การโกหกมักถูกมองว่าเป็นพฤติกรรมที่ไม่ดีในเด็ก นิทานและนิทานพื้นบ้าน จากอีสป ปีเตอร์ที่ร้องไห้หมาป่า ไปยัง ต้นเชอร์รี่ของวอชิงตัน บอกลูกให้ซื่อสัตย์และไม่โกหก แต่เราจะทำอะไรได้บ้างเพื่อกระตุ้นให้เด็กพูดความจริง

เด็กเรียนรู้ที่จะโกหก ตั้งแต่อายุประมาณสองขวบ. การโกหกครั้งแรกที่เด็กเรียนรู้ที่จะบอกคือการปฏิเสธการกระทำผิด ตั้งแต่อายุสามขวบพวกเขายังเรียนรู้ที่จะโกหก "สีขาว" เหล่านี้เป็นคำโกหกที่บอกเพื่อประโยชน์ผู้อื่นหรือเพื่อสุภาพ ตัวอย่างเช่น เด็กได้เรียนรู้ว่าเมื่อคุณทำเซอร์ไพรส์วันเกิดให้แม่ คุณจะไม่บอกเรื่องนี้กับเธอ และเมื่อป้าของคุณให้ของขวัญคุณ คุณควรขอบคุณเธอ แม้ว่ามันจะน่ากลัวก็ตาม การกล่าวเท็จเหล่านี้เป็นทักษะทางสังคมที่สำคัญ

การพัฒนาทักษะทางสังคม

เด็กเล็กเริ่มเรียนรู้ที่จะโกหกเมื่อพวกเขาเติบโตทางสติปัญญาและสังคม เพื่อที่จะโกหก เด็ก ๆ ต้องเข้าใจว่าคนอื่นมีความเชื่อและความคิดของตัวเองที่ไม่เหมือนกับพวกเขา เด็กยังต้องตระหนักว่าคนอื่นอาจเชื่อในสิ่งที่ผิด นี่คือทักษะที่เรียกว่า ทฤษฎีของจิตใจ และพัฒนาช้าในวัยก่อนวัยเรียนและชั้นอนุบาล เมื่อเด็กๆ สามารถคิดเกี่ยวกับสิ่งที่คนอื่นคิดและรู้สึกได้ พวกเขาเรียนรู้ว่าเมื่อใดจึงควรที่จะโกหกและจะโกหกอย่างไรให้น่าเชื่อถือ

การโกหกอย่างเชื่องช้าเป็นเรื่องยากสำหรับเด็กเล็ก พวกเขามักจะล้มเหลวในเรื่องนี้ โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากพวกเขาถูกถามคำถามเพิ่มเติม นักวิจัยในการศึกษาหนึ่งพบว่า 74% ของเด็กโกหกให้เกมไป ในการตอบคำถามติดตามผล และเมื่ออายุมากขึ้น พวกเขามักจะเข้าใจว่าพวกเขาจำเป็นต้องจับคู่คำตอบเพื่อติดตามคำถามกับการโกหกของพวกเขา ประมาณ 80% ของเด็กอายุสามและสี่ขวบเปิดเผยตัวเอง แต่มีเพียง 70% ของเด็กวัย 50 ขวบและ XNUMX% ของเด็กอายุหกและเจ็ดขวบเท่านั้นที่เปิดเผย

การไม่เรียนรู้ว่าเมื่อใดควรโกหกและทำอย่างไรจึงจะเชื่อได้อย่างน่าเชื่อถือ อาจนำไปสู่ปัญหาสำหรับเด็กโตได้ จากการวิจัยพบว่าวัยรุ่น ด้วยทักษะทางสังคมที่ต่ำกว่าจะน่าเชื่อน้อยกว่า เมื่อโกหกมากกว่าเพื่อนที่มีทักษะทางสังคมที่ดีกว่า การโกหกอย่างต่อเนื่องก็เป็นสัญญาณว่าเด็กมี ไม่พัฒนาทางสังคมและทางปัญญา มากเท่ากับเพื่อนของพวกเขา เด็กที่โกหกบ่อยครั้งมีแนวโน้มที่จะก้าวร้าว ก่ออาชญากรรม หรือแสดงพฤติกรรมก่อกวนอื่นๆ

ผลเสียของการเล่าเรื่อง เกี่ยวข้องกับการถูกมองว่าโกหกหรือไม่ โดยผู้อื่น เช่น โดยผู้ปกครองหรือครู เป็นการยากที่จะศึกษาว่าเด็กที่โกหกมากโดยที่คนอื่นไม่พบว่ามีผลเสียเหล่านี้หรือไม่

การทดสอบสิ่งล่อใจ

ผู้ใหญ่จะทำอะไรได้บ้างเพื่อส่งเสริมให้เด็กพูดความจริง Victoria Talwar, Cindy Arruda และ Sarah Yachison ดำเนินการ การวิจัยใหม่ เพื่อตรวจสอบสิ่งนี้ พวกเขาทดสอบเด็กอายุระหว่างสี่ถึงแปดขวบ

สำหรับการศึกษาของพวกเขา ทีมงานได้ใช้ "การทดสอบการต้านทานสิ่งล่อใจ" ในการทดสอบนี้ ผู้วิจัยวางของเล่นที่มีเสียงดังไว้ข้างหลังเด็ก เพื่อไม่ให้มองเห็นได้ นักวิจัยจึงปล่อยให้เด็กอยู่กับของเล่นตามลำพังและขอให้พวกเขาไม่แอบดูของเล่นในระหว่างนี้ อย่างที่คุณคาดไว้ เด็กประมาณ 80% มองดูของเล่น เมื่อผู้วิจัยกลับมา พวกเขาถามเด็กว่าแอบดูหรือไม่ ตอนนี้เด็กสามารถโกหกและปฏิเสธสิ่งนี้ได้ และ 67.5% ของเด็กในการศึกษาทำ

นักวิจัยต้องการทราบว่าการขู่ว่าจะลงโทษ (เช่น “คุณจะมีปัญหาหากคุณแอบดู”) และการเรียกร้องความจริงใจส่งผลต่อความถี่ที่เด็กโกหก พวกเขาทดสอบการอุทธรณ์สองครั้ง ที่หนึ่งที่พวกเขาบอกเด็ก ๆ ว่าผู้วิจัย “จะรู้สึกมีความสุขถ้าคุณบอกความจริง” และอีกที่หนึ่งที่พวกเขาบอกพวกเขาว่า “การบอกความจริงเป็นสิ่งที่ควรทำ”

พวกเขาพบว่าหากไม่มีการอุทธรณ์ให้บอกความจริง เด็กมากกว่า 80% โกหก ไม่ว่าเด็กจะถูกขู่ว่าจะลงโทษหรือไม่ก็ตาม การพูดความจริงจะทำให้ผู้วิจัยมีความสุข ลดการโกหก เหลือประมาณ 50% สำหรับเด็กทั้งที่ถูกคุกคามและไม่คุกคาม การพูดความจริงเป็นสิ่งถูกต้องที่ควรทำ ลดการโกหกถึง 40% แต่เมื่อลูกไม่โดนทำโทษ แต่ 80% ของเด็กที่ถูกบอกเล่าจะถูกลงโทษหากแอบดู ความจริงเป็นสิ่งที่ถูกต้องที่จะทำโกหก

การวิจัยชี้ให้เห็นว่าหากคุณต้องการให้เด็กสารภาพผิด คุณควรทำให้พวกเขามั่นใจว่าจะไม่มีปัญหาในการสารภาพและบอกพวกเขาว่าการพูดความจริงจะทำให้คุณมีความสุข และจากนั้นคุณยกนิ้วให้เด็กนั้นไม่ใช่หนึ่งใน 40% ที่มีแนวโน้มว่าจะโกหกอยู่ดี

บทความนี้ถูกเผยแพร่เมื่อวันที่ สนทนา.
อ่าน บทความต้นฉบับ.

เกี่ยวกับผู้เขียน

Lara Warmelink เป็นนักวิจัยด้านความปลอดภัยภาควิชาจิตวิทยาที่ มหาวิทยาลัยแลงคาสเตอร์. งานวิจัยของเธอมุ่งเน้นไปที่การตรวจจับการโกหกเกี่ยวกับเจตนา ส่วนหนึ่งคือเธอศึกษาความตั้งใจ: วิธีการสร้าง จดจำ และดำเนินการ เธอยังพยายามปรับวิธีการตรวจจับการโกหกแบบดั้งเดิมเพื่อตรวจจับการโกหกเกี่ยวกับเจตนา: เธอศึกษาตัวชี้นำทางวาจาและไม่ใช่คำพูดเพื่อเป็นการหลอกลวง และยังตรวจสอบประสิทธิภาพของการใช้งานเวลาตอบสนองด้วยคอมพิวเตอร์ด้วย

หนังสือที่เกี่ยวข้อง:

at

ขอบคุณสำหรับการเยี่ยมชม InnerSelf.comที่ไหนมี 20,000 + บทความเปลี่ยนชีวิตส่งเสริม "ทัศนคติใหม่และความเป็นไปได้ใหม่" บทความทั้งหมดได้รับการแปลเป็น 30+ ภาษา. สมัครรับจดหมายข่าว ถึงนิตยสาร InnerSelf ซึ่งตีพิมพ์ทุกสัปดาห์ และ Daily Inspiration ของ Marie T Russell นิตยสาร InnerSelf ได้รับการตีพิมพ์ตั้งแต่ปี 1985