ของเล่นเทคโนโลยีอาจอ้างว่าเป็นการศึกษา แต่คำกล่าวอ้างเหล่านั้นมักไม่ได้รับการสนับสนุนจากวิทยาศาสตร์ บุญชัย เวศมากาวรรณ/Moment Collection/Getty Images
การเลือกของเล่นเด็ก - ไม่ว่าจะเป็นของลูกของคุณเองหรือลูกของเพื่อนหรือลูกของสมาชิกในครอบครัว - อาจเป็นเรื่องที่น่าหนักใจ แม้ว่าชาวอเมริกันจะใช้จ่าย 20 พันล้านเหรียญสหรัฐ หนึ่งปีกับเรื่องของเล่นเด็ก ยากที่จะรู้ว่าของเล่นชิ้นไหนจะสนุก ให้ความรู้ และเหมาะสมกับพัฒนาการ ตัวเลือกดูเหมือนไม่มีสิ้นสุด ด้วยผลการค้นหาในเว็บไซต์ค้าปลีกทั่วไปในหลักร้อยหรือหลักพัน ราคาเป็นตัวบ่งชี้คุณภาพที่เชื่อถือได้หรือไม่? การปรับปรุงทางเทคโนโลยีมีประโยชน์หรือไม่?
Our การศึกษาทบทวนโดยเพื่อน – ตีพิมพ์ใน American Journal of Play ในเดือนเมษายน 2023 – สำรวจตลาดของเล่นสำหรับทารกและเด็กวัยหัดเดินอายุ 0-2 ปีที่ร้านค้าปลีกรายใหญ่สองแห่งของสหรัฐฯ โดยพิจารณาถึงความแตกต่างระหว่างของเล่นที่ใช้พลังงานจากแบตเตอรี่ เช่น LeapFrog พูดและเรียนรู้ลูกสุนัขและของเล่นพื้นบ้านเช่น หุ่นนิ้วป่าปีวิเศษ.
เราพบความแตกต่างที่สำคัญระหว่างของเล่นสองประเภทนี้ในแง่ของวิธีการทำตลาด โดยของเล่นแบบดั้งเดิมวางตลาดเพื่อสนับสนุนพัฒนาการทางร่างกายและของเล่นเชิงเทคโนโลยีที่มุ่งพัฒนาความรู้ความเข้าใจมากขึ้น อย่างไรก็ตาม บริษัทเหล่านี้มักไม่มีนักวิจัยที่ตรวจสอบว่าของเล่นช่วยให้เด็กเรียนรู้ได้จริงหรือไม่
As นักวิจัยที่ศึกษาของเล่น และ เด็กเรียนรู้และเล่นอย่างไรเรามีเคล็ดลับ XNUMX ข้อก่อนที่คุณจะซื้อของเล่นเด็กตัวต่อไป
1. พิจารณาเป้าหมายของคุณ
เมื่อซื้อของเล่น ให้พิจารณาว่าคุณมีเป้าหมายการพัฒนาการใดๆ ในใจหรือไม่ ตัวอย่างเช่น คุณต้องการให้ลูกน้อยของคุณพัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวโดยการเล่นกับ กระดานไม่ว่างหรือเพื่อ ฝึกทักษะเชิงพื้นที่ โดยการสร้างหอบล็อก?
2. มองหาของเล่นปลายเปิด
พ่อแม่และผู้ดูแลเด็กหลายคนทราบดีว่าเด็กมัก ชอบเล่นกับกล่อง มากกว่าของเล่นที่อยู่ในนั้น เหตุผลหนึ่งก็คือกล่องเป็นของเล่นปลายเปิด มันสามารถเป็นอะไรก็ได้ที่เด็กๆ ใฝ่ฝัน ในทางกลับกัน โทรศัพท์มือถือของเล่นจะชี้นำรูปแบบการเล่นให้เข้มงวดมากขึ้น
หลักทั่วไปคือการเลือกของเล่นที่ต้องการ กิจกรรม 90% จากเด็ก และเพียง 10% จากของเล่น. ตัวอย่างเช่น เด็กทารกสามารถสำรวจชุดสัตว์จิ๋วที่เหมือนจริงได้โดยใช้ประสาทสัมผัส - โดยปกติแล้วโดยการอมไว้ในปาก - จากนั้นจึงใช้พวกมันเพื่อเล่นเป็น หรือแม้กระทั่งสร้างรอยเท้าสัตว์ในแป้งโดว์ เปรียบเทียบประสบการณ์นี้กับช้างพลาสติกขนาดใหญ่ที่ต้องนั่งบนพื้นและเปิดไฟและส่งเสียงช้าง ที่นี่ เด็กถูกจำกัดในการเล่น โดยมีเป้าหมายเพื่อทำให้วัตถุนั้นสว่างขึ้นหรือเล่นเสียง
3. ตระหนักถึงอคติทางเพศ
ผู้ค้าปลีกรายใหญ่หลายรายมี ลบส่วนของเล่นตามเพศ ในช่วงทศวรรษที่ผ่านมา การเลือกใช้ "เด็ก" แทนที่จะเป็น "เด็กผู้ชาย" และ "เด็กผู้หญิง"
อย่างไรก็ตาม หากคุณเข้าไปในร้านค้าปลีกของเล่นรายใหญ่เจ้าใดเจ้าหนึ่งในปัจจุบัน คุณจะยังพบทางเดินที่เต็มไปด้วยของเล่นและตุ๊กตาสีชมพู ในขณะที่ทางเดินอื่นๆ มีรถบรรทุกมอนสเตอร์และบล็อกสีหลัก ดาบของเล่นอาจไม่ได้ระบุว่าเป็น "สำหรับเด็กผู้ชาย" แต่ผู้ซื้อมักเข้าใจในลักษณะนั้น การขัดเกลาทางสังคมและความเชื่อเรื่องเพศของตนเอง. หากคุณดูเฉพาะในทางเดินบางช่วงหรือของเล่นทั่วไป คุณอาจพลาดของเล่นที่ลูกชอบโดยไม่คำนึงถึงเพศ
4. ระวังการเรียกร้องทางการตลาด
ผู้ผลิตของเล่นเทคโนโลยีมักจะกล่าวอ้างเกี่ยวกับศักยภาพทางการศึกษาที่ไม่ได้รับการสนับสนุนจากวิทยาศาสตร์ ตัวอย่างเช่น เครื่องคัดแยกรูปร่างอิเล็กทรอนิกส์อาจอ้างว่าช่วยให้เด็กพัฒนาทักษะทางอารมณ์ได้ เพราะของเล่นบอกว่า “ฉันรักคุณ!”
อย่าสงสัยในคำกล่าวอ้างดังกล่าว และใช้ประสบการณ์และข้อมูลเชิงลึกของคุณเองเพื่อประเมินศักยภาพทางการศึกษาของของเล่น คุณอาจอ่านคำอธิบายของผู้ค้าปลีกและผู้ผลิต แต่ยังดูว่าของเล่นทำอะไรได้บ้าง หากส่งเสริมปฏิสัมพันธ์ระหว่างผู้ดูแลกับเด็กหรือช่วยพัฒนาทักษะเฉพาะ เช่น บล็อกตัวต่อสนับสนุนทักษะเชิงพื้นที่อย่างไร และหุ่นนิ้วสร้างทักษะการเคลื่อนไหวที่ดี ก็น่าจะเป็นของเล่นที่ควรค่าแก่การพิจารณา
5. จัดลำดับความสำคัญปฏิสัมพันธ์ของมนุษย์
โปรดทราบว่าของเล่นส่วนใหญ่ไม่ได้ออกแบบมาเพื่อสร้างอัจฉริยะของทารก - พวกมันมีไว้เพื่อความสนุกสนาน! ดังนั้นคิดให้กว้างๆ ว่าคุณต้องการของเล่นชิ้นใหม่เพื่อสนับสนุนพัฒนาการทางร่างกาย สังคม อารมณ์ สติปัญญา หรือความคิดสร้างสรรค์โดยที่ทำให้มันสนุกไปด้วย และจำไว้ว่าไม่มีของเล่นใดมาแทนที่ได้ ปฏิสัมพันธ์ที่สนุกสนานและมีคุณภาพสูง ระหว่างผู้ดูแลและเด็ก
การวิจัยแสดงให้เห็นว่า ผู้ดูแลตอบสนองและสื่อสารน้อยลง เมื่อเล่นกับของเล่นเทคโนโลยีกับของเล่นแบบดั้งเดิมกับลูกๆ ดังนั้นการเลือกของเล่นแบบดั้งเดิม เช่น เครื่องคัดแยกรูปร่างแบบไม่ใช้อิเล็กทรอนิกส์และบล็อกตัวต่อ อาจเป็นวิธีหนึ่งในการเสริมสร้างปฏิสัมพันธ์ประเภทต่างๆ ที่สนับสนุนพัฒนาการที่ดี
โดยรวมแล้ว การวิจัยชี้ให้เห็นว่า ในกรณีส่วนใหญ่ ของเล่นแบบดั้งเดิมจะช่วยได้ ปฏิสัมพันธ์และประสบการณ์ที่ดีขึ้น มากกว่าของเล่นเทคโนโลยี เมื่อซื้อของเล่น ให้นึกถึงประสบการณ์ที่คุณต้องการให้ลูกน้อยในชีวิตของคุณมี คิดให้กว้างเกี่ยวกับเป้าหมายของของเล่นนั้นๆ พยายามให้โอกาส การโต้ตอบที่มีคุณภาพสูง และอย่าลืมสนุก
เกี่ยวกับผู้แต่ง
เบรนนา ฮัสซิงเกอร์-ดาสผู้ช่วยศาสตราจารย์ด้านจิตวิทยา มหาวิทยาลัยก้าว และ เจนนิเฟอร์ เอ็ม. โซช, ศาสตราจารย์ด้านการพัฒนามนุษย์และครอบครัวศึกษา, รัฐเพนน์
บทความนี้ตีพิมพ์ซ้ำจาก สนทนา ภายใต้ใบอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์ อ่าน บทความต้นฉบับ.
หนังสือที่เกี่ยวข้อง:
นี่คือหนังสือสารคดี 5 เล่มเกี่ยวกับการเลี้ยงลูกที่ขายดีที่สุดใน Amazon.com:เด็กทั้งสมอง: 12 กลยุทธ์ปฏิวัติเพื่อหล่อเลี้ยงพัฒนาการทางความคิดของลูกคุณ
โดย Daniel J. Siegel และ Tina Payne Bryson
หนังสือเล่มนี้มีกลยุทธ์ที่นำไปใช้ได้จริงสำหรับผู้ปกครองเพื่อช่วยให้ลูกๆ พัฒนาความฉลาดทางอารมณ์ การควบคุมตนเอง และความยืดหยุ่นโดยใช้ข้อมูลเชิงลึกจากประสาทวิทยาศาสตร์
คลิกเพื่อดูข้อมูลเพิ่มเติมหรือสั่งซื้อ
วินัยที่ไม่มีละคร: วิธีทั้งสมองเพื่อสงบความโกลาหลและหล่อเลี้ยงการพัฒนาจิตใจของบุตรหลานของคุณ
โดย Daniel J. Siegel และ Tina Payne Bryson
ผู้เขียนหนังสือ The Whole-Brain Child เสนอคำแนะนำสำหรับผู้ปกครองในการฝึกสอนลูกด้วยวิธีที่ส่งเสริมการควบคุมอารมณ์ การแก้ปัญหา และการเอาใจใส่
คลิกเพื่อดูข้อมูลเพิ่มเติมหรือสั่งซื้อ
พูดอย่างไรให้เด็กฟัง & ฟังเพื่อให้เด็กพูด
โดย Adele Faber และ Elaine Mazlish
หนังสือคลาสสิกเล่มนี้ให้เทคนิคการสื่อสารที่นำไปใช้ได้จริงสำหรับผู้ปกครองในการเชื่อมต่อกับบุตรหลาน ส่งเสริมความร่วมมือและความเคารพ
คลิกเพื่อดูข้อมูลเพิ่มเติมหรือสั่งซื้อ
เด็กวัยเตาะแตะมอนเตสซอรี่: คู่มือสำหรับผู้ปกครองในการเลี้ยงดูมนุษย์ที่อยากรู้อยากเห็นและมีความรับผิดชอบ
โดย ซิโมน เดวีส์
คู่มือนี้นำเสนอข้อมูลเชิงลึกและกลยุทธ์สำหรับผู้ปกครองในการนำหลักการมอนเตสซอรี่ไปใช้ที่บ้าน และส่งเสริมความอยากรู้อยากเห็นตามธรรมชาติ ความเป็นอิสระ และความรักในการเรียนรู้ของเด็กวัยหัดเดิน
คลิกเพื่อดูข้อมูลเพิ่มเติมหรือสั่งซื้อ
พ่อแม่ที่สงบ ลูกมีความสุข: วิธีหยุดการตะโกนและเริ่มเชื่อมต่อ
โดย ดร.ลอร่า มาร์กแฮม
หนังสือเล่มนี้มีแนวทางปฏิบัติสำหรับผู้ปกครองในการปรับเปลี่ยนกรอบความคิดและรูปแบบการสื่อสารเพื่อส่งเสริมความสัมพันธ์ การเห็นอกเห็นใจ และความร่วมมือกับบุตรหลาน