโบกมือขึ้นไปในอากาศแม้แต่คนหนุ่มสาวก็ชอบดนตรีจากยุค 70 เมอร์ลา/Shutterstock

อย่างไรก็ตาม เพลงบางเพลงได้รับความนิยมโดยไม่คำนึงถึงอายุของผู้เข้าร่วมเมื่ออยู่ในชาร์ต ตัวอย่างเช่น เราเห็นผู้คนชื่นชอบเพลงตั้งแต่ปลายทศวรรษ 1970 ถึงต้นทศวรรษ 1980 เพิ่มขึ้นโดยทั่วไป แม้แต่ในผู้เข้าร่วมที่ยังไม่เกิดในช่วงเวลานั้น

นี่แสดงให้เห็นว่าเพลงป๊อปจากช่วงเวลาหนึ่งมีคุณค่าระหว่างรุ่น ตัวอย่างเพลงที่เราใช้ในช่วงเวลานี้ ได้แก่ Hotel California by the Eagles, I Will Survive โดย Gloria Gaynor และ Billie Jean โดย Michael Jackson

ดูเหมือนว่าเราไม่ได้สนใจดนตรีในวัยเยาว์ของเรามากนักเพราะเราคิดว่ามันดีกว่าดนตรีจากยุคอื่น ๆ แต่เพราะมันเชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดกับความทรงจำส่วนตัวของเรา อย่างไรก็ตาม เพลงบางเพลงอาจก้าวข้ามขอบเขตของยุคสมัยได้

ผู้โฆษณาที่ต้องการกระตุ้นความคิดถึงจากกลุ่มประชากรของผู้บริโภคบางกลุ่มควรทราบ แพทย์ควรตั้งเป้าที่จะเชื่อมโยงผู้ป่วยกับความทรงจำที่กำหนดตัวเองจากอดีตของพวกเขา

เกี่ยวกับผู้เขียนสนทนา

Kelly Jakubowski ผู้ช่วยศาสตราจารย์ด้านจิตวิทยาดนตรี มหาวิทยาลัยเดอร์แฮม

บทความนี้ตีพิมพ์ซ้ำจาก สนทนา ภายใต้ใบอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์ อ่าน บทความต้นฉบับ.