ชาวอเมริกันไม่ถือว่าผู้หญิงมีความสามารถน้อยกว่าผู้ชายโดยเฉลี่ยอีกต่อไป จากการศึกษาของตัวแทนระดับประเทศเกี่ยวกับแบบแผนทางเพศในสหรัฐอเมริกา

อย่างไรก็ตาม แง่บวกที่น้อยกว่าก็คือ การที่ผู้หญิงได้รับความสามารถด้านการรับรู้ไม่ได้ผลักดันพวกเธอให้ก้าวขึ้นสู่จุดสูงสุดของลำดับชั้น

บทวิเคราะห์ใหม่นี้สำรวจว่าแบบแผนทางเพศในสหรัฐอเมริกามีวิวัฒนาการมาอย่างไรในช่วงเจ็ดทศวรรษ (พ.ศ. 1946-2018) ซึ่งเป็นช่วงระยะเวลาหนึ่งที่ทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างมากในความสัมพันธ์ทางเพศอันเนื่องมาจากการมีส่วนร่วมที่เพิ่มขึ้นของสตรีในกำลังแรงงานและการศึกษา ปัจจุบันผู้หญิงได้รับปริญญาตรี ปริญญาโท และปริญญาเอกมากกว่าผู้ชาย ไม่เหมือนเมื่อหลายสิบปีก่อน

การศึกษาซึ่งปรากฏในวารสาร นักจิตวิทยาอเมริกัน, วิเคราะห์การสำรวจความคิดเห็นตัวแทนระดับประเทศ 16 รายการที่ดำเนินการในสหรัฐอเมริกาโดยมีผู้ตอบแบบสำรวจที่เป็นผู้ใหญ่มากกว่า 30,000 คน แบบสำรวจเหล่านี้ขอให้ผู้ตอบแบบสอบถามเปรียบเทียบความสามารถของผู้หญิงและผู้ชาย (เช่น ฉลาด มีระเบียบ สร้างสรรค์) การมีส่วนร่วม (เช่น ความรักใคร่ ความเห็นอกเห็นใจ อารมณ์) และสิทธิ์เสรี (เช่น ความทะเยอทะยาน ก้าวร้าว เด็ดขาด)

ผู้ใหญ่ส่วนใหญ่รายงานว่าผู้หญิงและผู้ชายมีความสามารถทั่วไปเท่าเทียมกัน แต่ในบรรดาผู้ที่เห็นความแตกต่าง ส่วนใหญ่มองว่าผู้หญิงมีความสามารถมากกว่าผู้ชาย

ตัวอย่างเช่น ในแบบสำรวจความคิดเห็นล่าสุดซึ่งจัดทำขึ้นในเดือนเมษายน 2018 ผู้ตอบแบบสอบถามส่วนใหญ่ (86 เปอร์เซ็นต์) กล่าวว่าผู้ชายและผู้หญิงมีความฉลาดเท่าเทียมกัน อย่างไรก็ตาม 9 เปอร์เซ็นต์กล่าวว่าผู้หญิงฉลาดกว่า เมื่อเทียบกับกลุ่มที่น้อยกว่า (5 เปอร์เซ็นต์) ที่บอกว่าผู้ชายฉลาดกว่า

การเปลี่ยนแบบแผนทางเพศ

ผู้เขียนนำ Alice Eagly ศาสตราจารย์ด้านจิตวิทยาและเพื่อนร่วมคณะของ Institute for Policy Research ที่ Northwestern University ยังกล่าวด้วยว่าผลการศึกษาเกี่ยวกับการมีส่วนร่วมและการเป็นตัวแทนนั้นน่าประหลาดใจ

“การรับรู้ของผู้หญิงในฐานะส่วนรวมและผู้ชายในฐานะตัวแทนไม่ได้ลดลงตั้งแต่ทศวรรษ 1940 ตรงกันข้ามกับภูมิปัญญาดั้งเดิมเกี่ยวกับการบรรจบกันในบทบาททางเพศ” Eagly กล่าว “ค่อนข้างจะเป็นแบบแผนของชุมชนที่เปลี่ยนไปแต่มากขึ้นเรื่อยๆ ต่อการแสดงภาพผู้หญิงว่ามีความเห็นอกเห็นใจ มีความรัก และอ่อนไหวมากกว่าผู้ชาย ผู้ชายยังคงถูกมองว่ามีความทะเยอทะยาน ก้าวร้าว และเด็ดเดี่ยวมากกว่าผู้หญิง และทัศนคติแบบเหมารวมนั้นไม่ได้เปลี่ยนแปลงไปอย่างมากตั้งแต่ทศวรรษ 1940”

นักวิจัยตั้งข้อสังเกตว่ากลุ่มผู้ตอบแบบสำรวจที่แตกต่างกัน—ชายหญิง, กลุ่มย่อยทางเชื้อชาติ—โดยทั่วไปแล้วเห็นพ้องต้องกันเกี่ยวกับแบบแผนเหล่านี้ ตัวอย่างเช่น ผู้ตอบแบบสอบถามในกลุ่มตัวอย่างในสหรัฐอเมริกาเมื่อเร็วๆ นี้ระบุถึงความสามารถสำหรับผู้หญิงมากกว่าผู้ชาย โดยไม่คำนึงถึงเพศ เชื้อชาติ ชาติพันธุ์ การศึกษาในวิทยาลัย สถานภาพการสมรส สถานะการจ้างงาน หรือกลุ่มประชากรตามรุ่นการเกิดของผู้ตอบ

ข่าวดี ข่าวร้าย

การตีความของ Eagly เกี่ยวกับข้อค้นพบนี้คือการมีส่วนร่วมและการศึกษาของกำลังแรงงานที่เพิ่มขึ้นของสตรีมีแนวโน้มเป็นรากฐานของการรับรู้ความสามารถที่เพิ่มขึ้น แต่การแบ่งแยกทางอาชีพรองรับข้อค้นพบอื่นๆ

“โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ผู้หญิงมีสมาธิในอาชีพที่ให้รางวัลทักษะการเข้าสังคมหรือให้ความช่วยเหลือสังคม” เธอกล่าว “ผู้คนสังเกตบทบาททางสังคมของผู้หญิงและผู้ชาย และอนุมานลักษณะที่ประกอบขึ้นเป็นภาพเหมารวมทางเพศ โดยทั่วไป แบบแผนจะสะท้อนถึงตำแหน่งทางสังคมของกลุ่มในสังคม ดังนั้น จะเปลี่ยนแปลงก็ต่อเมื่อตำแหน่งทางสังคมนี้เปลี่ยน นั่นเป็นสาเหตุที่แบบแผนทางเพศเปลี่ยนไป”

Eagly กล่าวว่า "แบบแผนปัจจุบันควรสนับสนุนการจ้างงานของผู้หญิง เพราะความสามารถเป็นข้อกำหนดของงานสำหรับแทบทุกตำแหน่ง" “นอกจากนี้ งานยังให้รางวัลทักษะทางสังคมมากขึ้น ทำให้การมีส่วนร่วมของผู้หญิงมากขึ้นเป็นข้อได้เปรียบเพิ่มเติม”

แต่การค้นพบนี้ไม่ได้เป็นผลดีต่อผู้หญิงทั้งหมด เธอกล่าวเสริม “บทบาทความเป็นผู้นำส่วนใหญ่ต้องการสิทธิ์เสรีมากกว่าการมีส่วนร่วม และความทะเยอทะยานที่น้อยกว่า ความก้าวร้าว และความเด็ดขาดที่กำหนดให้ผู้หญิงมากกว่าผู้ชายเป็นข้อเสียในความสัมพันธ์กับความเป็นผู้นำ”

Eagly กล่าวว่าการค้นพบของนักวิจัยเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงเมื่อเวลาผ่านไปเป็นเรื่องแปลกใหม่ “มีการศึกษามากมายเกี่ยวกับแบบแผนทางเพศ แต่ไม่มีคนอื่นตรวจสอบการเปลี่ยนแปลงในแบบแผนเหล่านี้ตลอดหลายทศวรรษที่ผ่านมาโดยใช้ตัวอย่างที่เป็นตัวแทน”

ผู้เขียนร่วมเพิ่มเติมมาจาก University of Bern และ American Institutes for Research

ที่มา: มหาวิทยาลัย Northwestern

หนังสือเกี่ยวกับความไม่เท่าเทียมกันจากรายการขายดีที่สุดของ Amazon

"วรรณะ: ต้นกำเนิดของความไม่พอใจของเรา"

โดย Isabel Wilkerson

ในหนังสือเล่มนี้ Isabel Wilkerson สำรวจประวัติศาสตร์ของระบบวรรณะในสังคมทั่วโลก รวมทั้งในสหรัฐอเมริกา หนังสือเล่มนี้สำรวจผลกระทบของวรรณะต่อบุคคลและสังคม และนำเสนอกรอบการทำงานเพื่อทำความเข้าใจและจัดการกับความไม่เท่าเทียมกัน

คลิกเพื่อดูข้อมูลเพิ่มเติมหรือสั่งซื้อ

"สีของกฎหมาย: ประวัติศาสตร์ที่ถูกลืมว่ารัฐบาลของเราแยกอเมริกาอย่างไร"

โดย Richard Rothstein

ในหนังสือเล่มนี้ Richard Rothstein สำรวจประวัติของนโยบายของรัฐบาลที่สร้างและเสริมสร้างการแบ่งแยกทางเชื้อชาติในสหรัฐอเมริกา หนังสือตรวจสอบผลกระทบของนโยบายเหล่านี้ต่อบุคคลและชุมชน และเสนอคำกระตุ้นการตัดสินใจเพื่อจัดการกับความไม่เท่าเทียมที่เกิดขึ้นอย่างต่อเนื่อง

คลิกเพื่อดูข้อมูลเพิ่มเติมหรือสั่งซื้อ

"ผลรวมของเรา: การเหยียดเชื้อชาติทำให้ทุกคนเสียค่าใช้จ่ายและเราจะประสบความสำเร็จร่วมกันได้อย่างไร"

โดย Heather McGhee

ในหนังสือเล่มนี้ Heather McGhee สำรวจต้นทุนทางเศรษฐกิจและสังคมของการเหยียดเชื้อชาติ และนำเสนอวิสัยทัศน์สำหรับสังคมที่เท่าเทียมและมั่งคั่งมากขึ้น หนังสือเล่มนี้รวมเรื่องราวของบุคคลและชุมชนที่ท้าทายความไม่เท่าเทียม ตลอดจนแนวทางปฏิบัติในการสร้างสังคมที่มีส่วนร่วมมากขึ้น

คลิกเพื่อดูข้อมูลเพิ่มเติมหรือสั่งซื้อ

"มายาคติขาดดุล: ทฤษฎีการเงินสมัยใหม่กับกำเนิดเศรษฐกิจประชาชน"

โดย สเตฟานี เคลตัน

ในหนังสือเล่มนี้ สเตฟานี เคลตันท้าทายแนวคิดดั้งเดิมเกี่ยวกับการใช้จ่ายของรัฐบาลและการขาดดุลของประเทศ และนำเสนอกรอบการทำงานใหม่สำหรับการทำความเข้าใจนโยบายเศรษฐกิจ หนังสือเล่มนี้ประกอบด้วยแนวทางปฏิบัติในการจัดการกับความไม่เท่าเทียมและการสร้างเศรษฐกิจที่เท่าเทียมกันมากขึ้น

คลิกเพื่อดูข้อมูลเพิ่มเติมหรือสั่งซื้อ

"The New Jim Crow: การกักขังจำนวนมากในยุคตาบอดสี"

โดย มิเชลล์ อเล็กซานเดอร์

ในหนังสือเล่มนี้ มิเชลล์ อเล็กซานเดอร์สำรวจวิธีการที่ระบบยุติธรรมทางอาญาทำให้ความไม่เท่าเทียมกันทางเชื้อชาติและการเลือกปฏิบัติเกิดขึ้น โดยเฉพาะอย่างยิ่งต่อคนอเมริกันผิวดำ หนังสือเล่มนี้ประกอบด้วยการวิเคราะห์ทางประวัติศาสตร์ของระบบและผลกระทบ ตลอดจนคำกระตุ้นการตัดสินใจเพื่อการปฏิรูป

คลิกเพื่อดูข้อมูลเพิ่มเติมหรือสั่งซื้อ