ลูกหัวปีชาวอเมริกันเชื้อสายเอเชียเห็นบทบาทครอบครัวของพวกเขาอย่างไร

เมื่อเทียบกับชาวอเมริกันในยุโรป ลูกหัวปีชาวเอเชีย - อเมริกันรู้สึกว่าเป็นภาระเพิ่มเติมในการเป็นนายหน้าทางวัฒนธรรมและต้องดูแลพ่อแม่ผู้อพยพและพี่น้องที่อายุน้อยในเวลาเดียวกัน

การศึกษาสำรวจว่าทั้งสองกลุ่ม (อายุ 18 ถึง 25 ปี) มีทัศนคติต่อพี่น้อง ลำดับการเกิด และความสัมพันธ์ในครอบครัวอย่างไร

หัวข้อเชิงบวกหลายประการของความเป็นพี่น้องเกิดขึ้นจากการสัมภาษณ์: รู้สึกได้รับการสนับสนุน ชื่นชม และสบายใจในระหว่างการมีปฏิสัมพันธ์กับพี่น้อง ผู้เข้าร่วมบางคนเปิดเผยว่าพี่น้องบรรเทาแรงกดดันจากผู้ปกครองที่อาจก่อให้เกิดความขัดแย้ง

ตามหัวข้อเรื่องลำดับการเกิด ลูกคนหัวปีจากทั้งสองกลุ่มรู้สึกว่ามีแรงจูงใจที่จะเป็นแบบอย่างให้กับพี่น้องที่อายุน้อยกว่าโดยมีระดับความสำเร็จ ความมั่นใจ และพฤติกรรมในระดับสูง อย่างไรก็ตาม สำหรับลูกที่เกิดภายหลังในเอเชีย-อเมริกันบางคน ความกดดันในการวัดก็ส่วนหนึ่งมาจากแนวโน้มของพ่อแม่ที่จะเปรียบเทียบลูกๆ ของพวกเขา ตามผลการศึกษา

สำหรับลูกหัวปีชาวอเมริกันเชื้อสายเอเชีย การดูแลพี่น้องและนายหน้าด้านวัฒนธรรม—โดยไม่คำนึงถึงเพศ—สร้างแรงกดดันสองประการ ในวัฒนธรรมเอเชีย ลูกชายคนโตมักมีภาระผูกพันในครอบครัวมากกว่า แต่ผู้หญิงหัวปีจำนวนมากขึ้นก็รับบทบาทเหล่านี้ แม้ว่าจะมีพี่น้องชายหนุ่มอยู่ในบ้านก็ตาม ไคดิ หวู่ หัวหน้าผู้เขียนหลัก ผู้สมัครระดับปริญญาเอกด้านจิตวิทยาสังคมของ มหาวิทยาลัยมิชิแกน.

ครอบครัวชาวอเมริกันเชื้อสายเอเชียอาจพึ่งพาลูกคนหัวปีมากกว่าลูกคนโตด้วยเหตุผลหลายประการ แต่ภาระหน้าที่ในครอบครัวที่เพิ่มขึ้นอาจส่งผลกระทบในทางลบต่อพี่น้องที่มีอายุมากกว่าในเอเชีย-อเมริกัน เช่น ภาวะซึมเศร้าและความวิตกกังวลที่มากขึ้น

อย่างไรก็ตาม Wu กล่าวว่าการมีพี่น้องกันอาจเป็นประโยชน์ต่อลูกคนหัวปีในเอเชีย-อเมริกัน เมื่อลูกคนหัวปีต้องดิ้นรนกับมุมมองทางวัฒนธรรมดั้งเดิมของพ่อแม่ (เช่น แต่งงานกับคนจีนเพราะพวกเขาเป็นชาวจีน) และมีพี่น้องที่อายุน้อยกว่าให้สัมพันธ์ด้วย การค้นพบนี้แตกต่างกับงานวิจัยก่อนหน้านี้ซึ่งพี่น้องที่มีอายุมากกว่ามีจุดยืนเกี่ยวกับค่านิยมแบบเอเชียของพ่อแม่อย่างใกล้ชิด และแตกต่างจากเด็กที่เกิดภายหลังซึ่งปลูกฝังวัฒนธรรมกระแสหลักของอเมริกาได้ง่ายกว่า

ผลการวิจัยปรากฏใน วารสารปัญหาครอบครัว. ผู้เขียนคนอื่นในการศึกษานี้มาจาก UCLA, University of Michigan และ Toronto District School Board

ที่มา: มหาวิทยาลัยมิชิแกน

หนังสือที่เกี่ยวข้อง

at ตลาดภายในและอเมซอน