{ชื่อเดิม Y=h58XkIArFcQ}
การศึกษาใหม่ระบุว่าการเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตที่ช้าหรือการเข้าถึงที่จำกัดจากบ้านในพื้นที่ชนบทอาจส่งผลให้นักเรียนล้าหลังทางวิชาการ
ความพ่ายแพ้ทางการศึกษาอาจมีผลกระทบอย่างมีนัยสำคัญต่อความสำเร็จทางวิชาการ การรับเข้าศึกษาในวิทยาลัย และโอกาสทางอาชีพ
Keith Hampton รองผู้อำนวยการฝ่ายวิจัยที่ Quello Center และศาสตราจารย์จาก Michigan State University กล่าวว่า "เรารู้สึกประหลาดใจกับประสิทธิภาพของการค้นพบ
“นักเรียนที่ไม่มีอินเทอร์เน็ตและผู้ที่ต้องใช้โทรศัพท์เคลื่อนที่เพื่อเข้าใช้เพียงอย่างเดียวนั้น มีคะแนนต่ำกว่านักเรียนที่เข้าถึงได้รวดเร็วเพียงครึ่งเดียว ช่องว่างนี้มีผลกระทบระลอกคลื่นที่อาจคงอยู่ไปตลอดชีวิต”
เด็กในชนบทที่อินเทอร์เน็ตไม่ดี
ดำเนินการร่วมกับ Merit Network และ 15 โรงเรียนในมิชิแกน แห่งแรกของโลก รายงาน เน้นย้ำถึงความจำเป็นในการปรับปรุงโครงสร้างพื้นฐานในชุมชนชนบท รายงานนี้อิงตามข้อมูลที่รวบรวมจากเขตการศึกษาสิบห้าแห่งที่ครอบคลุมเทศมณฑลเมคอสตา เทศมณฑลเซนต์แคลร์ และภาคตะวันออกของคาบสมุทรตอนบน ซึ่งครอบคลุมตั้งแต่พื้นที่ทาควาเมนอนไปจนถึงเซนต์อิกเนซและเซาต์สเต มารี.
“เป็นการผิดที่จะสรุปว่าเนื่องจากส่วนใหญ่มีสมาร์ทโฟน นักเรียนจึงสามารถเข้าถึงได้อย่างเพียงพอ”
นักวิจัยได้รวบรวมและวิเคราะห์ข้อมูลสามชุดเกี่ยวกับการเข้าถึงอินเทอร์เน็ตของนักเรียนและผลการเรียน ซึ่งรวมการสำรวจในชั้นเรียนในโรงเรียน 21 แห่ง คะแนนสอบ PSAT และ SAT และการทดสอบความเร็วอินเทอร์เน็ตที่บ้าน นักเรียนเกือบ 3,300 คนในเกรด 8-11 จากทั้งหมด 173 ห้องเรียน ได้รับการสำรวจตามหัวข้อต่างๆ ซึ่งรวมถึงกิจกรรมออนไลน์ เกรด ทักษะดิจิทัล การบ้านเสร็จ และความสนใจในอาชีพ
ผลการศึกษาพบว่านักเรียนในชนบทและที่ด้อยโอกาสทางเศรษฐกิจและสังคมส่วนใหญ่มักมีการเข้าถึงอินเทอร์เน็ตบรอดแบนด์ที่บ้านน้อยที่สุด มีเพียง 47% ของนักเรียนที่อาศัยอยู่ใน พื้นที่ชนบท มีบริการอินเทอร์เน็ตความเร็วสูงที่บ้าน เทียบกับ 77% ของอินเทอร์เน็ตในเขตชานเมือง ในบรรดาผู้ที่ไม่มีทางเข้าบ้าน 36% อาศัยอยู่ในบ้านที่ไม่มีคอมพิวเตอร์ และ 58% อาศัยอยู่ในฟาร์มหรือพื้นที่ชนบทอื่นๆ
นักเรียนที่ไม่มีอินเทอร์เน็ตความเร็วสูงที่บ้านก็มีแนวโน้มน้อยที่จะวางแผนที่จะเข้าเรียนในวิทยาลัยหรือมหาวิทยาลัย ในทางกลับกัน นักเรียนที่เชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตจะมีทักษะด้านดิจิทัลที่สูงกว่ามาก ซึ่งเป็นตัวทำนายผลการปฏิบัติงานในการทดสอบที่ได้มาตรฐานอย่างแข็งแกร่ง
“ทักษะด้านดิจิทัลเกี่ยวข้องกับความเชี่ยวชาญในด้านต่างๆ นอกเหนือจากการใช้เทคโนโลยีอย่างง่าย ซึ่งรวมถึงภาษาและการคำนวณ การเข้าถึงอินเทอร์เน็ตในบ้านที่ดีขึ้นมีส่วนช่วยในการใช้เทคโนโลยีที่หลากหลายและทักษะด้านดิจิทัลที่สูงขึ้น” แฮมป์ตันกล่าว
ผลการวิจัยพบว่า นักเรียนที่ใช้โทรศัพท์เคลื่อนที่เท่านั้น หรือที่ไม่มีอินเทอร์เน็ตที่บ้าน มีช่องว่างด้านทักษะคล้ายกับช่องว่างในทักษะดิจิทัลระหว่างนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 ถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 11
“เราพบว่านักเรียนที่มีทักษะดิจิทัลต่ำแม้เพียงเล็กน้อย กลับทำการทดสอบ SAT ได้แย่กว่ามาก” แฮมป์ตันกล่าว “เราวัดทักษะดิจิทัลในระดับ 0 ถึง 64 คะแนนเฉลี่ยอยู่ที่ประมาณ 30 แต่นักเรียนที่มีทักษะด้านดิจิทัลต่ำกว่าเล็กน้อยทำคะแนน SAT ที่ต่ำกว่า 7 เปอร์เซ็นต์ในระดับประเทศ นั่นเป็นความจริงสำหรับคะแนนสอบมาตรฐานในทุกเกรด ไม่ใช่แค่ SAT”
เชื่อมความเหลื่อมล้ำทางดิจิทัล
ช่องว่างในประสิทธิภาพของนักเรียนที่เกี่ยวข้องกับการเข้าถึงอินเทอร์เน็ตที่บ้านมีอยู่โดยไม่คำนึงถึงความแตกต่างในสถานะทางเศรษฐกิจและสังคม เช่น เชื้อชาติและชาติพันธุ์ของนักเรียน รายได้ของครอบครัว หรือการศึกษาของผู้ปกครอง ตามผลการวิจัย
Bauer กล่าวว่า "จุดเน้นส่วนใหญ่อยู่ที่การระบุความแตกต่างในผลลัพธ์ของนักเรียนจากปัจจัยทางสังคมและประชากร เช่น รายได้ครัวเรือนหรือระดับการศึกษาของผู้ปกครอง “บางคนโต้แย้งว่าเหตุผลเดียวกันนี้อธิบายได้ว่าทำไมผู้คนถึงไม่มีอินเทอร์เน็ต
แฮมป์ตันอธิบายว่าการศึกษานี้มีความพิเศษเฉพาะตรงที่เก็บข้อมูลจากนักเรียนที่มาจากทั้งครอบครัวที่มีรายได้สูงและต่ำซึ่งไม่มีอินเทอร์เน็ตเพราะไม่สามารถใช้ได้
“ปรากฎว่าข้อบกพร่องในผลลัพธ์ของนักเรียนนั้นเชื่อมโยงกับทั้งการเข้าถึงอินเทอร์เน็ตและปัญหาทางเศรษฐกิจและสังคม” แฮมป์ตันกล่าว
นอกจากนี้ นักเรียนที่เข้าถึงอินเทอร์เน็ตได้ที่บ้านทางโทรศัพท์มือถือเท่านั้น ยังประสบปัญหาในการใช้ทรัพยากรที่มีอยู่บนอินเทอร์เน็ต ไม่ว่าจะเกิดจากการเชื่อมต่อที่ช้าหรือการใช้ข้อมูลจากผู้ให้บริการในพื้นที่จำกัด
“มันผิดที่จะสรุปว่าเนื่องจากส่วนใหญ่มีสมาร์ทโฟน นักเรียนจึงเข้าถึงได้อย่างเพียงพอ” Bauer กล่าว “ปรากฎว่าไม่เป็นเช่นนั้น ผู้ที่มีเพียงการเข้าถึงโทรศัพท์มือถือทำได้ไม่ดีเท่ากับผู้ที่ไม่มีอินเทอร์เน็ตเลย”
ทักษะด้านดิจิทัลมีบทบาทสำคัญในภาคส่วนต่างๆ ของเศรษฐกิจ และจำเป็นสำหรับการประกอบอาชีพทั่วทั้งพนักงาน ในพื้นที่ชนบท ช่องว่างในการเข้าถึงบรอดแบนด์อาจนำไปสู่ผลกระทบทางเศรษฐกิจต่อชุมชนทั้งหมด
“ผู้ที่มีการเข้าถึงบรอดแบนด์ได้ดีกว่าที่บ้านก็มีทักษะด้านดิจิทัลที่สูงขึ้นเช่นกัน” แฮมป์ตันกล่าว “ทักษะดิจิทัลเหล่านั้นทำให้แต่ละคนมีตำแหน่งที่ดีขึ้นสำหรับอาชีพตลอดชีวิต พวกเขาอยู่ในตำแหน่งที่ดีกว่าสำหรับการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายและมีความตั้งใจที่จะเข้าเรียนมากขึ้น อาชีพต้นกำเนิดซึ่งมักจะจ่ายเงินเดือนที่สูงกว่า”
เมื่อเทียบกับชุมชนที่มีการเข้าถึงอินเทอร์เน็ตที่รวดเร็ว ผู้ที่มีการเชื่อมต่อบรอดแบนด์ที่ไม่ดีจะได้รับประโยชน์น้อยลงจากการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล Bauer อธิบาย
หนังสือเกี่ยวกับความไม่เท่าเทียมกันจากรายการขายดีที่สุดของ Amazon
"วรรณะ: ต้นกำเนิดของความไม่พอใจของเรา"
โดย Isabel Wilkerson
ในหนังสือเล่มนี้ Isabel Wilkerson สำรวจประวัติศาสตร์ของระบบวรรณะในสังคมทั่วโลก รวมทั้งในสหรัฐอเมริกา หนังสือเล่มนี้สำรวจผลกระทบของวรรณะต่อบุคคลและสังคม และนำเสนอกรอบการทำงานเพื่อทำความเข้าใจและจัดการกับความไม่เท่าเทียมกัน
คลิกเพื่อดูข้อมูลเพิ่มเติมหรือสั่งซื้อ
"สีของกฎหมาย: ประวัติศาสตร์ที่ถูกลืมว่ารัฐบาลของเราแยกอเมริกาอย่างไร"
โดย Richard Rothstein
ในหนังสือเล่มนี้ Richard Rothstein สำรวจประวัติของนโยบายของรัฐบาลที่สร้างและเสริมสร้างการแบ่งแยกทางเชื้อชาติในสหรัฐอเมริกา หนังสือตรวจสอบผลกระทบของนโยบายเหล่านี้ต่อบุคคลและชุมชน และเสนอคำกระตุ้นการตัดสินใจเพื่อจัดการกับความไม่เท่าเทียมที่เกิดขึ้นอย่างต่อเนื่อง
คลิกเพื่อดูข้อมูลเพิ่มเติมหรือสั่งซื้อ
"ผลรวมของเรา: การเหยียดเชื้อชาติทำให้ทุกคนเสียค่าใช้จ่ายและเราจะประสบความสำเร็จร่วมกันได้อย่างไร"
โดย Heather McGhee
ในหนังสือเล่มนี้ Heather McGhee สำรวจต้นทุนทางเศรษฐกิจและสังคมของการเหยียดเชื้อชาติ และนำเสนอวิสัยทัศน์สำหรับสังคมที่เท่าเทียมและมั่งคั่งมากขึ้น หนังสือเล่มนี้รวมเรื่องราวของบุคคลและชุมชนที่ท้าทายความไม่เท่าเทียม ตลอดจนแนวทางปฏิบัติในการสร้างสังคมที่มีส่วนร่วมมากขึ้น
คลิกเพื่อดูข้อมูลเพิ่มเติมหรือสั่งซื้อ
"มายาคติขาดดุล: ทฤษฎีการเงินสมัยใหม่กับกำเนิดเศรษฐกิจประชาชน"
โดย สเตฟานี เคลตัน
ในหนังสือเล่มนี้ สเตฟานี เคลตันท้าทายแนวคิดดั้งเดิมเกี่ยวกับการใช้จ่ายของรัฐบาลและการขาดดุลของประเทศ และนำเสนอกรอบการทำงานใหม่สำหรับการทำความเข้าใจนโยบายเศรษฐกิจ หนังสือเล่มนี้ประกอบด้วยแนวทางปฏิบัติในการจัดการกับความไม่เท่าเทียมและการสร้างเศรษฐกิจที่เท่าเทียมกันมากขึ้น
คลิกเพื่อดูข้อมูลเพิ่มเติมหรือสั่งซื้อ
"The New Jim Crow: การกักขังจำนวนมากในยุคตาบอดสี"
โดย มิเชลล์ อเล็กซานเดอร์
ในหนังสือเล่มนี้ มิเชลล์ อเล็กซานเดอร์สำรวจวิธีการที่ระบบยุติธรรมทางอาญาทำให้ความไม่เท่าเทียมกันทางเชื้อชาติและการเลือกปฏิบัติเกิดขึ้น โดยเฉพาะอย่างยิ่งต่อคนอเมริกันผิวดำ หนังสือเล่มนี้ประกอบด้วยการวิเคราะห์ทางประวัติศาสตร์ของระบบและผลกระทบ ตลอดจนคำกระตุ้นการตัดสินใจเพื่อการปฏิรูป
