การวิจัยพบว่าเด็ก ๆ สามารถถูกหลอกได้ด้วยการโฆษณาโดยเจ้าของภาษา Syda โปรดักชั่น / Shutterstock
คนหนุ่มสาวได้รับ จำนวนมาก ของข่าวจากฟีดโซเชียลมีเดีย ซึ่งเนื้อหาที่เป็นเท็จ เกินจริง หรือได้รับการสนับสนุนมักแพร่หลาย ด้วยเครื่องมือที่เหมาะสม ผู้ดูแลสามารถให้ความรู้ที่จำเป็นแก่เด็กๆ เพื่อประเมินข้อมูลที่น่าเชื่อถือสำหรับตนเอง
ความสามารถในการระบุความน่าเชื่อถือของข้อมูลเป็นสิ่งสำคัญสำหรับทุกคน ทว่าปริมาณสื่อออนไลน์จำนวนมากและความเร็วในการเดินทางทำให้งานนี้เป็นงานที่ท้าทายมากขึ้น แพลตฟอร์มเช่น Twitter และ Facebook มอบลำโพงให้กับทุกคนที่สามารถดึงดูดผู้ติดตามได้ ไม่ว่าข้อความหรือเนื้อหาของพวกเขาจะเป็นอย่างไร
ข่าวปลอม มีอำนาจ เพื่อทำให้อคติเป็นปกติ กำหนดความคิดระหว่างเรากับพวกเขา และแม้กระทั่งในกรณีที่รุนแรง แสดงให้เห็นถึง และ ส่งเสริม ความรุนแรง
เราหมกมุ่นอยู่กับการที่เด็ก ๆ ออกจากอุปกรณ์ของพวกเขาโดยเสียค่าใช้จ่ายในการพัฒนาความเข้าใจในโลกออนไลน์ สิ่งนี้ไม่เกี่ยวกับการสอดแนม แต่เป็นการสนทนาแบบเปิดที่ช่วยให้เด็กเข้าใจและประเมินประโยชน์ของข้อมูลด้วยตนเอง
ข่าวลวงหลอกเด็ก
คนหนุ่มสาวเติบโตขึ้นในโลกที่การเผยแพร่ข้อมูลเท็จจำนวนมากทางออนไลน์ได้กลายเป็นศิลปะที่ละเอียดอ่อนแต่ทรงพลัง
ไม่แปลกใจเลยที่ งานวิจัยที่ตีพิมพ์ในปี 2016 โดยมหาวิทยาลัยสแตนฟอร์ดแนะนำให้เด็กๆ “อาจให้ความสำคัญกับเนื้อหาของโพสต์ในโซเชียลมีเดียมากกว่าแหล่งที่มาของพวกเขา”
ตัวอย่างเช่น จากนักเรียนมัธยมต้น 203 คนที่สำรวจโดยเป็นส่วนหนึ่งของรายงาน มากกว่า 80% คิดว่าโฆษณาเนทีฟบนเว็บไซต์ข่าว Slate ที่มีป้ายกำกับว่า "เนื้อหาที่ได้รับการสนับสนุน" เป็นข่าวจริง นักเรียนมัธยมปลายส่วนใหญ่ที่ตั้งคำถามโดยนักวิจัยไม่รู้จักและอธิบายความสำคัญของเครื่องหมายถูกสีน้ำเงินบนบัญชี Facebook ของ Fox News ที่ได้รับการยืนยัน
ด้วยจำนวนเนื้อหาที่เราเห็นในวันที่วุ่นวาย จึงเป็นไปได้ที่รายละเอียดปลีกย่อยเหล่านี้จะหายไปกับผู้ใหญ่หลายคนเช่นกัน
ลดอันตรายจากข่าวปลอมสำหรับเด็ก
การช่วยให้เยาวชนสำรวจพื้นที่ออนไลน์ต้องใช้ทักษะที่ดีขึ้นในการตรวจสอบว่าสิ่งใดจริงและสิ่งที่ไม่จริง
ต่อไปนี้เป็นคำถามห้าข้อเพื่อเริ่มการสนทนากับเด็กๆ
หาโพสต์ออนไลน์ที่คุณคิดว่าเป็นข่าวปลอมและพูดคุยกับเด็กเกี่ยวกับเรื่องนี้ กำหนดรูปแบบการสนทนาของคุณเกี่ยวกับคำถามเหล่านี้:
- ใครตั้งกระทู้เนี่ย?
- พวกเขาต้องการดูใคร?
- ใครได้ประโยชน์จากโพสต์นี้และ/หรือใครที่อาจได้รับอันตรายจากโพสต์นี้
- มีข้อมูลใดถูกทิ้งออกจากโพสต์ที่อาจมีความสำคัญหรือไม่?
- แหล่งข่าวที่เชื่อถือได้ (เช่น ร้านข่าวกระแสหลัก) รายงานข่าวเดียวกันหรือไม่ หากไม่ใช่ ก็ไม่ได้หมายความว่ามันไม่จริง แต่หมายความว่าคุณควรเจาะลึกลงไป
Jaysonphotography/Shutterstock
เบาะแสสำหรับเด็กที่จะใช้
การตรวจจับข่าวปลอมอาจเหมือนกับเกม "ค้นหาความแตกต่าง"
คำถามเหล่านี้เป็นเงื่อนงำสำหรับเด็กที่แหล่งข้อมูลอาจหลบเลี่ยง:
- URL หรือชื่อไซต์ผิดปกติหรือไม่ ตัวอย่างเช่น ผู้ที่มี “.co” มักจะพยายามปลอมแปลงเป็นเว็บไซต์ข่าวจริง
- โพสต์มีคุณภาพต่ำ อาจมีการกล่าวอ้างที่เป็นตัวหนาโดยไม่มีแหล่งที่มาและมีการสะกดผิดหรือไวยากรณ์ผิดหรือไม่
- โพสต์ใช้ภาพที่ทำให้ตื่นเต้นเร้าใจหรือไม่? ผู้หญิงในชุดเซ็กซี่เป็นเหยื่อคลิกยอดนิยมสำหรับเนื้อหาที่ไม่น่าเชื่อถือ
- ตกใจ โกรธ หรือ ปลื้มใจ กับกระทู้ไหม? ข่าวปลอมมักจะพยายามกระตุ้นปฏิกิริยา และหากคุณมีปฏิกิริยาตอบสนองทางอารมณ์ที่รุนแรง อาจเป็นเบาะแสที่รายงานนั้นไม่สมดุลหรือแม่นยำ
- เรื่องราวมีโครงสร้างอย่างไรและมีการพิสูจน์อย่างไร? ตัวอย่างเช่น หากเพียงกล่าวหาซ้ำๆ ต่อผู้ที่เกี่ยวข้องในเหตุการณ์โดยไม่รายงานเพิ่มเติม อาจมีเรื่องราวในเวอร์ชันที่ดีกว่าจากแหล่งข่าวที่น่าเชื่อถือกว่า
ทำความรู้จักกับกฎกติกา
ขณะนี้เว็บไซต์โซเชียลมีเดียหลายแห่งกำลังปราบปรามการแพร่กระจายของข่าวปลอม การแสดงข้อจำกัดที่ไซต์เหล่านี้กำหนดให้ผู้ใช้แสดงแก่เด็กๆ จะช่วยให้พวกเขาเข้าใจปัญหาอย่างรอบด้าน
เช่น ให้ลูกอ่านหนังสือ กฎระเบียบ โดยที่ Reddit จะลบเนื้อหาออกจาก r/news เป็นจุดเริ่มต้นที่ดี เฟสบุ๊คยังเสนอ “เคล็ดลับในการระบุข่าวเท็จ” โดยแนะนำให้ผู้อ่านตรวจสอบว่าแหล่งข้อมูลอื่นกำลังรายงานข้อเท็จจริงที่คล้ายคลึงกัน และพวกเขามองหาการจัดรูปแบบแปลก ๆ ท่ามกลางคำแนะนำอื่นๆ
การเติบโตมาในโลกของข่าวลวงไม่จำเป็นต้องเป็นภาระหนักสำหรับเด็กๆ แต่ต้องการการสนับสนุนเพิ่มเติมจากผู้ใหญ่เพื่อช่วยให้พวกเขาเข้าใจและสำรวจโลกดิจิทัล
เป้าหมายของเราไม่เพียงแต่จะช่วยให้เด็กๆ อยู่รอดในโลกออนไลน์ที่ซับซ้อนนี้เท่านั้น แต่ยังต้องจัดเตรียมความรู้ที่จำเป็นเพื่อให้พวกเขาเติบโตในโลกออนไลน์อีกด้วย
เกี่ยวกับผู้เขียน
Joanne Orlando นักวิจัย: เทคโนโลยีและการเรียนรู้ มหาวิทยาลัย Western Sydney
บทความนี้ตีพิมพ์ซ้ำจาก สนทนา ภายใต้ใบอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์ อ่าน บทความต้นฉบับ.
หนังสือที่เกี่ยวข้อง
at ตลาดภายในและอเมซอน