วันนี้เป็นวันเกิดของคุณ XNUMX ขวบ และเขากำลังจัดปาร์ตี้กับเพื่อนที่รับเลี้ยงเด็ก คุณดูขณะที่เด็กอีก XNUMX ขวบขอเค้กเพิ่มและตอบคำถามว่าพวกเขาใส่อะไร
แต่ลูกของคุณไม่พูดอะไรมาก และสิ่งที่เขาพูดนั้นยากต่อการเข้าใจ นอกจากนี้เขายังไม่ค่อยเตะบอล ใช้สไลเดอร์หรือขี่รถสามล้อคันใหม่เช่นเดียวกับเด็กคนอื่นๆ
คุณมักจะคิดว่าเขาเงียบหรือขี้อาย แต่มีอะไรเกิดขึ้นมากกว่านี้อีกไหม? พฤติกรรมของเขาเป็นปกติหรือไม่? คุณควรกังวลแค่ไหน?
ความล่าช้าในการพัฒนาเด็กปฐมวัยเป็นเรื่องปกติ ในประเทศออสเตรเลีย มากกว่าหนึ่งในห้า เด็กที่เริ่มเข้าโรงเรียนล้าหลังในที่ที่พวกเขาควรจะคิด สื่อสาร เคลื่อนไหว เข้าสังคม หรือ จัดการอารมณ์.
Our งานวิจัยที่ตีพิมพ์เมื่อเร็ว ๆ นี้ พิจารณาว่าเราเริ่มสังเกตเห็นความล่าช้าในเด็กเล็กอย่างไร ความล่าช้าเป็นอย่างไรและผู้ปกครองต้องสังเกตอย่างไร
{ เวมเบด V=277586856}
งุนงงหรือช่วงเวลา 'aha'?
การสังเกตพัฒนาการของเด็กที่ล่าช้านั้นไม่ใช่ช่วงเวลา "อ๊ะ" ที่แน่ชัดเสมอไป แม้ว่าจะเป็นเช่นนั้นก็ตาม
ช่วงเวลา "aha" ที่ยิ่งใหญ่มีแนวโน้มมากขึ้นเมื่อมีการเปลี่ยนแปลงอย่างกะทันหันในเด็ก อาจมีบางสิ่งที่เฉพาะเจาะจงที่พวกเขาควรทำแต่ไม่ใช่ เช่น การตอบสนองต่อชื่อของพวกเขา หรืออาจมีพฤติกรรมที่ไม่สามารถอธิบายได้ เช่น อารมณ์ฉุนเฉียวบ่อยๆ ที่ดูเหมือนไม่มีอะไรที่จะทำให้ลูกของคุณสงบลงได้เป็นเวลานาน
แต่บ่อยครั้งที่ผู้ปกครองสังเกตเห็นทีละน้อย - ง่องแง่งที่เติบโตเมื่อเวลาผ่านไป นี่อาจเป็นความรู้สึกอุทรหรือสัญชาตญาณว่ามีบางอย่างไม่ถูกต้อง นิเกิลเหล่านี้อาจสร้างความสับสนและทำให้คุณเดาตัวเองได้อีกครั้ง – “อาจจะไม่ใช่อะไร แต่ …” ทว่าพวกงุ่มง่ามเหล่านี้น่าสนใจพอที่จะทำให้คุณกังวล
การวิจัยของเราพบว่าทั้งช่วงเวลา "aha" และ niggles มักเป็นสัญญาณของพัฒนาการล่าช้าที่แท้จริง และโดยทั่วไป การรู้เกี่ยวกับพัฒนาการของเด็กและเปรียบเทียบลูกของคุณกับคนอื่นๆ ที่อายุใกล้เคียงกัน ทำให้พ่อแม่สังเกตเห็นบางสิ่งที่ไม่ถูกต้องนัก
อะไรปกติ?
การรู้ว่าปกติเป็นอย่างไรและจำได้ว่าช่วงปกติเป็นช่วงช่วยให้เราเริ่มระบุได้เมื่อเด็กมีพัฒนาการแตกต่างกัน ตัวอย่างเช่น การรู้ว่าเด็กอายุ XNUMX ขวบใช้ประโยคของ สามถึงห้าคำ สามารถช่วยให้เข้าใจการพัฒนาภาษาของพวกเขา
แต่เราได้ความรู้นี้มาจากไหน? ในขณะที่โซเชียลมีเดียและไซต์การเลี้ยงลูกมีที่ของมัน ให้ระวังรูกระต่ายของ ข้อมูลที่ขัดแย้งและแม้กระทั่งการตัดสิน ออนไลน์
ยึดติดกับแหล่งที่มาเช่น เครือข่ายการเลี้ยงลูก เว็บไซต์ซึ่งให้ข้อมูลการปฏิบัติที่ดีที่สุดและได้รับการวิจัยมาอย่างดีในกลุ่มอายุและส่วนต่างๆ ของการพัฒนาที่แตกต่างกัน
เปรียบเทียบกับเด็กคนอื่นๆ
การเปรียบเทียบพัฒนาการของบุตรหลานกับเด็กคนอื่นๆ สามารถช่วยได้เช่นกัน ตัวอย่างเช่น หากเด็กคนอื่นๆ ส่วนใหญ่ในปาร์ตี้พูดเป็นประโยคในขณะที่บุตรหลานของคุณใช้คำและท่าทางเพียงคำเดียว คุณจะเข้าใจความแตกต่างได้ง่ายขึ้น
อย่างไรก็ตาม แทนที่จะอาศัยสัญญาณจากฝ่ายเดียว การเห็นลูกของคุณอยู่กับเด็กคนอื่นๆ ที่หลากหลายและในสภาพแวดล้อมที่แตกต่างกันนั้นดีที่สุด สิ่งนี้จะช่วยให้ได้ภาพที่สมบูรณ์ของลูกของคุณ
จำไว้ว่าเด็กทุกคนมีพัฒนาการแตกต่างกัน และการล้าหลังก็ไม่จำเป็น ล่าช้าเท่ากัน. แต่สิ่งนี้อาจตั้งค่าสถานะสิ่งที่ต้องดู
เล่นโดยเฉพาะเล่นกับคนอื่นคือ พื้นฐานพัฒนาการเด็ก. เป็นที่ประดิษฐานในองค์การสหประชาชาติ อนุสัญญาว่าด้วยสิทธิเด็ก.
การเล่นยังให้โอกาสในการเปรียบเทียบลูกของคุณกับคนอื่นๆ นี่อาจเป็นการดูวิธีที่ลูกของคุณเล่นกับพี่น้อง เพื่อนบ้าน หรือลูกของเพื่อนที่สวนสาธารณะหรือที่ เพลย์กรุ๊ป.
ตอนนี้ฉันกังวล ฉันควรทำอย่างไรดี?
ดังนั้นหากคุณต้องการข้อมูลเพิ่มเติมหรือพูดคุยกับใครสักคนเกี่ยวกับลูกของคุณ คุณจะทำอย่างไร? หากคุณอยู่ในออสเตรเลีย บริการด้านสุขภาพแม่และเด็กในแต่ละรัฐและเขตปกครองจะเสนอตารางการนัดหมายเพื่อตรวจสุขภาพและพัฒนาการของลูกคุณ
ตัวอย่างเช่น รัฐเวสเทิร์นออสเตรเลียดำเนินการภายใต้ สมุดสีม่วง โครงการและให้เช็คที่แปดสัปดาห์, สี่เดือน, 12 เดือน, สองปีและเมื่อลูกของคุณเข้าโรงเรียน
คุณยังสามารถทำการนัดหมายนอกเวลาที่กำหนดได้โดยติดต่อศูนย์สุขภาพเด็กในพื้นที่ของคุณหากคุณมีข้อกังวล ไม่จำเป็นต้องรอจนกว่าลูกของคุณจะเข้าสู่วัยใดวัยหนึ่งเหล่านี้
ศูนย์สุขภาพเด็กมักเสนอช่วงดรอปอินตลอดจนช่วงกลุ่มเพื่อรับการสนับสนุนและคำแนะนำในการเลี้ยงดูบุตร
สายด่วนผู้ปกครองเช่น ผู้ปกครอง ในรัฐควีนส์แลนด์และนอร์เทิร์นเทร์ริทอรี เสนอเคล็ดลับและโอกาสในการพูดคุยอย่างเป็นความลับผ่านข้อกังวลใดๆ คุณสามารถพูดคุยกับแพทย์ของคุณได้
ดังนั้นจงวางใจไอ้งั่งพวกนั้น ระวังช่วงเวลา “อ่าฮะ” เรียนรู้ว่าเด็ก ๆ พัฒนาและยอมรับโอกาสที่จะเห็นลูกของคุณกับผู้อื่นอย่างไร แม้ว่าคุณจะไม่แน่ใจเล็กน้อย ให้พูดคุยกับใครสักคน การบอกข้อกังวลของคุณกับใครสักคนไม่เคยเป็นการเสียเวลาของใครเลย เพราะบางทีมันอาจจะไม่เป็นอะไร แต่ถ้าไม่ใช่ล่ะ
เกี่ยวกับผู้เขียน
Belinda Cuomo อาจารย์และผู้สมัครระดับปริญญาเอก สาขาอาชีวบำบัด Curtin University; Annette Joosten, รองศาสตราจารย์, อาชีวบำบัด, มหาวิทยาลัยคาทอลิคออสเตรเลียและชาร์มิลา วาซ นักวิจัยอาวุโส โรงเรียนอาชีวบำบัดและงานสังคมสงเคราะห์ Curtin University
บทความนี้ตีพิมพ์ซ้ำจาก สนทนา ภายใต้ใบอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์ อ่าน บทความต้นฉบับ.
หนังสือที่เกี่ยวข้อง:
นี่คือหนังสือสารคดี 5 เล่มเกี่ยวกับการเลี้ยงลูกที่ขายดีที่สุดใน Amazon.com:เด็กทั้งสมอง: 12 กลยุทธ์ปฏิวัติเพื่อหล่อเลี้ยงพัฒนาการทางความคิดของลูกคุณ
โดย Daniel J. Siegel และ Tina Payne Bryson
หนังสือเล่มนี้มีกลยุทธ์ที่นำไปใช้ได้จริงสำหรับผู้ปกครองเพื่อช่วยให้ลูกๆ พัฒนาความฉลาดทางอารมณ์ การควบคุมตนเอง และความยืดหยุ่นโดยใช้ข้อมูลเชิงลึกจากประสาทวิทยาศาสตร์
คลิกเพื่อดูข้อมูลเพิ่มเติมหรือสั่งซื้อ
วินัยที่ไม่มีละคร: วิธีทั้งสมองเพื่อสงบความโกลาหลและหล่อเลี้ยงการพัฒนาจิตใจของบุตรหลานของคุณ
โดย Daniel J. Siegel และ Tina Payne Bryson
ผู้เขียนหนังสือ The Whole-Brain Child เสนอคำแนะนำสำหรับผู้ปกครองในการฝึกสอนลูกด้วยวิธีที่ส่งเสริมการควบคุมอารมณ์ การแก้ปัญหา และการเอาใจใส่
คลิกเพื่อดูข้อมูลเพิ่มเติมหรือสั่งซื้อ
พูดอย่างไรให้เด็กฟัง & ฟังเพื่อให้เด็กพูด
โดย Adele Faber และ Elaine Mazlish
หนังสือคลาสสิกเล่มนี้ให้เทคนิคการสื่อสารที่นำไปใช้ได้จริงสำหรับผู้ปกครองในการเชื่อมต่อกับบุตรหลาน ส่งเสริมความร่วมมือและความเคารพ
คลิกเพื่อดูข้อมูลเพิ่มเติมหรือสั่งซื้อ
เด็กวัยเตาะแตะมอนเตสซอรี่: คู่มือสำหรับผู้ปกครองในการเลี้ยงดูมนุษย์ที่อยากรู้อยากเห็นและมีความรับผิดชอบ
โดย ซิโมน เดวีส์
คู่มือนี้นำเสนอข้อมูลเชิงลึกและกลยุทธ์สำหรับผู้ปกครองในการนำหลักการมอนเตสซอรี่ไปใช้ที่บ้าน และส่งเสริมความอยากรู้อยากเห็นตามธรรมชาติ ความเป็นอิสระ และความรักในการเรียนรู้ของเด็กวัยหัดเดิน
คลิกเพื่อดูข้อมูลเพิ่มเติมหรือสั่งซื้อ
พ่อแม่ที่สงบ ลูกมีความสุข: วิธีหยุดการตะโกนและเริ่มเชื่อมต่อ
โดย ดร.ลอร่า มาร์กแฮม
หนังสือเล่มนี้มีแนวทางปฏิบัติสำหรับผู้ปกครองในการปรับเปลี่ยนกรอบความคิดและรูปแบบการสื่อสารเพื่อส่งเสริมความสัมพันธ์ การเห็นอกเห็นใจ และความร่วมมือกับบุตรหลาน