สัปดาห์นี้ โลกได้เห็นอีกครั้งหนึ่งที่กลุ่มไอเอสใช้เครื่องบินทิ้งระเบิดเด็กอย่างน้อยหนึ่งราย อาจจะเป็นสองคน

เด็กอายุระหว่าง 12 ถึง 14 ปี ตามข่าว ผู้ร้ายที่อยู่เบื้องหลังการโจมตีฆ่าตัวตาย – ระเบิดงานแต่งงานของ Besna และ Nurettin Akdogan ใน Gaziantep ประเทศตุรกี และสังหาร 54 คนในวันที่ 20 สิงหาคม

แม้ว่าตอนนี้รัฐบาลตุรกีจะไม่แน่ใจว่าเป็นเด็กหรือผู้ใหญ่ แต่ก็ไม่ใช่ครั้งเดียวที่เครือข่ายก่อการร้ายใช้เด็ก ๆ เพื่อก่อเหตุโจมตี วันรุ่งขึ้น เด็กคนหนึ่งถูก จับ ก่อนที่เขาจะจุดชนวนระเบิดฆ่าตัวตายที่โรงเรียนชีอะในเมืองคีร์กุก ประเทศอิรัก

ในระหว่างการค้นคว้าสำหรับหนังสือของเรา “อาวุธขนาดเล็ก: เด็กและความหวาดกลัว” จอห์นฮอร์แกน และฉันได้เรียนรู้ว่าไอเอสเข้าสังคมเด็ก ๆ เข้าสู่เครือข่ายผู้ก่อการร้ายได้อย่างไร เรายังมีโอกาสพบปะกับเด็กๆ ที่ได้รับการช่วยเหลือจากกลุ่มผู้ก่อการร้ายในปากีสถาน

มีความแตกต่างที่สำคัญในการที่กลุ่มมีส่วนร่วมกับเด็กในกิจกรรมการสู้รบ ความแตกต่างระหว่างเด็กในกลุ่มผู้ก่อการร้ายและทหารเด็ก ได้แก่ วิธีการคัดเลือกเด็ก และบทบาทของผู้ปกครองและชุมชนในการเกณฑ์ทหาร การทำความเข้าใจความแตกต่างเหล่านี้ช่วยให้เราทราบวิธีที่ดีที่สุดในการรักษาอาการบาดเจ็บของเด็ก และค้นหาว่าเด็กคนใดสามารถฟื้นฟูได้ และเด็กคนไหนที่อาจเสี่ยงต่อการเกิดการกระทำผิดซ้ำในผู้ใหญ่

เข้าถึงเยาวชน

เราได้รับ การวิจัย IS Cubs of the Caliphate หรือที่เรียกว่า "Ashbal al Khilafah" เป็นเวลาสองปีเพื่อติดตามว่า IS เลี้ยงดูนักสู้รุ่นต่อไปอย่างไร ตั้งแต่ซีเรียแตกสลาย ไอเอสได้สันนิษฐานโดยพฤตินัย ควบคุม โรงเรียนและมัสยิด แม้ว่าครูชาวซีเรียดั้งเดิมจำนวนมากจะยังคงอยู่ แต่ตอนนี้พวกเขาต้องสอนหลักสูตรที่ควบคุมโดย IS ให้กับนักเรียนที่แยกเพศ พ่อแม่ยังคงส่งลูกไปโรงเรียน แม้ว่าจะมีการบีบบังคับอยู่เสมอ หากไม่ทำเช่นนั้นอาจทำให้ทั้งครอบครัวตกอยู่ในความเสี่ยง ไอเอสจะลงโทษครอบครัวดังกล่าวโดยนำบ้านของพวกเขาไปและปฏิเสธที่จะจัดหาอาหารและการคุ้มครอง

นี่คือที่ที่เด็ก ๆ เรียนรู้แนวคิด IS อย่างเป็นระบบ หลักสูตรของโรงเรียนเป็นมากกว่าการปลูกฝัง แต่มันทำให้เด็กใกล้ชิดกันมากขึ้นเพื่อสร้างเอฟเฟกต์แบบพี่น้อง และดึงความสนใจของเด็กๆ จากบุคลากร IS ที่ค้นหาพรสวรรค์เพื่อเด็ก ๆ ที่มีศักยภาพในการเป็น “ลูก” สถานะในค่ายฝึกเฉพาะของ IS ผ่านกระบวนการขัดเกลาทางสังคมและการคัดเลือก IS บอกเป็นนัยว่าการเข้าสู่ Cubs of the Caliphate เป็นสินค้าหายากและเป็นสิ่งที่พึงปรารถนาสำหรับเด็กแต่ละคน ด้วยการจำกัดการเข้าถึง IS สร้างการแข่งขัน

ไม่น่าเป็นไปได้ที่เด็กจะแบ่งปันมุมมองที่ต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิงของผู้ใหญ่ แต่กลับถูกควบคุม ล้างสมอง หรือบังคับ เป็นแนวโน้มที่ IS เริ่มต้นในเดือนมกราคม 2014 และเพิ่มขึ้นแบบทวีคูณเท่านั้น ประสบการณ์ของเราใน Swat Valley ประเทศปากีสถานแสดงให้เห็นว่าเด็กๆ แทบไม่เข้าใจอุดมการณ์ของ IS อย่างมากที่สุด เด็กนกแก้วสิ่งที่พวกเขาได้ยินจากผู้ใหญ่ แต่ไม่ได้ทำให้รุนแรงขึ้นในความหมายที่แท้จริง

ความง่ายในการเข้าถึงเด็กดูเหมือนจะเป็นเหตุผลสำคัญว่าทำไมจึงมีทหารเด็กจำนวนมากในปี 1990 ไม่ว่ากองทหารรักษาการณ์จะฉวยประโยชน์จากเด็กกำพร้า เด็กเร่ร่อน หรือผู้ลี้ภัยที่อาศัยอยู่ในค่ายสำหรับผู้พลัดถิ่นภายใน ประเด็นทั่วไปก็คือเด็กที่ไม่ได้รับการคุ้มครองและการดูแลจากผู้ใหญ่มีความเสี่ยงเป็นพิเศษ กองกำลังติดอาวุธบางส่วน การเปลี่ยนแปลง เด็กเร่ร่อนซึ่งก่อนหน้านี้ถูกจัดเป็นแก๊งค์เป็นหน่วยทหาร ความสะดวกที่กลุ่มอาสาสมัครเข้าถึงค่ายเพื่อค้นหาเด็กเกณฑ์นั้นรุนแรงขึ้น ปัญหา.

หลักฐานจากศรีลังกา แสดงให้เห็น นายหน้าเป้าหมายโรงเรียน ระหว่างการวิจัยภาคสนามของฉันในปี 2002 บรรดามารดาในพื้นที่ภายใต้การควบคุมของกลุ่มกบฏติดอาวุธ เสือปลดปล่อยแห่งทมิฬอีแลม เล่าให้ฉันฟังว่าพวกเขามี เริ่มโฮมสคูล ลูกๆ ของพวกเขาเพราะกลัวว่าจะถูกคัดเลือกระหว่างวัน

มือระเบิดวัย 15 ปี ถูกจับด้วยระเบิดในอิรัก ในสัปดาห์นี้ อยู่ในค่ายผู้พลัดถิ่นเป็นเวลาหนึ่งสัปดาห์เมื่อเขาถูกส่งไประเบิดโรงเรียนชีอะ เมื่อตำรวจหยุดสอบปากคำ เด็กชายตัวสั่นด้วยความกลัวและมอบตัวอย่างรวดเร็ว ประสบการณ์ แสดงให้เห็นว่า ว่าเด็กที่ถูกบีบบังคับมักจะยอมให้ตัวเองถูกจับได้เพราะถูกบังคับมาแต่แรก

เด็กคืออาวุธสูงสุดของ คนอ่อนแอ. พวกเขาไม่สามารถถอยออกมาได้ แต่พวกเขาก็ไม่ต้องการทำภารกิจด้วย

ทหารเด็ก ปะทะ เด็กในขบวนการก่อการร้าย

ไม่ใช่แค่กลุ่มก่อการร้ายและกองกำลังติดอาวุธที่หาประโยชน์จากเด็ก

กองกำลังกึ่งทหารและกลุ่มกบฏ และรัฐบาลระดับชาติ 10 แห่ง รับสมัครหรือเกณฑ์เยาวชนอายุต่ำกว่า 18 ปีเข้ากองทัพของประเทศ ได้แก่ ชาด โกตดิวัวร์ สาธารณรัฐประชาธิปไตยคองโก ลิเบีย เมียนมาร์ โซมาเลีย ซูดานใต้ ซูดาน สหราชอาณาจักร และเยเมน

กองทัพเมียนมาร์ รับสมัครเด็ก โดยรวม เหตุผลก็คือกองทัพจำเป็นต้องกรอกโควตาการรับสมัครและนายหน้าจะได้รับรางวัลตามนั้น นายหน้ามี แรงจูงใจ เพื่อคัดเลือกเด็กและเยาวชนให้ได้มากที่สุด หากผู้ใหญ่ไม่เต็มใจเข้าร่วมกองทัพ เด็ก ๆ สามารถและจะถูกรับ ขู่เข็ญ และบังคับเป็น “อาสาสมัคร” เด็กได้รับคำสั่งให้โกหกและอ้างว่าพวกเขาอายุ 18 ปี

ลัทธิเหมาในเนปาลและกลุ่มในปาเลสไตน์ รับสมัครเด็ก เข้าไปในองค์กรวัฒนธรรมก่อนอายุ 15 ปี กลุ่มลัทธิเหมาพยายามลักพาตัวเด็กเป็นเวลาสองสามสัปดาห์เพื่อให้เด็กเห็นโฆษณาชวนเชื่อของกลุ่มแล้วปล่อยพวกเขาไป

เช่นเดียวกับปัญหาความขัดแย้ง การรวบรวมข้อมูลมีความซับซ้อน สหประชาชาติไม่ได้แบ่งแยกจำนวนเด็กที่เป็นทหารอย่างเป็นระบบ ซึ่งอ้างว่ามีอยู่ในหลายแสนคน และไม่ได้อธิบายวิธีการของพวกเขาในการมาถึงจำนวนนั้นอย่างชัดแจ้ง พูดแทน ที่:

เด็กหลายแสนคนถูกใช้เป็นทหารในการสู้รบทั่วโลก เด็กหลายคนถูกลักพาตัวและถูกทุบตี คนอื่นๆ เข้าร่วมกลุ่มทหารเพื่อหนีความยากจน เพื่อปกป้องชุมชนของตน จากความรู้สึกอยากแก้แค้น หรือด้วยเหตุผลอื่น

อาสาสมัครหรือบังคับ?

ความเต็มใจของผู้ปกครองในการจัดหาองค์กรหัวรุนแรงให้เข้าถึงบุตรหลานของตนนั้นแตกต่างจากเด็กที่ถูกเกณฑ์เกณฑ์ว่าเป็น "ทหารเด็ก" “ความยินยอม” ของผู้ปกครองนั้นซับซ้อนยิ่งขึ้นด้วยเหตุฉุกเฉินของสงครามและสภาพแวดล้อมที่บีบบังคับซึ่งครอบครัวอาศัยอยู่ บางครั้ง พ่อแม่จะยอมให้พวกหัวรุนแรงเข้าถึงลูกของตน ไม่ใช่เพราะพวกเขาสมัครรับอุดมการณ์ แต่เพราะพวกเขาอาจไม่มีทางเลือกหากพวกเขาต้องเอาชีวิตรอด

ในบางครั้ง ผู้ปกครองได้ให้การสนับสนุนการเคลื่อนไหวนี้อย่างกระตือรือร้น และสนับสนุนและยกย่องการมีส่วนร่วมของบุตรหลาน การบีบบังคับดังกล่าวปรากฏชัดในหมู่ผู้ปกครองในหุบเขาสวาตในปากีสถาน ที่ซึ่งกลุ่มตาลีบันของปากีสถานเดินตามบ้านและเรียกร้องการชำระเงินทางการเงินที่สูงเกินไปจากผู้อยู่อาศัย คนที่ไม่สามารถจ่ายได้ – ซึ่งประกอบด้วยคนส่วนใหญ่ – ตอนนั้นคือ จำเป็นต้องใช้ เพื่อให้ลูกคนหนึ่งของพวกเขา

บางโครงการปฏิบัติต่อเด็กในองค์กรติดอาวุธ เช่น Sabaoon ในปากีสถาน ในโครงการปลดอาวุธ การถอนกำลังและการฟื้นฟูสมรรถภาพในแอฟริกาและในปากีสถาน ครอบครัวของเด็กสามารถมีบทบาทเชิงบวกในตนเองได้ คืนสู่สังคม สู่สังคม

สำหรับ IS มักเป็นครอบครัวที่ส่งเสริมและเปิดโปงเด็กให้เผชิญกับความรุนแรงตั้งแต่แรก โดยเฉพาะอย่างยิ่งในหมู่เด็กของนักสู้ต่างชาติ เด็กๆ อาจต้องแยกจากครอบครัวของพวกเขา – ทำให้การทำให้ปกติมีความท้าทายมากขึ้น จำนวนเด็กที่ได้รับความรุนแรงในรัฐอิสลามที่เรียกว่าไอเอส ต้องใช้ความพยายามในการจัดการกับความบอบช้ำทางจิตใจ และพิจารณาว่าเด็กเหล่านี้ตกเป็นเหยื่อหรือผู้กระทำความผิดหรือไม่

เกี่ยวกับผู้เขียน

มีอา บลูม ศาสตราจารย์ด้านการสื่อสาร มหาวิทยาลัยรัฐจอร์เจีย

บทความนี้ถูกเผยแพร่เมื่อวันที่ สนทนา. อ่าน บทความต้นฉบับ.

หนังสือที่เกี่ยวข้อง

at

การข่มขืนโดยทหารรัสเซียในยูเครนถือเป็นอาชญากรรมที่น่ารังเกียจในช่วงสงคราม

มีอา บลูม มหาวิทยาลัยแห่งรัฐจอร์เจีย

ภาพอันน่าตกตะลึงจากบูชาและที่อื่นๆ ในยูเครนเผยให้เห็นสิ่งที่หลายคนสงสัยว่าทหารรัสเซียกำลังก่อสงคราม...

ขอบคุณสำหรับการเยี่ยมชม InnerSelf.comที่ไหนมี 20,000 + บทความเปลี่ยนชีวิตส่งเสริม "ทัศนคติใหม่และความเป็นไปได้ใหม่" บทความทั้งหมดได้รับการแปลเป็น 30+ ภาษา. สมัครรับจดหมายข่าว ถึงนิตยสาร InnerSelf ซึ่งตีพิมพ์ทุกสัปดาห์ และ Daily Inspiration ของ Marie T Russell นิตยสาร InnerSelf ได้รับการตีพิมพ์ตั้งแต่ปี 1985