โลกของเขากำลังผ่านวิกฤต แม้ว่ารัฐบาลส่วนใหญ่จะให้คำมั่นว่าจะช่วยพัฒนาโลกที่สงบสุข ยั่งยืน และยุติธรรมในสังคม แต่ดูเหมือนว่าเราจะไปในทิศทางตรงกันข้าม นักวิทยาศาสตร์ภูมิอากาศเตือนว่าเรากำลังจะข้ามจุดเปลี่ยน แต่การตัดไม้ทำลายป่าและความเสื่อมโทรมของสิ่งแวดล้อมยังคงไม่ได้รับการตรวจสอบ มันเกือบจะเหมือนกับว่ามนุษยชาติถูกครอบงำโดยความปรารถนาความตายร่วมกัน แม้ว่าช่วงนี้จะเป็นช่วงอันตราย แต่โชคดีที่เป็นช่วงเวลาของโอกาสที่ดีเช่นกัน วันนี้เรามีความรู้และทรัพยากรในการสร้างโลกที่สงบสุขและมีชีวิตชีวา

ระบบโลกที่ยั่งยืนไม่ใช่ ตัวเลือก; มันคือ ความต้องการ หากเราจะเอาชีวิตรอดเป็นเผ่าพันธุ์ เราจำเป็นต้องเปลี่ยนระบบโลกของเราเพราะระบบปัจจุบันเป็นปัญหา ระบบที่ออกแบบมาเพื่อส่งเสริมการเติบโตอย่างไม่รู้จบผ่านการบริโภคที่ไร้เหตุผลเปรียบเสมือนมะเร็งที่จะกลืนกินมนุษยชาติไปในที่สุด หากแนวโน้มในปัจจุบันยังดำเนินต่อไป การขาดแคลนน้ำ อาหาร และพลังงานที่เพิ่มขึ้นจะทำให้เศรษฐกิจโลกล่มสลาย เราต้องการการเปลี่ยนแปลงอย่างเป็นระบบเพราะสังคมผู้บริโภคไม่สามารถพัฒนาไปสู่สังคมอนุรักษ์ได้หากปราศจากการเปลี่ยนแปลงเชิงโครงสร้าง

มนุษยชาติยืนอยู่ที่ทางแยก

ไม่ใช่เรื่องแปลกอีกต่อไปที่จะบอกว่ามนุษยชาติยืนอยู่บนทางแยก เรามีสองเส้นทางสู่อนาคต หากเราดำเนินต่อไปบนเส้นทางปัจจุบัน เราจะทำลายอารยธรรมของเราภายในเวลาหลายสิบปี แต่ถ้าเราสามารถเห็นภาพรูปแบบการพัฒนาทางเลือกที่ยั่งยืนได้ เราจะนำมาซึ่งยุคทองที่สุดในประวัติศาสตร์ของมนุษย์ สำหรับสิ่งนี้ เราจำเป็นต้องละทิ้งแบบจำลองของผลกำไรในปัจจุบันไม่ว่าด้วยต้นทุนใดๆ และแทนที่ด้วยแนวทางแบบองค์รวมที่พยายามสร้างแนวทางแก้ไขปัญหาแบบ win-win และยั่งยืนสำหรับปัญหาโดยการกำจัดสาเหตุพื้นฐาน

ยุคอุตสาหกรรมเป็นขั้นตอนที่จำเป็นในการพัฒนามนุษย์ ทำให้เราพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีได้ ส่งผลให้คนส่วนใหญ่มีชีวิตที่ดีขึ้นและยืนยาวขึ้น แต่ผลประโยชน์เหล่านี้ต้องแลกมาด้วยต้นทุนทางสังคมและสิ่งแวดล้อมอย่างมหาศาล เราจำเป็นต้องเปลี่ยนระบบโลกปัจจุบันที่รัฐชาติแข่งขันกันเองด้วยอารยธรรมดาวเคราะห์ใหม่ที่ร่วมมือกัน

เราจะตั้งค่าให้ถูกต้องได้อย่างไร?

แล้วเราจะไปแก้ไขสิ่งที่ผิดได้อย่างไร? จำเป็นต้องมีจิตสำนึกที่มากขึ้น จิตสำนึกที่ทำให้เราตระหนักว่าเราเป็นผู้ดูแลคนรุ่นต่อไปเท่านั้น สติสัมปชัญญะที่บอกเราว่าถึงแม้เราจะชื่นชมยินดีในธรรมชาติได้ แต่เราไม่สามารถทำด้วยความโลภได้ และเมื่อสติสัมปชัญญะนี้มีศีลธรรม นั่นคือ พฤติกรรมในอุดมคติ เราจะมีอนาคตที่ดีกว่าที่จะตั้งตารอ

หากเราทุกคนเห็นพ้องต้องกันว่ามนุษย์ทุกคนต้องการที่จะอยู่ในสังคมอุดมคติ มนุษย์ทุกคนต้องมีจิตสำนึกที่สูงขึ้น ในสังคมที่จิตสำนึกนี้ (ความกังวลต่อโลกของเราและผู้อยู่อาศัย) ฝังแน่นอยู่ในจิตใจของบุคคลตั้งแต่ยังเป็นเด็ก การหาคนที่มีความกังวลอย่างแท้จริงเกี่ยวกับสภาพของโลกของพวกเขานั้นไม่ใช่เรื่องยาก

เมื่อเราเห็นสภาพที่น่าสมเพชที่โลกพบในทุกวันนี้ เรายิ่งมั่นใจมากขึ้นว่ามีเพียงการศึกษาเท่านั้นที่สังคมจะมั่งคั่งและได้รับการชี้นำ ดังนั้นการศึกษาจึงต้องทำหน้าที่เป็นเครื่องมืออันทรงพลังสำหรับการเปลี่ยนแปลงทางสังคมอย่างลึกซึ้ง

การศึกษาสังคม โลก และลูกหลานของเรา

การให้ความรู้แก่สังคมเพื่อให้ความรู้แก่โลกเริ่มต้นด้วยการให้ความรู้แก่ลูกหลานของเรา หากเราสามารถสร้างลูกหลานที่รักพระเจ้า เห็นอกเห็นใจ ยุติธรรม เสียสละ เราก็จะทำหน้าที่ของเรา ความท้าทายคือการเปลี่ยนชุดความคิดเพื่อให้ผู้คนในโรงเรียน ที่บ้าน และในสังคมสามารถทำงานร่วมกันและค้นหาแนวทางแก้ไขปัญหาที่มนุษยชาติกำลังเผชิญอยู่ในปัจจุบัน ความขัดแย้งคือเด็กเรียนรู้บางสิ่งบางอย่างในโรงเรียนและจากนั้นบางสิ่งบางอย่างแตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิงเมื่อเขากลับบ้าน นอกจากนี้ สังคมยังทำให้เขาสับสนมากขึ้นไปอีก

ต่อเมื่อเด็กเรียนรู้ที่จะแยกแยะความแตกต่างระหว่างถูกและผิดเท่านั้นที่เราจะเรียกเขาว่ามนุษย์ที่มีจิตสำนึกและมีศีลธรรม โลกต้องการเด็กรุ่นดังกล่าว เฉพาะเด็กที่เติบโตและประสบความสำเร็จในการเป็นผู้นำของสังคมเท่านั้นที่จะสามารถนำสันติสุขที่แท้จริงมาสู่โลกผ่านการกระทำของพวกเขา

ประวัติศาสตร์เต็มไปด้วยตัวอย่างว่าชายหญิงที่มีสติสัมปชัญญะและเที่ยงธรรมเปลี่ยนแปลงชีวิตเพื่อนมนุษย์อย่างไร อับราฮัม ลินคอล์น, มหาตมะ คานธี, มาร์ติน ลูเธอร์ คิง จูเนียร์, เนลสัน แมนเดลา และคนอื่นๆ อีกนับไม่ถ้วนได้ให้แรงบันดาลใจและความหวังแก่ผู้สร้างการเปลี่ยนแปลงรุ่นต่อรุ่น บางทีโลกทุกวันนี้ขาดผู้นำที่คิดและทำงานเพื่อประโยชน์ส่วนรวมของทุกประเทศและทุกชนชาติในโลก เด็ก ๆ ในโลกนี้คาดหวังอะไรจากผู้อาวุโสของพวกเขา? ฉันคิดว่ามันเป็นการดีที่สุดที่จะปล่อยให้คำถามนี้ไม่มีคำตอบ

เด็กเล็กเป็นผู้นำ

โชคดีที่เรามีตัวอย่างที่สร้างแรงบันดาลใจมากมายสำหรับเด็กๆ ที่ไม่เต็มใจรอให้ผู้อาวุโสเป็นฝ่ายริเริ่มแต่กำลังผลักดันให้เกิดการเปลี่ยนแปลง เฉกเช่น เฟลิกซ์ ฟิงค์ไบเนอร์ วัย 2 ขวบ ผู้ให้คำมั่นว่าจะปลูกต้นไม้หนึ่งล้านต้นเมื่ออายุได้เก้าขวบ ตอนอายุสิบสองปี เขาเติมเต็มความฝันด้วยการสร้างแรงบันดาลใจให้เด็กๆ ในเจ็ดสิบประเทศ ซึ่งร่วมกันปลูกต้นไม้มากกว่าหนึ่งล้านต้น ได้รับเชิญไปพูดกับสมัชชาใหญ่แห่งสหประชาชาติในวันที่ 2011 กุมภาพันธ์ปีนี้ (XNUMX) เขากล่าวว่าเด็ก ๆ ไม่ไว้วางใจผู้ใหญ่ที่คุกคามอนาคตของเด็กอีกต่อไป

เราจำเป็นต้องเปลี่ยนทิศทางอย่างเร่งด่วน เราต้องเปลี่ยนสังคมผู้บริโภคของเราให้เป็นสังคมแห่งการปฏิรูปโดยไม่ได้มุ่งเน้นที่การมีมากขึ้น แต่อยู่ที่การเป็นมากขึ้น ไม่มีทางเลือกที่สาม สังคมและชนิดพันธุ์ที่ไม่ยั่งยืนต่อสิ่งแวดล้อมจะสูญพันธุ์ ชะตากรรมของเราอยู่ในมือของเรา และสิ่งที่เราเลือกจะเป็นตัวกำหนดอนาคตของเรา

พิมพ์ซ้ำได้รับอนุญาตจาก Inner Traditions, Inc.
© 2012 โดย Ervin Laszlo และ Kingsley L. Dennis
สงวนลิขสิทธิ์ www.innertraditions.com

ที่มาบทความ:

ผู้อ่านวิทยาศาสตร์และจิตวิญญาณใหม่
แก้ไขโดย Ervin Laszlo และ Kingsley L. Dennis

คลิกที่นี่สำหรับข้อมูลเพิ่มเติมและ / หรือสั่งซื้อหนังสือเล่มนี้ใน Amazon

เกี่ยวกับผู้เขียน

Dr Jagdish Gandhi เป็นนักเคลื่อนไหวเพื่อสันติภาพที่เดินทางไปทั่วโลก และสร้างสะพานแห่งความสามัคคีและสันติภาพมานานกว่าห้าทศวรรษ สำหรับการอุทิศตนเพื่อการศึกษาอย่างสันติมาอย่างยาวนาน องค์การสหประชาชาติได้มอบรางวัลอันทรงเกียรติ UNESCO Prize for Peace Education ประจำปี 2002 ให้กับผลงานสร้างสรรค์ที่ไม่เหมือนใครของเขา นั่นคือโรงเรียน City Montessori หรือที่รู้จักกันในชื่อ CMS ซึ่งดร. คานธีก่อตั้งขึ้นในปี 1959 ด้วยเงิน 5 อย่าง บุตรและยืมทุน 300 รูปี/- (น้อยกว่า 10 เหรียญสหรัฐในขณะนั้น) โรงเรียนมีชื่ออยู่ใน Guinness Book ตั้งแต่ปี 1999 เป็นโรงเรียนที่ใหญ่ที่สุดในโลกในเมืองเดียวโดยมีนักเรียนลงทะเบียนเรียนมากกว่า 42,000 คนในช่วงปี 2012-2013 ดร.คานธีเชื่อว่าศาลยุติธรรมโลกเป็นความหวังสุดท้ายและเพียงอย่างเดียวสำหรับการอยู่รอดของมนุษยชาติ และด้วยเหตุนี้เขาจึงเป็นผู้นำการรณรงค์ในนามของนักเรียน CMS 42,000 คน ซึ่งเป็นตัวแทนของเด็กกว่าสองพันล้านคนทั่วโลกและอีกรุ่นที่ยังไม่เกิด ไฮไลท์ของการรณรงค์คือการประชุมสุดยอดตุลาการโลกประจำปีและการประชุมระดับนานาชาติของหัวหน้าผู้พิพากษาของโลก ซึ่งมีหัวหน้าผู้พิพากษา ผู้พิพากษา และประมุขแห่งรัฐผู้มีเกียรติ 484 คนจาก 103 ประเทศทั่วโลกเข้าร่วมตั้งแต่ปี 2001 World Judiciary Summit จะจัดขึ้นระหว่างวันที่ 13-12 ธันวาคม 16 ที่ CMS Kanpur Road Campus เมืองลัคเนา ดูรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่ www.cmseducation.org/article51 และเยี่ยมชมเว็บไซต์ของเขาได้ที่: jagdishgandhiforworldhappiness.org