รูปร่างเหล่านั้นอาจพิสูจน์ได้ว่าสร้างสรรค์พอๆ กับตัวเลข NadyaEugene/Shutterstock.com

หากคุณเป็นผู้ปกครองของเด็กก่อนวัยเรียน คุณอาจสงสัยว่าคุณจะช่วยตั้งลูกของคุณให้ประสบความสำเร็จได้อย่างไรเมื่อพวกเขาเข้าโรงเรียนอนุบาล

ถึงตอนนี้คุณคงเคยได้ยินถึงความสำคัญของ การอ่าน และ การพูดคุย ให้กับลูกของคุณเพื่อสนับสนุนของพวกเขา ทักษะทางภาษาและการรู้หนังสือ. คุณอาจเคยอ่าน พูด และเรียนรู้ ABC เป็นส่วนหนึ่งของกิจวัตรประจำวันของคุณ

แต่คุณรู้หรือไม่ว่าคุณสามารถสนับสนุนการเรียนรู้คณิตศาสตร์ของบุตรหลานของคุณได้ในระหว่าง ปฏิสัมพันธ์ในชีวิตประจำวันที่บ้าน?

เราดำเนินการวิจัยที่มีจุดมุ่งหมายเพื่อกำหนดทักษะเบื้องต้นที่หลากหลายซึ่งสนับสนุน การคิดทางคณิตศาสตร์. เป้าหมายของเราคือทำให้ผู้ปกครองคุ้นเคยกับบทบาทสำคัญที่พวกเขาสามารถเล่นเป็นครูคนแรกของลูกในการวางรากฐานสำหรับการเรียนรู้คณิตศาสตร์

1=หนึ่ง=แอปเปิ้ล

เด็กเล็กจำเป็นต้องพัฒนาทักษะด้านตัวเลขหลายอย่าง ตัวอย่างเช่น พวกเขาจำเป็นต้องเชี่ยวชาญการนับเลขตั้งแต่หนึ่งถึง 10 และมากกว่านั้น และเรียนรู้ที่จะระบุ เขียนตัวเลข written เช่น 2 และ 4

นอกจากนี้ เด็กน้อยควรตระหนักว่า คำและสัญลักษณ์แต่ละตัวเลขแสดงถึง a ปริมาณเฉพาะของวัตถุ. นั่นคือคำพูด "สี่" และตัวเลขที่เขียน 4 เหมือนกับคุกกี้สี่ตัวหรือแอปเปิ้ลสี่ลูก ต้องรู้ว่านับได้เพื่อตัดสิน มีของในชุดกี่ชิ้น.

เด็กเล็กก็เริ่มเข้าใจแนวคิดของ การบวกและการลบแม้ว่าพวกเขาจะไม่สามารถคำนวณเองได้ก็ตาม และพวกเขาต้องเริ่มดูว่าตัวเลขใดมากกว่าหรือน้อยกว่าตัวเลขอื่น

ของอยู่ที่ไหน

เด็กน้อยก็ต้องพัฒนา ทักษะเชิงพื้นที่ ไปยัง เตรียมพร้อม การเรียนรู้ คณิตศาสตร์.

ตัวอย่าง ได้แก่ จดจำและทำซ้ำเหตุการณ์ต่างๆเช่น ที่ไหนและในลำดับใด ส่วนต่างๆ ของของเล่นจะสว่างขึ้น

ทักษะเชิงพื้นที่แบบต่างๆ ช่วยให้เด็กๆ จินตนาการได้ว่ารูปร่าง เช่น สี่เหลี่ยมจัตุรัส จะหน้าตาเป็นอย่างไรถ้าคุณ หักครึ่ง และเปลี่ยนทิศทาง

เห็นลวดลาย

ทักษะอีกอย่างที่อาจดูเหมือนไม่เกี่ยวกับคณิตศาสตร์โดยตรงคือการสร้างและทำความเข้าใจ รูปแบบ - ลำดับที่เป็นไปตามกฎ

รูปแบบการทำซ้ำอย่างง่ายเหมาะอย่างยิ่งสำหรับเด็กเล็ก พวกเขาทำตามกฎที่ส่วนหนึ่งของลำดับซ้ำแล้วซ้ำอีก ตัวอย่างเช่น ในรูปแบบสีแดง-น้ำเงิน-แดง-น้ำเงิน-แดง-น้ำเงิน ส่วนนั้นจะเป็นสีแดง-น้ำเงิน

{ชื่อ Y=Ot3lS8s7y4Q}
Erica Zippert นักวิจัยจากมหาวิทยาลัย Vanderbilt แนะนำให้ผู้ปกครองสนับสนุนให้เด็กเล็กรู้จักรูปแบบและความสัมพันธ์เชิงพื้นที่ ควบคู่ไปกับตัวเลข เพื่อเตรียมพร้อมสำหรับการเรียนคณิตศาสตร์

เสริมทักษะคณิตศาสตร์ที่บ้าน

เมื่อครอบครัวของเด็กเล็กทำ กิจกรรมในชีวิตประจำวัน ที่สนับสนุนคณิตศาสตร์ต้นที่บ้าน มักจะเน้นที่ กิจกรรมเกี่ยวกับตัวเลข ที่เกี่ยวข้องกับการสอนการนับและการตั้งชื่อตัวเลขโดยตรง

เพื่อผลลัพธ์ที่ดีที่สุด ให้แยกสาขาออก คุณสามารถสนับสนุนทักษะตัวเลขผ่านการเล่น เกมกระดาน และ การ์ดเกม.

เกมกระดานคลาสสิกเช่น รางและบันได ช่วยให้เด็กเรียนรู้ที่จะจดจำตัวเลขที่เขียนไว้บนช่องว่างและสปินเนอร์ นอกจากนี้ยังช่วยให้เด็กๆ มองเห็นตัวเลขที่เรียงตามลำดับซึ่งจะทำให้พวกเขาดีขึ้น บอกว่าเลขสองตัวไหนใหญ่กว่ากัน.

การเล่นไพ่มีประโยชน์อย่างยิ่งในการเรียนรู้ที่จะจดจำตัวเลขที่เขียน การนับและการติดฉลากชุดของวัตถุ เช่น โพดำหรือเพชรทั้งหมด นอกจากนี้ง่าย เกมไพ่อย่าง War สามารถส่งเสริมให้ครอบครัวโดยตรง เทียบขนาดเลขคู่กัน.

การ์ดยังสามารถวางรากฐานสำหรับการเรียนรู้การลบเมื่อเด็กๆ พยายามเปรียบเทียบจำนวนการ์ดให้แม่นยำยิ่งขึ้น ตัวอย่างเช่น หัวใจ 5 ดวงมีหัวใจมากกว่า 3 ดวงมากกว่าหัวใจ XNUMX ดวง

เพื่อสนับสนุนทักษะเชิงพื้นที่ การวิจัยแนะนำให้ลูกของคุณเล่นกับ จิ๊กซอร์, บล็อก และ รูปร่าง. เมื่อผู้ปกครองและเด็กทำกิจกรรมเหล่านี้ร่วมกัน พวกเขามักจะใช้คำเชิงพื้นที่และชี้นำ เช่น "เหนือ" "ใต้" และ "ข้าง" เพื่อช่วยให้เด็กพร้อมที่จะเรียนรู้แนวคิดเหล่านี้ที่โรงเรียน

ในเวลาเดียวกัน เด็กๆ สามารถเริ่มจินตนาการถึงวิธีการสร้างรูปทรงและวัตถุอื่นๆ จากบล็อกแต่ละชิ้นได้

มีวิธีสนุกและง่ายมากมายในการเน้นลวดลายที่บ้าน

หนึ่งคือการให้เด็กเติมช่องว่างในรูปแบบโมเดล: แดง-น้ำเงิน-แดง…แดง-น้ำเงิน งานอื่นอาจเกี่ยวข้องกับการรักษารูปแบบต่อไป

เด็กก่อนวัยเรียนสามารถเรียนรู้ได้แม้กระทั่ง งานลวดลายที่ยากขึ้น.

ซึ่งรวมถึงการทำซ้ำรูปแบบด้วยวัสดุที่แตกต่างกัน ด้วยรูปแบบแบบจำลองของเลโก้สีแดงและสีน้ำเงินสลับกัน เด็กๆ สามารถสร้างรูปแบบสลับกันแบบเดียวกันได้โดยใช้ปุ่มสีส้มและสีเขียวหรือสิ่งของอื่นๆ ที่คุณสะดวก

เด็กยังสามารถใช้ทักษะด้านรูปแบบของตนเองเพื่อให้เชี่ยวชาญด้านตัวเลขมากขึ้น ตัวอย่างเช่น ดูว่าพวกเขาสามารถนับเลขคี่ได้หรือไม่: 1, 3, 5, 7, 9 อธิบายว่ากฎของรูปแบบคือการบวก 2 ในแต่ละครั้งหรือข้ามตัวเลขถัดไป

เกี่ยวกับผู้เขียน

Erica Zippert นักวิชาการหลังปริญญาเอกด้านจิตวิทยา มหาวิทยาลัย Vanderbilt และเบธานี ริทเทิล-จอห์นสัน รองศาสตราจารย์ด้านจิตวิทยา มหาวิทยาลัย Vanderbilt

บทความนี้ตีพิมพ์ซ้ำจาก สนทนา ภายใต้ใบอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์ อ่าน บทความต้นฉบับ.

หนังสือที่เกี่ยวข้อง:

เด็กทั้งสมอง: 12 กลยุทธ์ปฏิวัติเพื่อหล่อเลี้ยงพัฒนาการทางความคิดของลูกคุณ

โดย Daniel J. Siegel และ Tina Payne Bryson

หนังสือเล่มนี้มีกลยุทธ์ที่นำไปใช้ได้จริงสำหรับผู้ปกครองเพื่อช่วยให้ลูกๆ พัฒนาความฉลาดทางอารมณ์ การควบคุมตนเอง และความยืดหยุ่นโดยใช้ข้อมูลเชิงลึกจากประสาทวิทยาศาสตร์

คลิกเพื่อดูข้อมูลเพิ่มเติมหรือสั่งซื้อ

วินัยที่ไม่มีละคร: วิธีทั้งสมองเพื่อสงบความโกลาหลและหล่อเลี้ยงการพัฒนาจิตใจของบุตรหลานของคุณ

โดย Daniel J. Siegel และ Tina Payne Bryson

ผู้เขียนหนังสือ The Whole-Brain Child เสนอคำแนะนำสำหรับผู้ปกครองในการฝึกสอนลูกด้วยวิธีที่ส่งเสริมการควบคุมอารมณ์ การแก้ปัญหา และการเอาใจใส่

คลิกเพื่อดูข้อมูลเพิ่มเติมหรือสั่งซื้อ

พูดอย่างไรให้เด็กฟัง & ฟังเพื่อให้เด็กพูด

โดย Adele Faber และ Elaine Mazlish

หนังสือคลาสสิกเล่มนี้ให้เทคนิคการสื่อสารที่นำไปใช้ได้จริงสำหรับผู้ปกครองในการเชื่อมต่อกับบุตรหลาน ส่งเสริมความร่วมมือและความเคารพ

คลิกเพื่อดูข้อมูลเพิ่มเติมหรือสั่งซื้อ

เด็กวัยเตาะแตะมอนเตสซอรี่: คู่มือสำหรับผู้ปกครองในการเลี้ยงดูมนุษย์ที่อยากรู้อยากเห็นและมีความรับผิดชอบ

โดย ซิโมน เดวีส์

คู่มือนี้นำเสนอข้อมูลเชิงลึกและกลยุทธ์สำหรับผู้ปกครองในการนำหลักการมอนเตสซอรี่ไปใช้ที่บ้าน และส่งเสริมความอยากรู้อยากเห็นตามธรรมชาติ ความเป็นอิสระ และความรักในการเรียนรู้ของเด็กวัยหัดเดิน

คลิกเพื่อดูข้อมูลเพิ่มเติมหรือสั่งซื้อ

พ่อแม่ที่สงบ ลูกมีความสุข: วิธีหยุดการตะโกนและเริ่มเชื่อมต่อ

โดย ดร.ลอร่า มาร์กแฮม

หนังสือเล่มนี้มีแนวทางปฏิบัติสำหรับผู้ปกครองในการปรับเปลี่ยนกรอบความคิดและรูปแบบการสื่อสารเพื่อส่งเสริมความสัมพันธ์ การเห็นอกเห็นใจ และความร่วมมือกับบุตรหลาน

คลิกเพื่อดูข้อมูลเพิ่มเติมหรือสั่งซื้อ