การแทรกแซงในช่วงต้นสำหรับเด็กวัยหัดเดินที่มีความผิดปกติของออทิสติกสเปกตรัมช่วยปรับปรุงความสามารถทางปัญญาและลดอาการแม้กระทั่งหลายปีหลังจากการรักษาสิ้นสุดลง
การศึกษาใหม่เป็นการศึกษาครั้งแรกในรอบกว่า 20 ปีในการพิจารณาผลลัพธ์ระยะยาวหลังการแทรกแซงจากออทิสติกแบบเข้มข้นในช่วงต้น การบำบัดเริ่มขึ้นเมื่อเด็กอายุ 18 ถึง 30 เดือนและเกี่ยวข้องกับนักบำบัดและผู้ปกครองที่ทำงานกับเด็กที่บ้านมากกว่า 15 ชั่วโมงต่อสัปดาห์เป็นเวลาสองปี
แอนเน็ตต์ เอสเตส หัวหน้าทีมวิจัย ผู้อำนวยการศูนย์ออทิสติกมหาวิทยาลัยวอชิงตันกล่าวว่า "เมื่อคุณเข้าไปแทรกแซงชีวิตในวัยเด็ก คุณจะสามารถสร้างความแตกต่างได้อย่างมาก “เราหวังว่าสิ่งนี้จะส่งผลให้มีคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้นสำหรับผู้ที่เป็นโรคออทิสติกสเปกตรัม”
ยิ่งก่อนยิ่งดี
การบำบัดที่เรียกว่า Early Start Denver Model (ESDM) ได้รับการออกแบบมาเพื่อส่งเสริมทักษะทางสังคมและการสื่อสารและการเรียนรู้
ตีพิมพ์ออนไลน์ใน วารสาร American Academy of Child and Adolescent Psychiatryการศึกษาแสดงให้เห็นว่าสองปีหลังจากเสร็จสิ้นการแทรกแซง เด็ก ๆ ยังคงได้รับความสามารถทางปัญญาและภาษาโดยรวมและแสดงให้เห็นถึงความก้าวหน้าใหม่ในอาการออทิสติกที่ลดลง
การแทรกแซงได้รับการแสดงเพื่อช่วยเหลือเด็กออทิสติก แต่ยังไม่ได้รับการแสดงว่าทำงานร่วมกับเด็กเล็กในระยะเวลานานจนถึงปัจจุบัน
ผลลัพธ์เหล่านี้ทำให้กรณีของการแทรกแซงแบบตัวต่อตัวเฉพาะออทิสติกเริ่มขึ้นทันทีที่อาการออทิสติกเกิดขึ้น ซึ่งสำหรับเด็กหลายคนอายุก่อน 30 เดือน เอสเตสกล่าว
“นี่เป็นสิ่งสำคัญจริงๆ นี่เป็นหลักฐานประเภทหนึ่งที่จำเป็นในการสนับสนุนนโยบายการแทรกแซงที่มีประสิทธิภาพสำหรับเด็กออทิสติก ไม่ว่าจะเป็นการประกันหรือการสนับสนุนจากรัฐสำหรับการแทรกแซงออทิสติกในระยะเริ่มต้น”
เพลงและของเล่น
นักวิจัยศึกษาเด็กออทิสติก XNUMX กลุ่ม กลุ่มแรกได้รับการช่วยเหลือจากชุมชนตามปกติเป็นเวลา XNUMX ปี ซึ่งเป็นการผสมผสานระหว่างสิ่งที่มีอยู่ในชุมชน เช่น การบำบัดด้วยการพูดและพัฒนาการก่อนวัยเรียน
กลุ่มที่สองได้รับ ESDM ซึ่งระบุเป้าหมายที่ครอบคลุม จัดส่งแบบตัวต่อตัวในบ้าน และรวมการฝึกสอนของผู้ปกครองและการแทรกแซงจากผู้ปกครองกับเด็ก วิธีการนี้ได้รับการออกแบบมาเพื่อเพิ่มแรงจูงใจของเด็กและทำตามความสนใจของเด็กแต่ละคนในการเล่นของเล่นและมีส่วนร่วมในกิจกรรมสนุก ๆ เพลงและกิจวัตรประจำวันขั้นพื้นฐาน
หลังจากสองปีของการแทรกแซงอย่างเข้มข้น เด็กในกลุ่ม ESDM พบว่า IQ การทำงานที่ปรับเปลี่ยนได้ การสื่อสาร และการวัดอื่นๆ เพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญมากกว่ากลุ่มเปรียบเทียบ
"ผลการวิจัยเหล่านี้บ่งชี้ว่าเด็กที่ได้รับ ESDM ในช่วงต้นชีวิตยังคงก้าวหน้าไปด้วยดีโดยมีการรักษาน้อยกว่าเด็กที่เปรียบเทียบอย่างมีนัยสำคัญ" ผู้ร่วมเขียน Sally J. Rogers ศาสตราจารย์ด้านจิตเวชศาสตร์ที่ University of California, Davis และ co- ผู้สร้างการแทรกแซง Early Start Denver Model
ดีต่อสังคมด้วย
นักวิจัยแปลกใจว่าสองปีหลังจากการแทรกแซงในช่วงต้นสิ้นสุดลง เด็กที่ได้รับการดูแลแบบตัวต่อตัวพบว่าอาการออทิสติกลดลงอีก ในขณะที่เด็กที่เข้าร่วมในการแทรกแซงของชุมชนไม่มีการลดลงโดยรวม
การรักษาแบบนี้มีความสำคัญต่อความเป็นอยู่ที่ดีของเด็กออทิสติก แต่ก็เป็นความคิดที่ดีในเชิงเศรษฐกิจเช่นกัน เอสเตสกล่าว
“คนที่สามารถสื่อสาร ดูแลตัวเอง และมีส่วนร่วมในการทำงานในระดับที่สูงขึ้นได้ดีขึ้น จะต้องได้รับการสนับสนุนทางการเงินน้อยลงในชีวิตของพวกเขา
นักวิจัยคนอื่นๆ จาก University of Washington และ Weill-Cornell Medical College และ Duke University เป็นผู้เขียนร่วมด้านการศึกษา สถาบันสุขภาพแห่งชาติ สถาบันสุขภาพจิตแห่งชาติ ศูนย์ความเป็นเลิศด้านออทิสติก และมูลนิธิออทิสติก สปีคส์ เป็นผู้ให้ทุนสนับสนุนงานนี้
ที่มา: มหาวิทยาลัยวอชิงตัน
หนังสือที่เกี่ยวข้อง:
at ตลาดภายในและอเมซอน