การจดบันทึกด้วยมือเป็นเครื่องมือการเรียนรู้และเทคนิคการเรียนรู้ที่ขาดไม่ได้ (Shutterstock)

หยิบสมุดและปากกาเก่าๆ ขึ้นมาเมื่อต้องการ หรือมีของ สำหรับ Moleskines or มงบล็องส์?

ไม่ว่าคุณจะจู้จี้จุกจิกหรือไม่ก็ตาม ให้รู้ว่าเครื่องมือสำหรับมือเป็นเครื่องมือของสมอง โน้ตที่เขียนด้วยลายมือเป็นเครื่องมือที่มีประสิทธิภาพสำหรับ การเข้ารหัสความรู้ความเข้าใจที่เป็นตัวเป็นตน และสนับสนุนความสามารถของสมองในการดึงข้อมูล ประการที่สอง เมื่อคุณจดบันทึกด้วยมือ มือของคุณจะสร้างที่เก็บข้อมูลหน่วยความจำภายนอกที่แข็งแกร่ง นั่นคือ โน้ตบุ๊กของคุณ

การจดบันทึกด้วยมือเป็น win-win และ อยู่ในชุดเครื่องมือการเรียนรู้ของนักเรียนทุกคน. การเรียนรู้วิธีจดบันทึกด้วยมืออย่างมีประสิทธิภาพ และการจดบันทึกเป็นเครื่องมือสำคัญในการเรียนรู้และศึกษา สามารถเริ่มต้นได้ตั้งแต่เกรด 3 หรือ 4 แต่ก็ไม่เคยสายเกินไปที่จะเริ่ม

เราอยู่ในยุคดิจิทัลที่การทำงานประจำวันเกี่ยวข้องกับการสื่อสารแบบดิจิทัล การทำงานอัตโนมัติในคีย์บอร์ดก็เป็นทักษะที่สำคัญเช่นกัน เครื่องมือและแอพพลิเคชั่นสำหรับการสื่อสารแบบดิจิทัลจะยังคงพัฒนาต่อไปและมีที่ของมัน แต่การกดแป้นคีย์บอร์ดไม่ได้ให้การตอบสนองที่สัมผัสได้กับสมองที่สัมผัสระหว่างดินสอหรือปากกากับกระดาษ — กุญแจสำคัญในการสร้าง neurocircuitry ในคอมเพล็กซ์สมองมือ.

ข้อดีของการประมวลผล

การจดบันทึกไม่เพียงเกี่ยวกับการบันทึกเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการประมวลผลข้อมูลด้วย (Shutterstock)

แม้ว่าแล็ปท็อปของคุณอาจดูเร็วและมีประสิทธิภาพมากกว่า แต่ก็มีเหตุผลที่ดีในการมีสมุดบันทึกและปากกาที่เป็นกระดาษ — แบบใดก็ได้ที่คุณต้องการ — ไว้พร้อม

นักวิจัยพบว่าการจดบันทึกที่เกี่ยวข้องกับการกดแป้นพิมพ์นั้นเกี่ยวข้องกับการจดบันทึกเป็นคำต่อคำ ที่ไม่เกี่ยวข้องกับการประมวลผลข้อมูลและเรียกสิ่งนี้ว่าการจดบันทึก ในทางตรงกันข้าม การจดบันทึกด้วยมือเกี่ยวข้องกับการมีส่วนร่วมทางปัญญาในการสรุป การถอดความ การจัดระเบียบ แนวคิด และการทำแผนที่คำศัพท์ กล่าวโดยย่อคือ การจัดการและการเปลี่ยนแปลงข้อมูลที่นำไปสู่ความเข้าใจที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้น

การจดบันทึกกลายเป็นการจดบันทึก: การมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในการทำความเข้าใจความหมายและความหมายเพื่อการไตร่ตรองในภายหลัง ศึกษาหรือแบ่งปันบันทึกเพื่อเปรียบเทียบความเข้าใจกับเพื่อนร่วมห้องแล็บหรือเพื่อนร่วมชั้น นี้กลายเป็นกลยุทธ์การศึกษาที่มีศักยภาพเป็นของตัวเอง สามารถรวมการประมวลผลเพิ่มเติมผ่านการพูดคุย.

มีแม่แบบและรูปแบบที่สอน วิธีที่มีประสิทธิภาพมากขึ้น ของการจดบันทึกด้วยลายมือ หนึ่งที่นิยมคือ สไตล์คอร์เนล พัฒนาโดย ศาสตราจารย์ด้านการศึกษา Walter Pauk. คุณยังสามารถสำรวจวิธีอื่นๆ ที่สามารถปรับให้เข้ากับความแตกต่างได้ ความต้องการในการศึกษา เช่น แผนภูมิเปรียบเทียบ/คอนทราสต์ หรือเว็บ.

วิธีการจดบันทึกโดยใช้ระบบ Cornell:
{ชื่อ Y=lsR-10piMp4}

ความต้องการทางปัญญาของการจดบันทึก

การจดบันทึกที่ดีนั้นขึ้นอยู่กับความคล่องแคล่วของมือ ซึ่งหมายถึงความชัดเจนและความเร็วรวมกัน สิ่งนี้ทำได้ดีที่สุดด้วยสคริปต์ที่สะอาด ไม่รก และเชื่อมโยงกัน ซึ่งหมายถึงการเขียนแบบตัวสะกด ซึ่งผู้เรียนรุ่นเยาว์สามารถเริ่มเรียนรู้ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ความคล่องแคล่วของมือมาจาก การสอนและการปฏิบัติในช่วงปีแรกๆของโรงเรียนและโอกาสที่ยั่งยืนสำหรับการมีส่วนร่วมในการรู้หนังสือที่แท้จริงและมีจุดมุ่งหมายเพื่อจัดสรรพื้นที่หน่วยความจำในการทำงานให้กับความต้องการด้านความรู้ความเข้าใจของการจดบันทึก

การย้ายจากเกรด 3 เป็น 4 เป็นการก้าวกระโดดครั้งใหญ่สำหรับผู้เรียนรุ่นเยาว์ หลักสูตรเนื้อหาในสาขาวิทยาศาสตร์ สังคมศึกษา ศิลปะภาษาอังกฤษ และคณิตศาสตร์ทำให้ความต้องการเร่งด่วนของเด็ก ๆ ในการเปลี่ยนไปสู่โหมดวิชาการของการรู้หนังสือ

ในแต่ละปีของความก้าวหน้าทางการศึกษาทำให้ความต้องการในการอ่านและการเขียนเพิ่มขึ้น การทำความเข้าใจและทำความเข้าใจข้อมูลจำนวนมหาศาลในรูปแบบหลายรูปแบบ

การร่างภาพและการวาดภาพก็เช่นกัน!

Leonardo da Vinci เขียนว่า: “…ยิ่งคุณอธิบายอย่างละเอียดถี่ถ้วน คุณจะยิ่งสับสนในใจของผู้อ่าน และยิ่งคุณจะเอาเขาออกจากความรู้ในสิ่งที่อธิบายไว้ จึงต้องวาดรูป … พร้อมทั้งบรรยาย …"

ของศิลปิน สมุดโน้ตเผยความคิดสร้างสรรค์ อยากรู้อยากเห็น ประดิษฐ์คิดค้น และมนุษย์ศาสตร์และศิลป์ที่ไม่มีใครเทียบได้ก่อนเวลาของเขาหลายศตวรรษ Fergus Craik และ Robert Lockhart ผู้บุกเบิกการวิจัยด้านประสาทวิทยาด้านความรู้ความเข้าใจ กล่าวถึงการประมวลผลข้อมูลสามระดับ ทฤษฎีเปิดเผยประสาทวิทยาศาสตร์ เบื้องหลังข้อมูลเชิงลึกของดาวินชีเมื่อหลายศตวรรษก่อน เมื่อผู้คนแสดงความรู้ด้วยสายตา พวกเขาสามารถเข้าใจอย่างลึกซึ้งยิ่งขึ้น ของแนวคิดต่างๆ เช่น วัฏจักรและความสัมพันธ์ ด้วยเหตุนี้ นักวิจัยด้านความรู้ความเข้าใจบางคนจึงสนับสนุนการสอนวิธีต่างๆ ในการนำเสนอความรู้ ตั้งแต่อายุยังน้อย

ฟลอเรนซ์ ไนติงเกลเป็นที่จดจำในผลงานของเธอในการปฏิรูปการแพทย์ผ่านเธอ การสังเกตอย่างละเอียดถี่ถ้วน เอกสารประกอบ การจดบันทึกและการเขียน. เธอให้เครดิตกับ การสร้างแผนภูมิวงกลมเพื่อแสดงข้อมูลนี้.

ฉันมอบหมายนักเรียนของตัวเอง เตรียมที่จะเป็นครู งานร่างเค้าโครงของชั้นเรียนที่พวกเขากำลังทำงานอยู่ในตำแหน่งภาคสนาม พวกเขายังจดบันทึกที่เขียนด้วยลายมือแบบสังเกตที่บันทึกไว้ในเทมเพลตของ Cornell งานนี้เกี่ยวกับการตีความสิ่งที่เกิดขึ้นในห้องเรียน กระบวนการนี้ของ การจัดทำเอกสารเป็นโครงที่ดีสำหรับการทบทวนหรือไตร่ตรองในภายหลัง และทฤษฏีการทำงานของครูประจำชั้น

หากการเขียนเป็นข้อกำหนดในวิชาชีพของคุณ ไม่ว่าจะเป็นวารสารศาสตร์ การสอน สถาปัตยกรรม วิศวกรรม แฟชั่น และอื่นๆ คุณรู้อยู่แล้วถึงประโยชน์และความสำคัญของการจดบันทึกและร่างภาพ

วิดีโอสมุดร่างของสถาปนิก:
{ เวมเบด Y=p8LBr6cZPuY}

รูปแบบอะนาล็อก ดิจิตอล และดั้งเดิม

เมื่อการเข้าใจและจดจำอย่างลึกซึ้ง การสร้างความสัมพันธ์ส่วนตัวและจุดประกายความคิดสร้างสรรค์เป็นสิ่งสำคัญ โน้ตที่เขียนด้วยลายมือมีความสำคัญและคงทนเมื่อเวลาผ่านไป.

น่าสนใจ ศิลปะของการทำไดอารี่กระดาษ วารสาร หรือนักวางแผน ได้เกิดขึ้นแล้ว คะแนนของชุมชนออนไลน์. หลายคนพอใจกับการเก็บปฏิทิน สมุดรายวัน การ์ดและบันทึกย่อและรายการทุกประเภท และเขียนเรื่องราวครอบครัวสำหรับคนรุ่นต่อไปด้วยมือเปล่า และ แล้วแชร์แบบดิจิทัล.

สำหรับนักเรียนที่จริงจัง การจดบันทึกเป็นเครื่องมือการเรียนรู้และเทคนิคการเรียนรู้ที่ขาดไม่ได้ การสร้างวงจรประสาทสำหรับหน่วยความจำและความหมายผ่านความซับซ้อนของสมองและมือเป็นกุญแจสำคัญในการทำความเข้าใจคุณค่าของบันทึกย่อที่เขียนด้วยลายมือ คิดให้รอบคอบก่อนที่จะใช้แล็ปท็อปของคุณเพียงอย่างเดียวในฤดูใบไม้ร่วงนี้!

เกี่ยวกับผู้เขียน

Hetty Roessingh ศาสตราจารย์ โรงเรียน Werklund School of Education มหาวิทยาลัยแคลการี

บทความนี้ตีพิมพ์ซ้ำจาก สนทนา ภายใต้ใบอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์ อ่าน บทความต้นฉบับ.