การใช้ชีวิตในชุมชนที่มีความรุนแรงสามารถส่งผลต่อพฤติกรรมต่อต้านสังคมของเด็กได้อย่างไร
Shutterstock

พื้นที่ จลาจลภาษาอังกฤษ เดือนสิงหาคม 2011 สร้างความตกใจและสะเทือนขวัญให้กับหลายๆ คนที่เห็นพวกเขา ทั้งต่อหน้าและในข่าว แต่ผลกระทบระยะยาวจะเป็นอย่างไร? การเห็นความรุนแรงและการทำลายล้างในระดับนั้นส่งผลต่อสุขภาพจิตของเด็กอย่างไร - และความเสี่ยงที่พวกเขาจะรุนแรงด้วยตนเอง?

แม้ว่าการจลาจลเป็นรูปแบบที่รุนแรงของความไม่สงบในที่สาธารณะ การสัมผัสกับความรุนแรงในชุมชนก็เป็นประสบการณ์ทั่วไปสำหรับเด็กหลายคน ในพื้นที่ที่มีความเสี่ยงสูงที่สุด – พื้นที่ในเมืองที่มีความยากจนสูง – มากถึง 90% ของเด็ก ได้รับความรุนแรงในชุมชนในระดับหนึ่ง

ความรุนแรงในชุมชนหมายถึงการกระทำโดยเจตนาของความรุนแรงระหว่างบุคคลที่เกิดขึ้นในละแวกใกล้เคียง อาจเกี่ยวข้องกับการไล่ล่า การโจมตีทางกายภาพ หรือการคุกคามทางวาจา เหยื่อสามารถสัมผัสได้โดยตรงหรือโดยอ้อมผ่านการเห็นเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นกับคนอื่น

การสัมผัสกับความรุนแรงในชุมชน เป็นที่รู้กันว่ามีความเกี่ยวข้องกัน ไปจนถึงปัญหาสุขภาพจิตต่างๆ เช่น ความวิตกกังวล ภาวะซึมเศร้า และโรคเครียดหลังถูกทารุณกรรม นอกจากนี้ยังเกี่ยวข้องกับ an ความเสี่ยงเพิ่มขึ้น ของการพัฒนาพฤติกรรมต่อต้านสังคมและการกระทำผิด ดังนั้น จึงดูเหมือนว่าเด็กและวัยรุ่นที่มี “ความผิดปกติทางพฤติกรรม” เป็นกลุ่มที่มีแนวโน้มมากกว่าเพื่อนของพวกเขาที่จะเผชิญกับความรุนแรงในชุมชน

ความประพฤติผิดปกติ เป็นการวินิจฉัยทางจิตเวชที่กำหนดโดยพฤติกรรมก้าวร้าวและต่อต้านสังคมที่ทำร้ายหรือละเมิดสิทธิของผู้อื่น มีผลเสียอย่างมากต่อคนหนุ่มสาว ซึ่งมักนำไปสู่การออกจากโรงเรียนกลางคันและความล้มเหลวทางการศึกษา เช่นเดียวกับครอบครัว ครู และสังคมของพวกเขา


กราฟิกสมัครสมาชิกภายในตัวเอง


จนถึงปัจจุบัน งานวิจัยส่วนใหญ่ได้รวมเอาเด็กและวัยรุ่นที่มีสุขภาพดีและมีความบกพร่องทางคลินิกผสมกัน เมื่อตรวจสอบความเชื่อมโยงระหว่างความรุนแรงในชุมชนกับพฤติกรรมต่อต้านสังคม ดังนั้นเราจึงไม่ทราบว่าจุดแข็งของสมาคมจะเป็นอย่างไรหากเด็กและวัยรุ่นที่มีสุขภาพดีได้รับการตรวจสอบแยกจากเยาวชนที่มีความผิดปกติทางพฤติกรรม

เราจะพบผลกระทบที่คล้ายคลึงกันของความรุนแรงในชุมชนที่มีต่อพฤติกรรมต่อต้านสังคมในกลุ่มที่ไม่มีปัญหาที่มีอยู่ก่อนและในกลุ่มที่แสดงพฤติกรรมต่อต้านสังคมที่มีนัยสำคัญทางคลินิกหรือไม่

เราพยายามตอบคำถามนี้โดย การตรวจสอบผลกระทบ ความรุนแรงของชุมชนที่เปิดเผยต่อพฤติกรรมต่อต้านสังคมในกลุ่มตัวอย่างจำนวนมากของเด็กและวัยรุ่น - โดยมีและไม่มีความผิดปกติทางพฤติกรรม

รวมเด็กและคนหนุ่มสาว 1,178 คนจากแปดประเทศในยุโรป ที่สำคัญ การศึกษานี้รวมถึงเด็กที่อาศัยอยู่ในประเทศที่ค่อนข้างร่ำรวย เช่น สวิตเซอร์แลนด์หรือสหราชอาณาจักร ตลอดจนเด็กที่ร่ำรวยน้อยกว่า เช่น ฮังการีหรือกรีซ

ข้อค้นพบของเรา พบว่าเด็กและวัยรุ่นที่ประสบกับความรุนแรงในชุมชนมีพฤติกรรมต่อต้านสังคมในระดับที่สูงกว่าคนหนุ่มสาวที่ไม่สัมผัสความรุนแรงในชุมชน ที่สำคัญกว่านั้นคือเรื่องจริงสำหรับคนหนุ่มสาวที่มีความผิดปกติทางพฤติกรรม – แต่ยังสำหรับเด็กและวัยรุ่นที่มีสุขภาพแข็งแรง

จึงไม่ง่ายเพียงแค่การเอาพฤติกรรมผิดปกติไปใช้กับเด็กในละแวกใกล้เคียงที่ถูกเลี้ยงดูมา

นอกจากนี้เรายังพบว่าเด็กและวัยรุ่นชาวยุโรปจำนวนมากเผชิญกับความรุนแรงในชุมชนในระดับสูง การค้นพบนี้ควรเสริมสร้างความพยายามที่จะป้องกันไม่ให้สิ่งนี้เกิดขึ้น

หมดวงจร

การศึกษาของเราแสดงให้เห็นว่าความรุนแรงในชุมชนเป็นปัญหาร้ายแรงสำหรับเด็กและวัยรุ่นจำนวนมากทั่วยุโรป เป็นปัญหาเร่งด่วนมาก

โครงการป้องกันได้รับการพัฒนาขึ้น โดยมุ่งเป้าไปที่ปัจจัยครอบครัว โรงเรียน หรือชุมชน โปรแกรมครอบครัวมักเกี่ยวข้องกับการฝึกอบรมผู้ปกครอง โปรแกรมตามโรงเรียนเกิดขึ้นภายในโรงเรียนและมุ่งเป้าไปที่ทั้งเด็กแต่ละคนและกลุ่ม

โครงการป้องกันตามชุมชนเกี่ยวข้องกับโปรแกรมการให้คำปรึกษาหรือการเปลี่ยนแปลงสภาพแวดล้อมเพื่อลดความเสี่ยง ตัวอย่างเช่น รถไฟใต้ดินวอชิงตัน ดี.ซี. ได้รับการออกแบบเพื่อ ทำให้ไม่เหมาะสมต่อการก่ออาชญากรรม. สถาปนิกจงใจเลือกที่จะไม่สร้างห้องส้วม ล็อกเกอร์ หรือพื้นที่ที่นั่งมากเกินไป เพื่อไม่ให้ผู้คนเดินเตร่

การวิจัยที่สำคัญ ยังได้ทุ่มเทเพื่อค้นหา "สิ่งที่ดีที่สุด" ในแง่ของกลยุทธ์การป้องกัน

ได้ผลในเชิงบวกผ่านการฝึกอบรมผู้ปกครองและการแทรกแซงในโรงเรียน มีงานน้อยลงที่มองหาแนวทางที่อิงตามชุมชน แต่จนถึงขณะนี้ มีข้อเสนอแนะว่ากลยุทธ์การป้องกันอาชญากรรมด้านสิ่งแวดล้อม ยังทำงานได้. มันสมเหตุสมผลแล้วที่จะบรรลุผลสูงสุดโดยการใช้กลยุทธ์การป้องกันในทั้งสามด้าน (ครอบครัว โรงเรียน ชุมชน) เพื่อทำลายวงจรของการเปิดเผยความรุนแรงและการก่ออาชญากรรมในภายหลัง

ตอนนี้ควรให้ความสำคัญกับการดำเนินการตามโปรแกรมเป้าหมายในละแวกใกล้เคียงที่มีอัตราความรุนแรงสูงกว่า - มากกว่าโครงการที่เป็นสากลซึ่งกำหนดเป้าหมายไปที่เด็กและชุมชนทั้งหมดโดยไม่คำนึงถึงความเสี่ยง

สนทนาเราหวังว่าการดึงความสนใจไปที่อัตราการเปิดเผยความรุนแรงในชุมชนในระดับสูงในหมู่เด็กและผลกระทบที่เสียหายจะทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงในนโยบายของรัฐบาล - ซึ่งเยาวชนและชุมชนของพวกเขาต้องการอย่างเร่งด่วน

เกี่ยวกับผู้แต่ง

Graeme Fairchild ผู้อ่านด้านจิตวิทยาพัฒนาการ มหาวิทยาลัยบา ธ และคริสตินา สตาดเลอร์ ศาสตราจารย์ด้านจิตวิทยาพัฒนาการ มหาวิทยาลัยบาเซิล

บทความนี้ถูกเผยแพร่เมื่อวันที่ สนทนา. อ่าน บทความต้นฉบับ.

หนังสือที่เกี่ยวข้อง:

at ตลาดภายในและอเมซอน